苏教版二年级数学上册期末试卷质量分析|苏教版二年级数学上册期末复习计划

小学二年级数学教案 2018-05-15 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级数学教案】

复习计划
一复习目的:
1、使学生在理解的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。
2、学生在通过观察操作和交流等活动中熟练认识几边形,会测量具体物体的长度,并会叙述第几排第几个,描述物体的位置。
3、能根据统计表中的数据提出并解决简单的实际问题。
4、会用东南西北等词语描述物体之间的相应的位置关系。
5、学会认读钟面上的时刻。
6、感受简单事件发生的可能性,会用一定、可能、不可能等词语描述事件发生的可能性。
二、复习重难点
复习重点:使学生在理解乘除法含义的基础上探索并理解乘法口诀,能熟练的口算表内乘除法,并能解决一些实际问题。
复习难点:初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表和象形统计表,会填补相应的图表,并能根据统计表中的数据提出并且回答简单的问题,以及认读几时几分的方法、经过的时间。
三、复习措施
1、将学生的零散知识集中起来,使知识纵成行、横成片,形成互相练习的知识网络。
2、采用变换练习的方法,开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。
3、加强表内乘除法的练习。
4、加强对中下生的个别辅导。
四、复习内容
(一)说一说与乘除法
1、加法:几个相同加数相加
2、乘法的意义:几个相同加数相加的和的简便运算。(几个几相加)
3、记住乘除法的各部分名称。
(二)乘除法
1、熟背九九表内的乘法口诀计算乘除法。
2、学会根据口诀或一个数写出几个算式。
3、运用表内的乘法口诀解决生活中的实际问题。
三、观察物体
1、弄清从不同的角度观察,看到的面是不同的。
2、知道从正面、侧面、上面观察。
四、方向与位置
1、知道平面上的四个方向:上北、下南、左西、右东。
2、运用四个方向说说:谁在谁的哪面、向哪个方向走到哪。
五、时分秒
1、知道时分秒的有关知识。
2、巩固时分秒之间的进率:
分针走一圈是60分,正好是1时,即1时=60分
秒针走一圈是60秒,正好是1分,即1分=60秒
3、能正确认读、写几时几分的时刻。
整时:分针指着12,时针指着几,就读几时。
几时几分:时针走过几就是几时,分针走过几小格就是几分,合起来就读几时几分。
六、统计与猜测
1、复习统计的方法:调查、收集数据、整理数据、分析数据。
2、猜测可能性:一定、可能、不可能。
3、应用“一定、可能、不可能”说一句话和解决问题。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/62626.html

  • 认识角教案|认识角

    教学目标:1、结合生活情境认识角、知道角的各部分名称,会用不贩方法做出角。2、在操作活动中体验、感知角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中,体验解决问题策略的多样性,培养学生的动手实践能力和创新意识。4、在认识角的过程中,体会数学与生活的密切联...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • 求一个数是另一个数的几倍的应用题教案_“求一个数是另一个数的几倍”的应用题

    教学目标   1.使学生初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”应用题的数量联系和解题方法,并能正确解答有关的应用题.  2.通过分析题中的数量联系培养学生分析和解答应用题的能力.  3.向学生渗透辩证唯物主义“变中有不变,不变中有变”的观点.  教学重点  分析数量联系,正确列式解答所求的应用题....

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • [表内乘法(一)教案]表内乘法(一)

    信息窗1——观看自行车表演教学目标:1、 在已有的知识经验的基础上探索编制5的乘法口诀的方法,并初步学会利用5的乘法口诀解决简单的实际问题。2、 经历在实际情景中提出问题、解决问题的过程,发展应用的意识。3、...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • 5的乘法口诀教学设计及反思_5的乘法口诀

    教学内容:教科书第51页例1和“做一做”练习九第1~3题。教学目的:1、 学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住一5的乘法口诀。2、 会用口诀进行计算。3、 过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力教学过程:一.课前我先学学一学:加法...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • 9的乘法口诀手指记忆法_9的乘法口诀

    教学内容:课本p84例6及练习十相应的练习。教学目标:1、理解9的乘法口诀的来源,并能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2、初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算。3、培养初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。教学重点、难点:9的乘法口诀的推导。教具准备:口算卡片、此行黑板、图片。教学过...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • [乘法的初步认识优秀教案]乘法的初步认识

    信息窗1——变花一 教学内容教材第2 3页的内容 二 教学目标1 通过看魔术,引入求几个相同加数和的计算 2 通过感受生活中的通数求和问题,激发学生进一步学习的兴趣 3 培养学生多方位思考、解决问题的能力及合作交流的意识 三 重点难点从不同的角度进行观察列出的加法算式不同 四 教具准备:多媒体课...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • [角的初步认识]角的初步认识

    教学内容:角的初步认识,教科书23~27页教学目标:1、结合具体情景初步认识角,知道角各个部分的名称;认识角。 2、在认识角的过程中,初步培养观察、分析、动手操作和形象思维能力,发展初步的空间观念。 3、体会身边处处有数学,感受数学与生活的密切联系,提高学习数学的...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • 【表内除法(二)人教版】表内除法---第二种分法(一)

    教学目标 1.使学生知道第二种分法的含义,并知道这种分法为什么用除法计算,该怎样用除法算式表示. 2.培养学生初步的抽象概括能力,使学生能正确表述分的过程及结果,理解除法含义.学会操作第二种分法分的过程. 3.使学生通过参与“分”的过程,受到辩证唯物主义观点的启蒙教育,初步感悟到“普遍的联系”的观...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • [两位数加减两位数口算题]两位数加减两位数

    第一课时 教学内容:61-62页例1,2,课堂活动1教学目的:1、理解进位加法的算理,并会用竖式计算2、过引导学生用多种算法计算,知道同一个问题可以用比同的方法解决。培养思维的灵活性。3、 培养学生主动探索知识的精神。教学重难点:理解算理,掌握方法。教具准备:小棒,计数器,挂图教学过程:一、创设情景...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读
  • [统计]统计

    教学内容: 课本第94页教学目标:1、 学生在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。 2、 学生初步认识条形统计图(1格表示几个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、 培养学生良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知...

    发布于:2026-02-12

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计