生命生命课文|《生命,生命》自学阶梯评估测试题

七年级语文教案 2017-06-01 网络整理 晴天

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四基达标  1.根据拼音写汉字小________(q@)  糟________(t4)________(g&)负  ________(s1o)扰2.用下列词语造句(1)擎天撼地:________________(2)肃然起敬:________________3.将下列语句补完整(1)一只________不停地在________飞来旋去,骚扰着我。(2)________是祸是福,或喜或忧,________。4.本文作者杏林子,本名________,女作家。  能力提高  刘白羽  淡淡的朝阳刚把树梢照亮,顺了石柱攀援到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了,有些柔韧的枝蔓伸展开来,带着绿叶,向人轻拂,似在表达它的欣快之感。在露珠晶莹的树叶丛中,一只小蝉用稚哑的嗓门,轻轻嘶叫。愈来愈明亮的阳光却显示:将要来临的又是十分炎热的一天。但,不论回头怎样火热,甚或会从燠(y)  闷热)热之中来一阵风掣电闪,现在这早晨却如此清新、宁静。如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静,是的,我想是这一切。但更重要的是,它是一个新的起点。在一个人的生活之中,不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼,困难,轻松,欢乐。而千千万万早晨之中的每一个早</pgn0007a.txt/pgn>晨,当它到来的时候,都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。它永远那样清新澄碧,而又永远那样鼓舞人意。人们在日常谈论中,常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼,评判一人一事,来说明那是生气勃勃的,还是气息奄奄的。这个朝气就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。朝气——使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步,——也许这未来之中充满不可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。今天早晨就是这样可爱,我望着它就像第一次看到早晨。那几片朝云,给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。病中,我常常感觉到,愈是在困苦的时候,愈觉得清晨之可贵。因为我们战斗过了一天,而又展开一天新的战斗了。这一天的逝去与一天的来临,便标志着一次新的胜利。我现在浸沉于晨光的快感之中,我思索着,这个清晨像什么?很像朝霞中升起来的一片白帆,也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆,——它是那样洁白,它是那样漂亮,但它标志着永远向前,而且标志着坚定不移的方向。在我沉思默想时,不知不觉的,那一片片的云由红色变得发白发亮,像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样,它们朝着蓝天远处冉冉飞去,就如同白帆朝远天航去一样。突然,一切一切,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,蝉声没了,人声没了,那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感,一个真正的早晨开始了。1.本文抒写了作者对于“晨”的思索与感悟,是以________的变化为线索贯穿全文的,这可以从作者对________和________的描绘中看出。2.在作者看来,“晨”的可爱及可贵之处是什么?</pgn0007b.txt/pgn>答:________________。3.请从本文中摘出一个你喜欢的比喻句,并说明理由。答:________________。4.本文末尾说:“一个真正的早晨开始了。”这句话有什么深刻含义?请简要谈谈你的理解。答:________________。5.本文表现、体现了作者怎样的思想感情和人生追求?答:________________。123  开放探究  阅读《谈生命》,回答问题我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的砂石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉(ch2n,山势高险)岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,①只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那</pgn0008a.txt/pgn>股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大,多么光明!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。②生命又像……江流入海,叶落归根,我们是大生命之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:③不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。1.画线句①“只加给他许多新生的力量”中,“新生的力量”指________________。2.画线句③给人深刻的启示,下列各项中对其理解不正确的一项是[    ]a.揭示出生命的真谛,生命的活力只有在奋斗中才能体现b.生命的意义在于不断进取,克服一切困难,排除一切干扰c.成了死湖和空壳,也是生命存在的一种形式,不必遗憾d.只有不断流动,生命之水才有活力;只有不断生长,生命之树才能常青3.对全文理解不正确的一项是[    ]a.作者把生命比作一江春水,描绘出奔流入海的壮观画面,豪放中又不失浪漫</pgn0008b.txt/pgn>b.生命的历程应当有欢乐和痛苦,这样才能使人走向成熟c.作品结尾暗示人们,生活中有很多不幸和痛苦,它为编织美丽的人生创设了机遇d.我们个人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美丽的4.画线句②“生命又像……”省略了一段话,请联系上下文思考、推断:(1)“生命又像”什么?生命又像________。(2)围绕这一比喻可以写哪些内容?请用简洁的语言叙述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请用“生命像……”开头,写几句话(30—50字),表达你对生命的理解。(文中的比喻和上题中推断的比喻除外)________________________________________________________________________________________________________________________________________________123参考答案  [四基达标]1.憩  蹋  辜  骚2.(1)略  (2)略3.(1)略  (2)略4.刘侠[能力提高]1.时间  阳光  云彩2.①清新、宁静  ②是一个新的起点  ③鼓舞人心,督促人们进步,标志着永远向前,标志着坚定不移的方向3.如:(清晨)很像朝霞中升起来的一片白帆。将清晨比喻为白帆,生动、形象、催人奋发和进取4.这里是指一种新的学习、工作、生活的开始,一段新的生命历程的起点和新希望的诞生5.表达了作者对晨由衷的热爱、赞美之情,体现了作者积极向上的人生追求[开放探究]1.雨  2.c  3.d4.(1)一颗种子或一棵小树;(2)如:它在生长中伴随着快乐和痛苦。春天抽叶开花,夏天蔚成浓阴,秋天果实累累,霜叶似火,冬天落叶归根5.可用如下比喻,如:生命像一支蜡烛,流着</pgn0140b.txt/pgn>痛苦的泪,燃着快乐的光。再如:生命像秋天的红叶,经霜色愈浓。又如:生命像灿烂星空,愈是黑暗,愈能显出繁星的璀璨。
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