[七年级上册语文书]七年级 上册第三单元 单元分析与提示
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青岛 马仙芝
日月经天，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩、鬼斧神工的大自然燃起了人们爱美心灵的火炬，吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸，故而众多的文人骚客举笔挥毫、引吭高歌，留下了数不清的千古绝唱。第三单元的诗文大多就是这样一些文情并茂的优美篇章，不少出自名家之手，具有意境优美、构思精巧、语言生动、情景交融、富有诗情画意等共同的特点。学习这几篇课文，既是提高读写听说能力的重要途径，又是一次美的巡礼；从中既可得到文学艺术的滋养，又可得到审美的陶冶。色彩斑斓、美妙绝伦的大自然，从春到夏，从秋到冬，一定会在学生心中留下美好的印象，从而激发他们热爱美好生活、热爱大自然的思想感情。
学习这几篇课文，要注意以下几点：
①注重诵读，通过富有感情的朗读来体会课文的意境，培养美的情趣，体验优美、充满韵味的语感。
②理清思路，学习作品精美的构思。
③将整体感知与抓住重点深入理解有机结合起来。
④深入作品的意境之中，体会作者的思想感情。
⑤品味诗文优美的语言是一种艺术享受，要反复朗读，在整体感知的基础上，揣摩、欣赏精彩语段和词语。
⑥要以学生为主体，尝试自主、合作、探究的学习方法；贯彻知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面的教育。
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【《如果人类也有尾巴》作文】《如果人类也有尾巴》教案4详细阅读
一、教学设想 《如果人类也有尾巴》是一篇既新奇又有趣的科技小品，它的特点是：设想大胆新奇、引人入胜；想象合理有据，富有逻辑。学习本文的目的在于培养学生想象力，启发学生敢于打破常规思维，大胆设想，培养学生的创造力。二、教学步骤 （一）导语 1、同学们都做过梦，梦到自己成为飞行员、科学家、医生等，你...
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[《如果人类也有尾巴》作文]《如果人类也有尾巴》教案5详细阅读
《如果人类也有尾巴》教案 一、知识教学点 1 增进对科幻作品的了解，体会想象在科幻作品中的表达作用。 2 培养学生打破常规思维模式，勇于提出新奇见解的科学精神。 二、能力训练点 训练学生打破常规思维模式，变换角度思考。 三、学法引导 放手让学生自由想象，想象越新奇越好。 四、教学的重难点 1 ...
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古诗《陌上桑》|《陌上桑》教学设计5详细阅读
人教版第六册《陌上桑》教学设计湖北 覃启军 周崇典 教学目标 ：1． 了解本文主人公的形象。2．学习本文正侧描写和夸张等艺术手法的运用。3．了解乐府常识，这是汉乐府中的著名诗篇。汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府，原是国家设立的音乐机关，职责是搜集、整理民间诗歌，后来就称这一类诗歌为“乐府”。一...
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[犟龟教案 大班]《犟龟》教案详细阅读
教学目标 １、了解文章内涵。 ２、通过朗读，推敲品味真正语言。 教学辅助手段 电脑课件 教学步骤 一、说“犟” １、以问题导入 ，激发学习兴趣：同学们，你们知道它吗？传说中，它背起了宇宙大地；它是动物界中的老寿星；它还曾跟兔子赛跑；它是谁呢？ ２、对，今天，让我们来认识一只特别的小乌龟，大家一...
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【《如果人类也有尾巴》作文】《如果人类也有尾巴》教案2详细阅读
一、教学设想 《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品，它的显著特点是：设想大胆新奇、引人入胜；想像合理有据，富有逻辑。教学本文，目的在于培养和发展学生的想像力，启发引导学生敢于打破常规思维，大胆设想，培养学生创造生活的兴趣和信心。教学中宜采用导读式、启发式、表演、阅读归纳、辩论等手段。 二、...
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《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》_《山中避雨》教案2详细阅读
教材分析 《山中避雨》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(语文出版社版》七年级上册，是丰子恺先生的一篇意趣幽远的散文。文章写作者和两个女孩在西湖游山，忽然遇雨。在避雨过程中作者体会到了“山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味”，“反觉得比晴天游山趣味更好”，而两个女孩却“苦闷万状”。后来作者借来了胡琴拉...
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《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》_《山中避雨》教案详细阅读
教学目标 ：1 在不断的朗读中，整体感知课文；2 引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程；3 引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，进而弄清文章中心；4 引导学生理解乐以教和的主张，联系自己生活感受体验音乐在人生活中的作用。重点：目标1 2 3难点：目标 4教法：整体...
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动画片《美猴王》_（语文版）《美猴王》教学反思详细阅读
这堂课，我在课型设计上进行大胆的创新，将教师讲的成分降低到最少的程度，而让学生的讲和议来占领课堂。学生在读读说说、议议画画中不知不觉中理解了课文，并拓展延伸到整部小说。四大教学板块相辅相成，教学设计贯穿着自主——合作——探究学习的新课程理念。了解美猴王的特点并不是教学的终极目标，学习本课...
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古诗《陌上桑》|《陌上桑》教学设计详细阅读
江西黄茅初中 龙永忠学习目标：1、学习正面描写和侧面描写相结全的表现手法；2、评议人物；3、背诵。第一课时 学习目标：疏通大意，学习正面描写和侧面描写。导入 ：1．乐府及《乐府诗集》简介：乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作...
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古诗《陌上桑》_《陌上桑》教学设计2详细阅读
陌上桑汉乐府教学目的1．了解汉乐府诗的特点。2．学习本诗现实主义和浪漫主义相结合的手法。3．学习本诗正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。4．理解主人公罗敷忠贞不二、机智勇敢的反抗精神。重点难点1．重点1）了解汉乐府诗的特点。2）学习诗中用种种修辞手法来刻画罗敷形象的写法。2．难点1）本诗现实主义和浪...