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【向往奥运】向往奥运

小学六年级语文教案 2019-06-14 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】


《》教案  
[教学目标 ]： 
1、 学会生字新词。 
2、 正确流利地朗读课文。 
3、 理解课文内容，感悟我国申奥成功的意义。 
[教学重、难点]： 
教学重点：引导学生理解“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。” 
教学难点 ：领悟我国申奥成功的重大意义。 
[教学准备]：1、 布置预习： 
（1）熟读课文。（2）查找有关奥运的资料。（3）把你认为含义深刻的句子画下来，上课时跟同学交流。 
2、 教具：（1）申奥成功的录像。 
        （2）CAI课件。 [课时]：2课时 
[教学设计]： 
                    第一课时 
一． 创设情境，导入  新课： 
1、 同学们，2001年7月13日，北京获得了2008年奥运会的举办权，消息传来，全国人民欢呼雀跃。让我们再一次重温那举国欢腾的场面吧。（出示全国人民欢呼雀跃的场面的录像） 
2、 多么激动人心啊！谁能说一说听到这一消息时，你是什么样的心情？ 
你们又想为北京奥运会做些什么呢？ 
说得好，同学们的这些想法就叫“向往”（扣住学生的回答理解“向往”一词） 
3、 如今奥运正迈着矫健的步伐向我们走来，向北京走来，我们呼唤奥运，我们！今天我们一起学习肖复兴写的《》这篇课文，看看听到这个消息时他又是怎样的一种感受呢？（板书课题） 
二、初读课文，整体感知 
1、 自读课文。（出示读书要求） 
（1） 把课文读正确，读流利。 
（2） 想一想，课文表达了作者怎样的思想感情？勾画有关的语句。 
（3） 看看自己读懂了什么，用简练的语言进行汇报；有没有不明白的地方，作好记号准备质疑。 
2、 学生读文自学，师巡视。 
3、 汇报： 
（1） 说说表达了作者怎样的思想感情？（高兴、激动、自豪、特殊） 
（2） 你是从哪个句子体会到的？能正确流利地读出有关的句子吗？ （答出“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情”。“体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。”“竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。”就把依次把这三个句子出示出来，并分别读出这三个句子所在的段落。答出其它句子就请学生读出句子，或句子所在的部分。） 
（3） 小结学生的汇报情况：通过同学们的汇报，老师已经知道同学们了解了课文就是围绕“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。”来抒发作者激动而自豪的感情的。你们有没有不明白的地方呢？（紧扣三个句子质疑） 
（4） 归纳学生的质疑，梳理出本节课教学目标 ：同学们提出的问题，实际上就是这三个句子的问题，只要我们理解了这三个句子，其它的问题就会迎刃而解的。  
二、 细读课文，理解句子。 
1、 出示理解句子的要求： 
（1） 用你喜欢的方式读课文。 
（2） 选择你喜欢的一句，用联系上下文或联系查找的资料理解句子的意思。 
（3） 练习有感情地朗读句子。 
2、 生学习，师巡视，参与学生的学习。 
3、 出示汇报要求： 
（1） 先说清你要理解的句子，再说你理解的方法。 
（2） 声音要洪亮，语句要通顺连贯。 
4、 相机点拨：出示CAI 
（1） 一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。（说说“了不起”的意思。） 
（“了不起”包含三个方面的意思：A、国际上：A）投北京的票是我们的信任，也说明我们在国际上的地位和威望的提高；B）国内：城市建设；举办奥运会将给北京带来巨大的经济效益、文化交流，C）人民文化素质的提高。B、体育自身的魅力：A）  必较；B）公正性、公开性、公平性和客观性；C）体育是一种抗争，一种理想。C、 奥运所具有的精神。） 
（2） 体育不仅进是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。 
（体育的魅力表现在：体育比赛的  必较：零点零几秒和零点零几厘米中决胜负；体育比赛的公正性、公开性、公平性和客观性；竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。） 
小结：这就是体育的魅力。（板书：魅力） 
（体育影响着一切，“一切”可以从作者采访奥运明星的感受来理解。 
作者采访奥运明星的感受是：他感到了青春，感到了力量，感到了友谊， 
  感到了和平。体育所迸发的奥林匹克精神，确实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。包含三方面：国际方面：影响世界的和平、友谊、进步的例子；国内：影响国内的进步、发展；给人民带来的自身素质的提高。） 
小结：这种和平、友谊、进步和发展正是奥运的精神。（板书：精神） 
（3） 竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。（用事例说说你所了解的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平。） 
（学生介绍资料，也可以联系体育比赛的  必较，才具有难得的公正性、公开性、公平性和客观性。让学生体会到当今世界不公平、不公开的现象太多了，人们只在体育比赛中，找到了理想的公平竞争。竞技体育中寄托着人们对现实世界不公平的反抗，寄托着人们实现真正平等的理想。） 
5、 出示句子：我们再把这三个句子有感情地朗读一遍。 
小结课文： 
6、 导板书：体育以它自身特殊的魅力和它所迸发的奥林匹克精神影响着一切，因此作者才亲身体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。所以作者。 
7、 仅仅是作者吗？ 
练习： 
      1、出示填空：填书上的句子和你自己的话都可以。                                                                                               
   2、自由练读：喜欢哪段就读哪段，注意要读出感情。   。 

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyuwenjiaoan/74458.html

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