【勾践灭吴的故事源自于】第一册勾践灭吴

七年级语文教案 2017-04-28 网络整理 晴天

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②费用 (《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“军资所出。”) 
③供给,资助 (《隆中对》:“此殆天所以将军,将军岂有意乎?”) 
④凭借 (《赤壁之战》:“若据而有之,此帝王之资也。”) 
⑤积蓄以备贩卖 (“贾人夏则资皮……”) 
成 
①完成,实现。 (《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“高祖因之,以成帝业。”) 
②成功 (《赤壁之战》:“成败之机,在于今日。”) 
③成为,形成 (《赤壁之战》:“如此则荆关之势强,鼎足之形成矣。”) 
④已成的,老的,旧的。 (方苞《狱中杂记》:“狱中成法,质明启钥。”) 
⑤讲和 (“遂使之行成于吴。”) 
游 
①在水中浮行 (《吕氏春秋·察今》:“其父虽善游,其子岂遽游哉?”) 
②流动,流浪。 (本文:“国之孺子之游者……”) 
③虚浮不实 (游嘴滑舌) 
④游玩,游览 (《醉翁亭记》:“滁人游也。”) 
⑤游历,游学 (《后汉书·张衡传》:“衡少善属文,游于三辅。”) 
⑥交游 (《史记·项羽本记》:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。”) 
蕃 
①茂盛。 
②多 (周敦颐《爱莲说》:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”) 
③繁殖 (本文:“将帅二三子以蕃。”) 
④通“藩”。屏障。 
⑤通“番”。古时对外族的通称。 
(二)文言虚词(既、遂见课后) 
1、乃 
①代词。你,你的。(陆游《示儿》:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”) 
②判断副词,是,就是。(《战国策·齐策》:“乃歌夫长铗归来者也。”) 
③于是,就,才。(“越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰……”) 
④却,竟然。(《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”) 
⑤仅仅,只。(《史记·项羽本记》:“至城东,乃有二十八骑。”) 
(三)词类活用: 
1、有能助寡人谋而退吴者 (退,使动用法) 
2、然后卑事夫差,宦士三百人于吴 
(宦,使……做宦,名词的使动用法) 
3、洁其居,美其服,饱其食 
(洁、美、饱都是形容词使动用法) 
4、四方之士来者,必庙礼之 
(庙,名词作状语;礼,名词做动词) 
5、昔者夫差耻吾君于诸侯之国 
(耻,动词使动用法,使……蒙受耻辱) 
6、又郊败之 (郊,在郊外,名词作状语。) 
(四)古今异义: 
爪牙 丈夫 夫人 脂 劝 于是 
(五)通假字 
帅→率 取→娶 免→娩 政→征 摩厉→磨砺 有→又 
(六)文言句式 
①何后之有? (宾语前置) 
②必哭泣埋葬之如其子 (介词结构后置) 
③国之孺子之游者 (定语后置) 
五、在了解大意、疏通文句的基础上,揣摩人物待人处事艺术,深层次把握人物丰富个性。 
我国古代有一部著名的军事典籍,曾被美国军校作为教科书。20世纪90年代初海湾战争期间,有消息报道美军几乎人手一册。它向人们介绍战争谋略,在各种情况下克敌制胜或避敌锋芒、保存力量的高招,是我国古代长期军事谋略的概括总结,也为后世军人提供了宝贵的借鉴资料。这就是《三十六计》。《勾践灭吴》一文中,勾践在谋臣的配合下,审时度势,成功地运用三十六计,最后灭吴。 
让学生根据自己的所见所闻找出本文所运用的计策。然后教师补充分析。 
(1)第3自然段:“越人饰美女八人……夫差与之成而去之。”——美人计 
美人计为败战之计,是形势不利于我方时采用的一种谋略。越王勾践在战败面临亡国之危的形势下,以美女八人贿赂吴王夫差的亲信嚭,以此保全性命和实力,引诱吴王沉湎于酒色,玩物丧志。 
不仅如此,勾践在吴国受辱三年后,不惜进贡大批金银财宝,珍玩狗马,使吴王骄纵任性,钝化斗志,又不惜在国内四境选择美女数千人,将最漂亮的西施、郑旦送给吴王。吴王为两美女修建馆娃宫、响屐廊、采香径,不事朝政。 
(2)第4自然段:“然后卑事夫差……其身亲为夫差前马。”——苦肉计 
以勾践越王之尊,而行为夫差牵马之实,其目的就是吴王夫差放松警惕。勾践夫妇和范蠡到吴国,栖身在山洞石屋中,蓬首垢后,做吴王仆役。吴王每次外出,勾践徒步跟在左右,寸步不离,随听使唤。一次吴王染病,勾践亲见吴王,探问病情,私下亲尝吴王粪便,终于打动了吴王,得以回国。 
(3)第3-5自然段:——暗渡陈仓之计。 
《史记·卷八·高祖本纪》:汉王之国,项王使卒三万人从,……去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦云项羽无东意。……八月,汉王用韩信之计,从故道还袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓,雍兵败。不明修栈道,则不能暗渡陈仓。修栈道是假象,渡陈仓是目的。勾践卑事夫差,即要表明无东山再起之意,而暗则休养生息,发展经济,以图东山再起。 
通过对以上计谋的分析,本文主要人物勾践的形象便跃然纸上。他忍辱负重,克勤克俭,仁义治国,广纳贤士,精于心计,善于审时度势,把握时机,在上下同心,群情激昂的情况下一举歼敌。 
六、总结全文:从越王战败后卧薪尝胆,最终灭吴的经历中,我们可以得到什么启示? 
提示:逆境中不沉沦,要有明确的目标、坚定的信心和顽强的毅力。 

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