[四年级上册第三单元观察物体]二年上册第三单元观察物体看一看（一）
【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级数学教案】
北师大版数学二年级上册第三单元第一课时教学目标：
1、体验从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的，从不同角度观察物体最多能看到3个面。
2、认识物体的正面、上面、右面并能正确指出。
3、在活动中培养学生合作意识，发展学生空间观念。
4、树立从小仔细观察事物的习惯。
教学重难点：1、能从不同位置正确观察物体的形状。
2、辨认从不同角度观察到的对应图形。
教学过程：
一、导入
师： 小朋友，你们喜欢拍照吗？老师也非常喜欢，老师今天带来了几张照片大家猜猜这是谁？（出示老师照片。后面、侧面、正面）
师：我们只有仔细观察，才能正确认识物体，这节课我们就一起来观察物体，看看你们在观察中会发现什么？
板书：观察物体
二、活动
1、每组一个小壶，组内观察，说说自己看到的是什么样的？
2、做拍照动作，记住自己观察到的样子。
3、出示同学们看到的图片，班级里说说谁看到的。
4、换位置小组观察拍照，引导学生说出不同位置观察到的形状是不一样的。
5、把照片放到信封里，比一比谁发的快而且正确。
6、出示正方体、长方体，认一认，正面、上面、右面，引导学生说出在不同角度观察物体最多看到3个面。
7、在小组内指出物体的正面、上面、右面。
三、巩固
1、观察物体正面画“√”，上面画“×”，右面画“○”。
2、游戏：出示图片，快速站到老师拍照的那里。
3、连一连，说一说。（27页3题）
四、总结
今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的，在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/61264.html
-
有余数的除法_有余数的除法详细阅读
信息窗2 搭帐篷教学内容：教科书96—97页教学目标: １、使学生认识有余数除法和余数的含义，懂得“余数一定要比除数小”的道理。２、掌握有余数除法的计算方法。３、通过操作尝试培养学生的思维能力和自学能力。教学重点、难点:理解“余数一定要...
-
[时分的认识教案]时、分的认识详细阅读
课题： 教学目标 1．使学生正确认识和掌握看钟表的方法，认识时间单位“小时、分”及其进率，培养初步的时间观念． 2．培养学生的观察能力、实际操作能力（包括学生自己动手制作钟面模型）和阅读课本的能力． 3．使学生知道珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性． 教学过程 一...
-
万以内的加法和减法(二)教学视频|万以内的加法和减法（二） 连加详细阅读
课题：连加 教学目标 １．使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法，并能比较熟练地进行计算． ２．使学生熟练地运用凑十法，培养学生的思维灵活性． 教学重点 掌握连加的计算方法． 教学难点 理解哪一位相加满几十就向前一位进几的道理． 教学过程 （一）复习准备【演示课件“连加”】 1．板演 请...
-
【6的乘法口诀的教案】6的乘法口诀详细阅读
北京市：程秀梅 教学目标： 1、 知识与技能：引导学生运运用以有的知识自编、验证6的乘法口诀，熟记口诀，会利用口诀进行计算。培养学生学习的迁移类推能力及运用知识解决实际问题的能力。 2、 方法与过程：在学生动手推导6的乘法口诀的过程...
-
[一年级的数学课]数学二年级下学期 第五单元测试题详细阅读
单元测试 1．填空． （1）28＋35＝（ ） 想：28＋30＝（ ） （ ）＋5＝（ ） （2）68－39＝（ ） 想：68－30＝（ ） （ ）－9＝（ ） （3）90－42＝（ ） 想：90－40＝（ ） （ ）－2＝（...
-
用2～6的乘法口诀求商教案_用2～6的乘法口诀求商详细阅读
教学目标 1．使学生抓住乘除联系理解乘法口诀求商的思路． 2．使学生初步学会用2～6乘法口诀求商的方法．并能算出除法算式的得数． 教学重点 使学生掌握用乘法口诀求商的方法． 教学难点 运用乘除法之间的联系，掌握口诀求商的思路． 教具学具准备 教师准备8个羽毛球图片、火柴根图片、口诀卡片、折叠卡片...
-
乘法的初步认识备课设计_乘法的初步认识--说课设计详细阅读
一、教材分析： 学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了一节乘法的初步认识，使学生知道乘法的含义，为以后学习乘法的其它知识奠定十分重要的基础． 教材十分重视让学生实际操作，首先提出了让学生摆一摆、算一算．...
-
【用9的乘法口诀求商教学设计】用9的乘法口诀求商详细阅读
教学目标 1．掌握的方法． 2．能正确运． 教学重点 使学生掌握的方法． 教学难点 正确运． 教具学具准备 游戏卡片、动物头饰、电脑、转动圆片、投影仪． 教学步骤 一、铺垫孕伏． 1．口算： 2．填空： （ ）九二十七 八（ ）七十二 四（ ）三十六 五（ ）四十五 （ ）九六十三 六（ ）...
-
8k纸多大|8 的乘法口诀详细阅读
教学目标 1．使学生理解8的乘法口诀的来源和意义． 2．初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积． 3．通过例题教学培养学生观察能力． 教学重点 初步掌握8的乘法口诀． 教学难点 指导学生独立写出8的乘法口诀． 教具学具准备 投影仪、例1图片，乘法口诀片等． 教学步骤 一、铺垫孕伏． 1．...
-
【五年级小数除法应用题】关于9的除法应用题详细阅读
教学目标 1．使学生理解和掌握除法应用题的结构和数量关系． 2．能熟练地解答除法应用题． 教学重点 进一步理解除法应用题的结构和数量关系，掌握解题思路 教学难点 分析比较除法应用题之间的联系与区别 教具学具准备 投影和投影片（电脑）、纸条、小黑板、口算卡片 教学步骤 一、铺垫孕伏。 1．口算：...