人教版生物七年级上学期提纲_人教版七年级上学期第六单元基础训练

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一、文言文阅读（一）默写1．商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）2．________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）3．一水护田将绿绕，________。（王安石《书湖阴先生壁》）（二）阅读下面文言文，完成1～3题。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1．解释下列句子加粗的词。①马无故亡而入胡。  亡：________________②居数月  居：________________③其马将胡骏马而归  将：________________2．翻译句子。①此何遽不为福乎？译文：______________________________________________②死者十九。译文：______________________________________________3．《塞翁失马》告诉我们一个什么道理？答：________________________________________________ 二、现代文阅读（一）阅读下面文字，完成1～5题。“这是怎么一回事呢a皇帝心里想b“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗c难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情d哎呀，真是美极了！”皇帝说e“我十分满意f1．这段文字选自《________》，作者________是________（国）著名的________家。2．文中方框内应填的标点符号是：a：________   b：________   c：________d：________   e：________   f：________3．解释成语：骇人听闻：________________________4．本段从________、________两个方面描绘了皇帝心口不一的形象。5．这段文字中，两个“难道”的反问，既写出了皇帝的________，又写出了皇帝的________；用了两个感叹句，还用了“极”、“十分”两个副词，由________到________，用跳跃式的描写，揭露了皇帝的________。（二）阅读下面文字，完成1～6题。蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。1．本文选自《________》，作者________是________（国）________家。2．文中运用拟人手法，是通过对蚊子的________、________、________描写来表现中心的。3．文中“粘”的读音是________；“不料”的含义是________。4．蚊子第一次吹喇叭是因为________________。5．蚊子第二次吹喇叭是因为________________。6．这则寓言讽刺的是________________。（三）阅读下面文字，完成1～4题。①天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。②不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。③添一点什么东西进去呢？④走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？⑤想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。⑥她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”⑦接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。⑧女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。⑨她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。⑩人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不同。这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。1．女娲为什么要造人？答：________________________________________________。2．女娲造出的人为什么和自己一样？答：________________________________________________。3．女娲给她自己造的这个生物取个什么名字？他们怎样称呼女娲？答：________________________________________________。4．将这段文字分成两个部分，指出起止段落，并概括大意。（1）第一部分（  ～  段）：________________。（2）第二部分（  ～  段）：________________。12 三、写作题目  ________的自述要求  1．在横线上填上词语，可以是猫、狗，也可以是老鼠、苍蝇、蚊子……只要是有生命的动物即可。2．要用拟人化手法，写一篇不少于600字的文章。3．字体清楚，卷面整洁。【例文】蚊子的自述江苏  彭湃提起我和我的家族，大家都会有一种可恶的感觉。我是“四人帮”（四害：蚊子、苍蝇、老鼠、麻雀）之首，也是夏季的一种常见的昆虫。不过说起来，我还有不少有趣的故事哩！我的家族相当庞大。有吸食植物叶汁的；有吸食动物血的；也有吸食人血的。常见的吸食人血的蚊子有三类：库蚊——我的大姐，体形较大，颜色是灰色的；按蚊——我的二姐，全身有黑白花纹，俗称花蚊子；最厉害的是我自己，就是伊蚊，体型略小，我在疟疾病毒的中间寄生。不管是哪一类，我们吸人血的技能都是很高明的。一般来说，受害者都很难察觉。有趣的是，我们对受害者常常挑“肥”拣“瘦”。我们喜欢出汗多的人、皮肤细嫩的人，特别是女孩子。当我们发现了“合适”的人选后，便迅速飞过去，我们的嘴器像一根空心的针，能轻易地插入受害者的表皮，直入毛细血管。一边吸，还一边分泌出一种唾液，能防止人血凝固。吃饱喝足后的我们，像一个个红血“球”。如果这时，你把我们打死，手上往往有一小块血饼。——不过，我们还很狡猾，待到你感觉到时，我们往往躲在一边“闭目养神”了。最令人气恼的是，我们叮咬过你以后，由于我们的唾液对你皮肤的特殊作用，能使你有一种既疼又痒的感觉，影响你的学习和工作。我们家族有的喜欢在白天吸血，有的喜欢在晚上吸血。不过，有一点是肯定的，吸血的都是雌性的——“女强人”；而雄性的——我们家族的“男子汉”们都是以吸食植物的花汁过活的。所以，雌性的嘴器像根管子，而雄性的嘴器像根鸡毛。在夏季昏暗的路灯下，或是草丛树窠里，经常能见到成群结队的小虫子在飞，那就是我们“男子汉”。他们正在引诱“女强人”来交配。我们的“男子汉”就是以这种鼓动翅膀的方法来吸引雌性的，这在动物界里是很奇特的。交配以后，“男子汉”很快死去，而“女强人”呢，则要产卵。她们的产房常常是浅浅的小水沟和小洼塘。大约一个星期以后，产出的卵变成为幼虫。幼虫的样子很奇特，在浅水中一弹一弹的，很像在玩体操、翻跟头，所以俗称“跟头虫”（其实，他们的学名叫孑孓）。再过20多天，这些“孑孓”们，就脱皮为成虫，又去害人了。 我的家族，大多数不能越冬；不过，有些生命力强的“女强人”在暖和的地方也能过冬。消灭我们，是人们的共同愿望。驱杀我们的方法，古来有之。现代的方法更是先进，什么蚊香、什么“必扑”，自不必说，现在的各种灭蚊器更是技高一筹。不过，在人类生活中最常用、最方便的方法，还是两手一合，“啪”——把我们打死。【简评】 本文通篇就是蚊子拟人化的自述，逐一介绍了蚊子的类型，生活习性，生殖方式和生长过程，最后简略地指出了几种灭蚊方法。条理井然、语言生动活泼。参考答案一、（一）1．隔江犹唱后庭花  2．无可奈何花落去  3．两山排闼送青来（二）1．①逃跑 ②经过 ③带领  2．①这怎么就不是福气呢？ ②十分之九的人都战死沙场。  3．告诉我们祸与福之间是相互转化的。二、（一）1．皇帝的新装 安徒生 丹麦 儿童文学  2． a：？” b：，c：？d：。”“ e：，f：！”3．听了使人非常吃惊（多指坏事）。 4．心理 语言5．恐惧 骄横 内心的恐惧嘴上叫好 虚伪  （二）1．蚊子和狮子 伊索 古希腊 寓言  2．语言 动作 心理  3．zhān 意想不到，表现蚊子从一个极端到另一个极端的转折  4．作了敌我条件分析后，充满胜利信心。  5．得胜后骄傲了，有意炫耀自己的胜利。  6．打败大人物却被小人物打败的人。  （三）1．因为开天辟地以后，其他万物都有了，惟独没有人，女娲感到寂寞。  2．她看到池中自己的影子受到启示。  3．人  妈妈。  4．（1）①～③  写女娲感到孤独（或：寂寞）。（2）④～⑩ 写女娲造人且为他们取名。三、参见“例文”。12

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