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小学六年级语文教案 2019-11-19 网络整理 晴天

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一、读拼音写词语,看谁写得最规范。
kuí wù     zhè shù    nϋ zhēn shù     zhànɡ pénɡ
(        ) (       ) (           ) (          )
zhī yā     cuī huǐ   cānɡ cuì tǐng bá
(        ) (        ) (                   )
二、根据课文内容填空,并说说句子的含义。
对于外界的压力,可以通过                         ,但有时也需要                                ,作出适当的        ,以求       的机会。
确实,有时弯曲不是               ,而是                                 。
三、写一写体现坚强意志的成语
             、             、             、              、             
四、写几句蕴含人生哲理的名人警句
五、阅读短文,回答问题
大海涨潮
我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。
三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现“哗啦,哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。
果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。123
啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!
1、照样子写词语。
凉滋滋                                                                   
2、结合短文内容解释词语。
奔腾:                                                                    
满不在乎:                                                                
温文尔雅:                                                                
3、用文中词语造句。
果然:                                                                     
突然:                                                                      123
4、用“  ”画出三点钟以前大海的特点,用“       ”画出涨潮时的特点,并说明这样写的好处是什么?

5、文中最后一段你是怎样理解的?

6、仿照文中的“……像……”造句。

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