【幼儿园教案手套分类】幼儿园教案:手套

小班教案 2018-02-24 网络整理 晴天

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一.教学内容:手套
  二.教学目标:
  1. 认识手套,并能说出其名称。
  2. 理解用途,并学会使用。
  3. 能够联系学过的词语说一说手套的特征。
  4. 小朋友们要爱惜它们,不要乱丢乱放,弄脏了。
  三.教学准备:
  1. 课件(小朋友在下雪天里戴者帽子、围巾和手套。)
  2. 每位小朋友自备一付手套。
  四. 教学过程:
  (一) 儿歌练习:《下雨》、《12345》。
  (二)新授:
  1.导入:
  ⑴ 朋友们看一段动画片,完了以后啊,告诉陈老师你们看到了什么?
  ⑵ 学生自由发言:动画片上刮大风, 下大雪了,小朋友戴着帽子、围巾,在雪地上走。
  ⑶ 冬天刮的是什么风啊?大风,是北风,北风一吹天就冷了,小朋友,手上有没有戴手套啊?
  ⑷ 我们来学一首儿歌:
  北风吹,冬天到,
  小朋友们手冷了,
  手冷了,戴手套,
  高高兴兴上学校。
  2.认识手套:
  ⑴简单理解儿歌内容。
  师:儿歌里面讲北风吹,冬天到,手冷了,要保护好,戴上手套,不冷了,高高兴兴的上学校。
  ⑵ 朋友们认识手套吗?
  出示图片:各种各样的手套
  出示词语卡片:shou tao手套
  发音方法:sh (先摆好口型---翘舌)送气音
  t 舌前音,送气
  shou 第三声注意头甩一下.
  ⑶ 出示实物:一副皮手套、一副布手套
  练习说句:这是皮手套。
  这是布手套。
  这是 黑色的皮手套。
  副红色的布手套。
  游戏:猜猜跳。
  小朋友们听一听、找一找老师说的东西在哪儿?然后跳进去
  ⑷认识手套的作用。
  小朋友们有没有手套啊?手套戴上了,就会觉得—暖和了、不冷了。
  ⑸用句式练习说句:
  a. 戴 手套。
  (师出示大、小手套,问:谁戴大手套?谁戴小手套?)
  b. 的手套是 。
  (师:这副手套是什么颜色啊?)
  c. 的手套 , 的手套 。
  (这是谁的手套啊?这两只手套有什么不同啊?)
  参考句:
  ① 妈妈戴大手套。
  ② 爷爷戴大手套。
  ③ 小朋友戴小手套。
  ④ 我戴小手套。
  ⑤ 阿姨的手套是红色的。
  ⑥ 奶奶的手套是兰色的。
  ⑦ 哥哥的手套大,弟弟的手套小。
  ⑧ 姐姐的手套大,妹妹的手套小。
  (三)巩固练习:
  读一读儿歌
  北风吹,冬天到,
  小朋友们手冷了,
  手冷了,戴手套,
  高高兴兴上学校。

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