[人教版语文六年级下册语文教案]语文教案－语文六年级下学期 第五单元测试题

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第五单元测试题（一）

一、看拼音，写词语。

二、下面完全正确的一组词语是（   ）。

A．冻僵  堵住  维裙  薄纱  明晃晃

B．裂缝  淤泥  凉爽  照顾  搏物馆

C．舒适  喷香  潮湿  腐烂  圣诞树

D．按装  商店  厉害  模样  湿淋淋

三、多音字组词。

四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

1．伏：①隐藏。②低下去。③屈服。④身体向前靠在物体上。⑤使屈服。

（l）我看了看伏在我身边不远的邱少云。（   ）

（2）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。（   ）

（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。（  ）

（4）哪吒有降龙伏虎的本领。（   ）

（5）周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。（   ）

2．道：①道路。②方向、方法、道理。③线条。④说。⑤用语言表示情意。⑥以为，认为。

（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。（   ）

（2）曹操只道是黄盖投降来了。（    ）

（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。”（   ）

（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。（    ）

（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。（    ）

3．花：①一种开花的植物。②模糊，看不清楚。③像花一样的东西。

（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。（   ）

（2）手榴弹在敌群中开了花。（   ）

（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。（   ）

五、用修改符号修改下列病句。

l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。

2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。

3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4．同学们正在听。

六、联系课文，理解下列句子的含义。选择一个恰当的解释。

1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。这句话的意思是：

①说明小女孩穿的拖鞋很大。（   ）

②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。（    ）

③说明小女孩家里很穷。（    ） 

2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。（    ）

②这句话是说桑娜非常担心出海捕鱼的丈夫的安全，听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，唯恐丈夫在恶劣的气候条件下遭到意外。（    ）

③这句话是说桑娜听不得波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，听到了这种声音就会引起心惊肉跳的不良反应。（   ）

七、给下面一段话加标点符号。

1．有个渔民带着儿子走过海滩  那孩子赤着脚  他踏着了沙里一块硬东西  就把它挖出来

2．爸爸  你看  他快活地叫起来  这是什么

八、阅读下面的短文，完成后面的练习。

有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（gu1n gu4n）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣（d3i）族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨（1i 2i）刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（b5i b8i）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐（yu8 l8）器。

西双版纳生长着5000余种（zh^ng zh%ng）植物，有趣的树木还多着呢！

1．短文中的五个多音字，该读什么音，请画去一个错误的读音，保留一个正确的注音。

2．用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

3．用双竖线“‖”划分本文的意义段，全文是先（   ）再（   ），后（  ）的构篇方式。

4．黑心树最主要的特点有哪些？

5．摘写出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外，它们各自还有哪些特点？

答案：

一、蜷缩、橱窗、火焰、搁板、倒霉、抱怨、帐子、灵魂

二、C

三、扒开、扒手；剥皮、剥削；方便、便宜；便秘、秘密；操场、打场；躲藏、宝藏

四、1．（1）①（2）④（3）②（4）⑤（5）③  2．（1）①（2）⑥（3）④（4）②（5）⑤  3．（1）①（2）③（3）②

五、1．不到三个小时，教室就打扫干净了。或：三个小时左右，教室就打扫干净了。2．小勤成绩优秀，受到老师的夸奖。3．我们班过去对卫生工作注意得十分不够。4．同学们正在听老师讲课。

六、l．③ 2．②

七、l． 。，，。 2．“，！” ，“？”

八、1．应保留：冠（gu1n） 挨（1i）背（b5i） 乐（yu8） 种（zh%ng）2．那里到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。西双版纳生长着5000余种植物，有趣的树木还多着呢！3．首尾各独自成一段，中间三个自然段为一段。先（总叙）再（分叙）后（总结）。4．①树干的中心是乌黑的。②主干锯了会再长二、三枝主干，再锯再长，越长越多。5．①0．5立方米的木材一个人就能背起来。②一块直径40厘米，高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。轻木还有：①生长迅速  ②高大挺拔的特点。铁力木还有：①四季长绿高大②入水即沉③木质致密，坚硬。
第五单元测试题（二）

一、比一比，再组词。

蜷（    ）  烘（    ）  焰（    ）  僵（    ）

倦（    ）  拱（    ）  掐（    ）  疆（    ）

梗（    ）  填（    ）  帐（    ）  历（    ）

埂（    ）  颠（    ）  胀（    ）  厉（    ）

二、选词填空。

安静   平静   宁静

1．孩子的呼吸均匀而（  ），他们睡得又香又甜。

2．五个孩子正在海风呼啸声中（  ）地睡着。

3．她那冰冷发青的脸上显出死的（    ）。

发觉   发现

4．火扑灭了以后，他才（   ）自己受了伤。

5．最近，这个地区又（   ）了好几处大岩洞。

三、在句子中的括号里，加上合适的关联词语。

1．这个玩具汽车（  ）好看，（  ）好玩。

2．（  ）你要同车去北京，明天（   ）早点儿起床。

3．（   ）黄伟观察得仔细，（   ）才把文章写得详细。

四、默读本段，并回答问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的，她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。

1．写近义词。

温暖——（  ）   明亮——（  ）   奇异——（  ）

2．把这段话分成三层，并写出每层的意思。

3．在写实实在在事物的句子下画上“横线”，在写作者想象的句子下画上“曲线”。

五、下面错乱的句子，怎样排列才能组成一段通顺的话？后面列了四种排列法，正确答案的序号是___________。

A．桑娜举起马灯，看到对着门放的床上，躺着她的女邻居。

B．她走到门口，敲了敲门，里面没有人答应。

C．她走过去，把马灯举得更近一些——西蒙已经死了。

D．桑娜提着马灯决定去看看生了病的女邻居。

E．莫不是发生了什么事？桑娜猛地推开了门。

①BEACD   ②CBAED ③DBEAC  ④DEBAC

六、阅读短文，完成后面的练习。

一天晚上，新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。

我惊愕地忙贴到墙根，注视着它的行动。

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向技杈。挂满枣的枝杈，慢慢地弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣树哗哗作响，红枣“噼哩啪啦”地落了一地。

我还没弄清是怎么一回事，树上那家伙“噗”地一声，径直从树上掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！

很快，它又慢慢地活动起来。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归在一起，又“扑噜”一下，就地打个滚儿。你猜怎么着？归起的那堆枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子胀大了一圈。也许是怕人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑走了。

哎  这不是刺猬吗  我暗暗钦佩  聪明的小东西  偷枣的本事真高明啊

1．给最后一个自然段加上标点。

2．解释句中的词。

它把散落的红枣逐个归在一起。归：

朦胧的月光透过枝叶照下来。朦胧：

3．从文中摘抄四个描写声音的词语。

4．给文章加一个合适的标题。

5．文章描述刺猬活动的顺序是：

____→____→____→____→____→离去。

七、猜字谜。

1．一叶障目，有己无人。（  ）

2．手足并用。（  ）

3．点睛能飞。（  ）

4．幼儿。（  ）

5．多口舌。（  ）

6．三面有墙一面空， 一个小孩坐当中。（  ）

7．左边不出头，右边不出头，不是不出头，就是不出头。（  ）

8．一个字，两个口，下面还有一条狗。（  ）

9．上面正差一笔，下面少去一点。（  ）

10．三山倒挂，二月相连；田下一道川，川上一方田。（  ）

八、对对子。

1．长虹对（    ）；诗人对（    ）；日月对（    ）；飞禽对（    ）；快乐对（   ）。

2．冻雨洒窗，东二点，（  ）三点；切瓜分客，上七刀，下（  ）刀。

参考答案：

一、蜷缩、疲倦；暖烘烘、拱桥；火焰、掐断；僵硬、边疆；火柴梗、田埂；填空、颠簸；帐篷、膨胀；历史、厉害

二、1．平静  2．安静  3．宁静   4．发觉  5．发现

三、1．既……又（不但……而且） 2．如果……就  3．因为……所以

四、1．暖和、光亮、奇特2．第一层：（她的一双小手……冒出火焰来了！）小女孩擦燃了火柴。第二层：（她把小手……多么舒服啊！）小女孩出现了幻想，看到了大火炉。第三层：（哎……火柴梗）：火柴熄灭了，小女孩幻想的火炉消失了。3．写实实在在的事物的句子：她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的，她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过的火柴梗。写作者想象的句子：多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

五、③

六、1．，？：，！  2．归：合并、归并。朦胧：月光不明。 3．哗哗、辟哩啪啦、噗、扑噜。4．聪明的小刺猬（小刺猬偷枣……） 5．上树→摇树→下树→归枣→扎枣→离去

七、1．自  2．捉  3．乌  4．孙  5．千  6．匹  7．抹  8．哭9．步  10．用

八、1．皓月；志士；山河；走兽；悲哀。2．西；八。

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