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《踩高跷》
1、目标:1)幼儿练习平衡能力。
2)发展幼儿腿步肌肉能力,以及手脚协调能力。
2、材料:绳、铁罐
3、玩法:第一阶段:幼儿双脚踩在铁罐上面,双手拉着绳子,自由练习。第二阶段:两名幼儿或者分组进行踩高跷比赛。第三阶段:加设障碍物,幼儿练习。
《咕碌碌》
1、目标:1)发展幼儿手部肌肉能力。
2)发展幼儿手、眼、脚互相协调能力。
2、材料:易拉罐、竹、铁丝
3、玩法:第一阶段:幼儿用手拿着咕碌碌,沿着直线进行向前推动。第二阶段:两名幼儿或者分组进行比赛。第三阶段:加设障碍物,幼儿练习。
《玩轮胎》
1、目标:1)幼儿练习双脚跳。
2)幼儿练习由高往低跳。
2、材料:轮胎、竹梯
3玩法:第一阶段:让幼儿把轮胎排成一条直线,幼儿利用轮胎练习双脚跳。第二阶段:将轮胎叠高,幼儿从轮胎高处往下跳。第三阶段:在两个轮胎之间搭上竹梯,幼儿沿着竹梯条往前走。
《二人三足》
1、目标:1)培养幼儿合作能力。
2)尝试两名幼儿同时往前走。
2、材料:绳子
3、玩法:第一阶段:细鳞自主两两结伴,用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起,进行二人三腿走的练习。第二阶段:细鳞右分若干小组进行比赛,先到终点者为胜。
《捉老鼠》
1、目标:1)幼儿练习钻的动作。
2)培养幼儿的反应能力。
2、材料:报纸球、篮子、儿歌
3、玩法:第一阶段:幼儿手拉手围成圆圈由几名幼儿扮老鼠,练习钻洞洞。第二阶段:在圆圈里放一篮子报纸球,扮老鼠的幼儿把球从圈里运到圈外,听到教师“咔嚓”指令后,圆圈马上蹲下,谁运得多而又没有留在圈里面就为胜。
《盲人走路》
1、目标:1)幼儿练习蒙眼听指令走路。
2)培养幼儿合作的能力。
2、材料:红领巾、木棒、鼓
3、玩法:第一阶段:幼儿蒙着眼睛,四散练习走路。第二阶段:由两名幼儿合作游戏,一名幼儿蒙着眼睛,手执木棒,根据第二名幼儿发出的指令往前走,先敲到鼓者为赢。
《石头、剪刀、布》
1、目标:1)训练幼儿脚的灵敏性。
2)幼儿根据儿歌指令进行游戏。
2、准备:幼儿学习儿歌
3、玩法:第一阶段:幼儿利用脚来做石头、剪刀、布的动作。第二阶段幼儿找同伴,然后用脚进行石头、剪刀、布进行游戏。第三阶段:幼儿念儿歌,每停顿一次变换一次动作,若相同,则b下到队尾,c上,再次开始,依次类推,动作皆不同,b成赢家,a到队尾,c继续游戏。
《盲人走路》
1、目标:1)幼儿练习蒙眼听指令走路。
2)培养幼儿合作的能力。
2、材料:红领巾、木棒、鼓
3、玩法:第一阶段:幼儿蒙着眼睛,四散练习走路。第二阶段:由两名幼儿合作游戏,一名幼儿蒙着眼睛,手执木棒,根据第二名幼儿发出的指令往前走,先敲到鼓者为赢。
《毛毛虫运货》
1、目标:1)幼儿练习背物向前爬。
2)锻练幼儿四肌的协调性。
2、材料:箱、绳子、垫子12
3、玩法:第一阶段:幼儿背好纸箱由起点往终点爬去,先到达终点者为赢。第二阶段:幼儿以接力的形式进行练习。第三阶段:幼儿以接力的形式进行比赛,第一个幼儿先把货物装进纸箱,然后背着纸箱迅速向第二名幼儿爬去,第二名幼儿接到货物后往终点爬去,先到终点者为胜。
《跳房子》
1、目标:1)幼儿练习双脚跳以及单脚跳。
2)幼儿根据教师的指令游戏。
2、准备:教师游戏前画好的房子结构图
3、玩法:第一阶段:幼儿自由练习在房子结构图上双脚或单脚跳。
第二阶段:幼儿根据教师指令逢单数或双数跳。第三阶段:幼儿根据教师指令单数的用单脚跳,双数的用双脚跳。
《跳圈》《划龙》
1、目标:1)幼儿练习蹲着往前走的动作。
2)幼儿练习青蛙跳。
2、材料:呼啦圈
3、玩法:第一阶段:幼儿两个人为一组,每组两个幼儿都蹲下,后面的幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,哪一组幼儿先走到终点为赢。第二阶段:在地上摆上若干呼啦圈,幼儿排队蹲下,一个一个地跳进圈中往前跳。第三阶段:幼儿分成两个人一组,每组两个幼儿都蹲下,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服,学青蛙跳,从起点一个个地跳进圈中往前进,哪组最先到达终点哪组就为赢。
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活动目标:1、通过和爸爸妈妈一起游戏,让幼儿在身体得到锻炼的同时,感受与爸爸妈妈一起游戏的快乐心情,增进家长和孩子之间的亲情,共度六一。2、在游戏中学会遵守规则,和爸爸妈妈一起玩好每一个游戏。活动准备:1、发放“告家长书”、“报名表”及“邀请书”,做好报名工作。2、安排好游戏活动的秩序册。3、收集游...
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活动人物:点点一班全体幼儿及家长活动地点:点点一班教室活动主题:《快乐的游戏》活动时间:xx年7月30日(周五)3:20准时开始活动流程如下:活动一:《打招呼》 (教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。活动二:亲子游...
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