北师大版二年级数学下册第五单元教学计划|二年级数学下册教学计划(北师大版)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级数学教案】
第二学期教学计划
学科：数学 填表年级 ：二年级 填表时间：XX年2月25日
周次
具体时间
单元内容
单元目标
具体内容
课时
主备人1—2周3月1——3月12日
第一单元
除法１、经历分苹果等实际操作过程，初步体会有余数除法与生活的密切联系，能结合生活实际进行应用。
２、经历用除法竖式表示的过程，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。
３、 探索有余数除法的试商方法，体会余数一定要比除数小。分苹果分橘子分草莓租船派车
1课时
1课时
1课时
1课时
1课时
3—4周3月15――3月26日
第二单元
混合运算1、 通过实际情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能运用混合运算的有关知识解决生活中的实际问题。
2、在解决问题的过程中，了解先算乘除后算加减的运算顺序，以及小括号在运算中的作用，并掌握相应的运算。
小熊购物
买鲜花
练习
过河1课时
1课时
1课时
1课时5周3月29－――4月2日
第三单元
方向与路线1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。
2、结合具体情境给定一个方向，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
3、结合本地的情况，认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方，体会到生活中处处有数学。
辨认方向
认识路线
练习
一课时
一课时
一课时6――7周4月5―――－4月16日
第四单元
生活中的大数1、结合生动、现实的情境，初步感知乘法与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。
2、能在购物、乘车等情境中提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法多样化，并能选择合适的计算方法。
3、能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。
数一数
拨一拨
比一比
练习
1课时
1课时
1课时
1课时
8周4月19――4月23日
第五单元
测量1、借助具体的测量活动，进一步发展空间观念和动手操作能力。
2、通过测量活动，实际感受1分米、1毫米、1千米有多长，并知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能根据具体情境选择合适的长度单位。
铅笔有多长
1千米有多长
练习
1课时
1课时
1课时
9―――11周4月26――－5月14日第六单元加与减（一）1、结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，进一步体会加减法计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。2、探索并掌握整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，能正确进行计算，能运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。3、结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，发展估算意识。4、经历与他人交流各自算法的过程。
买电器
回收废电池
小小图书馆
练习
1课时
1课时
1课时
1课时
12周5月17―――－5月21日第七单元认识图形1、结合生活情境，直观认识直角、锐角和钝角，会借助三角尺辨认以上三种角。
2、通过观察、测量、比较、归纳，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
3、能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。4、结合生活情境直观认识平行四边形。5、欣赏用基本图形构成的美丽图案；会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案，发展空间想象力和审美意识。12
认识角
长方形正方形
平行四边形
1课时
1课时
1课时13周——15周5月24――－6月11日第八单元加与减（二）1、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加、连减、加减混合运算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用。2、探索连加、连减、加减混合运算的方法，能结合具体情境进行估算。3、获得初步的数学活动经验，并在同伴的合作与交流中获得良好的情感体验。
捐书活动
买白菜
买洗衣机
1课时
1课时
1课时
16周6月14－――6月18日
第九单元
统计1、进一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程。
2、认识统计表和条形统计图，并能完成相应的图表。
3、能根据统计表中的数据，回答一些简单的问题，并作出简单的预测。
读统计图表
讨论
练习
一课时
一课时
一课时12
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/62641.html
-
北师大版二年级上册《数松果》教学设计|《数松果》教学设计详细阅读
教学内容：北师大版二年级上册第10、11页内容。教学目标1、整理5的乘法口诀，初步记住5的乘法口诀，会用5的乘法口诀计算相关的乘法式题。2、培养学生的迁移类推和按规律识记的能力。教学重难点重点：5的乘法口诀的整理、记忆和运用。难点：对5的乘法口诀的逐步熟练和灵活运用。教学准备：实物投影图片或挂图：（...
-
4.2.1直线与圆的位置关系教案_4.2.1 “平均分”教学设计|人教课标版详细阅读
教学内容:教科书第1~2页的内容教学目标 :1、经历把一些物体平均分的活动过程 ，体会平均分的含义2、 数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养合作意识。教具、学具准备:桃树画片、小棒等教学过程 一、过实物演示，知道平均分的含义教师拿出4枝粉笔，分给2个同学，可能有哪几种分法其中一人1枝 另一...
-
千克的初步认识教案|千克的初步认识详细阅读
教学目标 （一）使学生初步认识重量单位克和千克，初步建立1克和1千克的重量观念，知道1千克＝1000克。（二）了解天平和用秤称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。（三）培养学生观察和动手操作的能力。教学重点和难点重点：认识重量单位“克”和“千克”。难点：建立1克和1千克的重量观念。教具和学具教...
-
【234的乘法口决教学视频】2，3，4的乘法口决详细阅读
教学目标 1．理解每句乘法口诀的含义，了解乘法口诀的结构． 2．初步熟记2，3，4乘法口诀，并能运用口诀计算有关的乘法． 3．培养学生的抽象概括能力． 教学重点 乘法口诀的含义，熟记乘法口诀，应用乘法口诀计算有关乘法． 教学难点 乘法口诀的结构，相邻口诀之间的联系． 教学准备 每个学生准备好16...
-
小学数学第三册视频|小学数学第三册《快乐的动物》详细阅读
教学内容：北师大版小学数学第3册《快乐的动物》。在整节课中运用做、说、练三个主要环节，探究 有关等分与除法之间的知识。课时目的：1、让学生在具体活动中，感受“倍”的含义，使学生逐步体会倍与等分之间的联系。 2、在理解“倍”含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。 3、培养学生初步的观察、...
-
[《回家路上》教学设计]《回家路上》教学设计详细阅读
一、教学内容： 教材22～23页“2～5的乘法口诀”二、教学目标：1、知识与技能： 掌握并灵活运用2～5的乘法口诀。会用2～5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题有条理说明自己的想法，体会口诀优越性；2、过程与方法： 采用你问我答数学游戏方法，让学生提问问题、解决问题；运用口诀解决数学问题，熟练掌...
-
【4.2.3】4.2.3 除法的初步认识|人教课标版详细阅读
教学目标 （一）使学生知道除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算．（二）使学生初步学会除法算式的读法和写法．（三）培养学生的动手操作能力．教学重点和难点重点：除法的含义．难点：掌握第一种分法．教具和学具教具：6支铅笔，8个正方体，6个桃，3个盘子．学具：8个小正方体，12根小...
-
几百几十的加减法是几年级_几百几十的加减法（二）详细阅读
课题： 教学目标 1．使学生掌握几百几十加几十进位加和几百几十减几十退位减的口算方法，并能正确进行口算． 2．继续培养学生的类推能力，提高学生的口算水平． 3．培养学生做题认真的良好学习习惯． 教学重点和难点 讲清算理并使学生能正确口算几百几十的加减法 教学过程 一、复习准备． 1．板演． 20...
-
【不连续进位加法】不连续进位加详细阅读
课题： 教学目标 1．通过教具的直观演示和学生的动手操作，学生掌握万以内法的笔算方法． 2．初步培养学生观察能力、口头表达能力，并能较熟练地进行计算． 3．培养学生良好的学习习惯． 教学重点 通过学习掌握笔算方法． 教学难点 使学生理解算理． 教具和学具 教师准备375个信封的投影片（如书上图）...
-
【数一数与乘法教学视频】数一数与乘法详细阅读
教学目标：1、组织小组活动，看图数数。得出不同的数法，并用多种加法算式表示出来。提高学习观察的兴趣。2、看看自己列的算式有什么特点，用一句话说出，并计算出得数。训练思维的方法。3、能几个、几个地数。一眼看出几个几。明白乘法意义。会看图列出乘法算式。抽象出乘法意义。4、在生活中发现、结合实际生活自己编...