设计意图:夏天,是一个生机勃勃的季节,火热的太阳,绿意葱葱的植物,雷雨、彩虹……这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面,它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出:“小班幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境,乐于提问,对自然现象产生兴趣与好奇,注意自然环境的明显变化;...
一、说活动设计思想 幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教师的语言多,幼儿的语言少,结果幼儿的思维和尝试的机会就少了,创造性也没有了,这样会大大阻碍幼儿...
最近这一个月是新生入园的高峰期,班级新来了五位小朋友;往往新生入园都会有个“入园焦虑期”,他们也一样,起初会哭,会闹,需要有个慢慢适应的过程;而在这期间,,我们的家长们多少也会有些焦虑;担心孩子在幼儿园的一天是否能吃好,又有没有哭闹啊?其实这都是正常的现象,可是,家长们的有些做法确实不合理...
区域活动: 表演区:小马过河 寿光市羊口镇杨庄幼儿园 杨桂芳活动名称:小马过河教育目标:1、 能熟练地、有感情地说出故事中的角色对话。2、 生动形象地进行表演。材料投放:1、 小马、老马、老牛、松鼠等头饰。2、 故事磁带《小马过河》。3、...
淄博师专附属幼儿园 王海霞活动目标:1、理解故事内容,尝试讲述故事的主要情节。2、懂得同伴之间互相合作本领会更大的道理。知道团结力量大的道理。3、使幼儿懂得有本领也不能骄傲,要看到别人的长处。活动准备1、 课件。2、 课前给幼儿介绍猴子和梅花鹿的生活习性及各自的本领。活动过程:一、故事部分1...
活动设计思路: 在一次午餐后,孩子们都抬着头在看云,边看边互相讨论着。只听见有一个孩子在问:你们看见过晚上的云吗?晚上天上是很漂亮的。孩子们听了他说的话后又开始争论起来。而每个孩子眼中的夜晚又是很独特的,为了迎合孩子们对夜晚天空的喜爱,我设计了“美丽的星空花园”这个活动,主要是让孩子们对夜晚充...
活动目标:1 鼓励幼儿能注意倾听,并大声的在集体中讲述。2 引导幼儿有序的观察图片,根据提问完整连贯的讲述故事,丰富词汇:又*又3 教育幼儿在集体活动中遵守秩序活动准备:物质准备:教学挂图四幅,又大又红的桃子图片一张。活动过程:— 出示桃子图片引入,激发幼儿活动兴趣教师:这是一个什么样的桃子?谁最...
教材简析:秋风吹过,最后一片树叶落下来,落叶到了地上变活了,变成一只只“叶子鸟”,他们有的是朋友,有的是家人,有的在玩耍,有的在争吵……他们聚在一起共同的目标是要去参加一个舞会。这样的叶子鸟对孩子来说太神奇了,太有趣了,能激发孩子心底的好奇心、表达欲和创造力,这个绘本非常适合思想未被定型、创造力无限...
活动过程: 1.直接导入 师:我们有时会做梦,那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢?瞧,她来了…… 2.欣赏故事前半部分,积极参与活动。 1)看课件,幼儿欣赏故事。 2)提问:梦姐姐住在哪里? 梦姐姐长什么样子? 她是什么时候出来的? 她看见了谁?在做什么...
活动目标:1、引导幼儿观察画面,想象和讲述富有情趣的内容。2、激发幼儿创编诗歌的兴趣,尝试创编诗歌活动,体验创编诗歌的快乐。3、引导幼儿感受诗歌的韵律美,培养幼儿的勇敢精神。活动准备:1、教学课件:(1)一条小河上架着一座小竹桥;(2)来了一只小熊;(3)小熊摇摇晃晃的走上小竹桥;(4)空中有一只乌...
语言 : 故事——月亮姑娘做衣裳活动目的:1 使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣。2 学习词:量、衣裳、可惜。活动准备:月亮不同时期的图片 实物投影仪活动过程:1 提问引起幼儿兴趣:在晴朗的晚上,天上回看见什么呢?(月亮、星星)月亮是什么形状的?2 教:月亮姑娘她很爱美...
我爱健康设计思路我们在与家长的交谈和访问中了解到:孩子休息天在家很不听话,时常会出现睡懒觉、起床后不肯吃早点、一直看电视等现象。而且在幼儿园的自由活动中,我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不肯休息的现象,这样对身体是非常不利的。所以我就根据主题设计了《我爱健康》这一活动。活动通过讨论、看看、讲讲...
活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。 活动准备:...
语言活动:绿色的世界活动目标:1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容,体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪。2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活,在理解的基础上,大胆进行想象,仿编新的诗歌。活动准备1、诗歌的画面一幅。2、绿色眼镜一副。活动组织1、教师出示画面,朗诵诗歌一遍,通过提问帮助幼儿理解诗歌。(1)这...
活动目标:1、 能有序的按(包的名称、功能、材料等)进行讲述,发展幼儿的口语表达能力。2、 学习简单的推销技能。3、 在游戏活动中乐于和同伴大胆主动的交往。活动准备:1、将各种包的图片,布置在教室周围。2、实物包一个。活动过程:一、招聘推销员,激发推销愿望。1、教师担任包行经理,发布招聘信息。...
语言:谈话《我爱的菜》一、目标:1、 引导幼儿了解农家小菜的菜名及所用材料,并能大胆地表达。2、 体验分享的快乐,懂得尊重成人的劳动成果。二、准备:请幼儿每人带一盘喜欢吃的小菜。三、过程:1、 请幼儿讲讲自己带来了什么菜,妈妈(奶奶)是怎么做的。2、 幼儿一起品尝。四、活动实录:琪:我带来的...
【内容与要求】 1 尝试运用分类的经验整理民间游戏,提高观察、比较事物异同的能力。 2 增进对民间游戏的了解,激发幼儿乐于与他人分享游戏快乐的情感。 【材料与环境创设】 1、教师:幼儿自己绘画的民间游戏广告、标记 2、幼儿:幼儿玩过较多的民间游戏 操作材料:固体胶...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
一 主题的产生: 随着天气渐渐的暖和了,孩子们在户外的时间多起来,很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土,我并没有阻止他们的行为,等回到教室时,我问他们玩土时有没有发现什么?有的小朋友说看见土里有绿色的小芽,我问他们知不知道绿色的小芽是什么?有的小朋友说可能是小草吧?有的小朋友说是种子发芽了吧?我对他们的说法...
观察实录: 离园的时间快到了,只见静静显得特别兴奋,又是跳,又是唱,还一个劲儿地挤在别的小朋友身上。我瞪大了眼睛看着她,她似乎意识到了自己不当的举止行为,马上安静下来,低着头不说话。可能对她来说我还是一个新的老师,有点陌生也有点害怕,所以她还是比较能收敛自己的行为。正在这时,来接孩子的家长一窝蜂得挤...
小主持开场: 甲:大自然是伟大的! 乙:大自然是神奇的! 甲:大自然就像妈妈一样,它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植物。 乙:她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。 甲:她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把美丽送给人们。 合:我爱大自然,一(2)班主题班会...
语言和文化是密不可分的。语言不仅仅是一套符号系统,人们的言语表现形式更要受语言赖以存在的社会 社团(community)的习俗,生活方式,行为方式,价值观念,思维方式,宗教信仰,民族心理和性格等的制约和影响(参见胡文仲:《文化与交际》,1994)。长期以来,在英语教学中语言和文化的这种关系一直...
活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。活动过程 :一、主持人导入 同学们,刚开学时,素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?我想:不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那...
——新胜一年级主题班会活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。活动过程 :《》主题班会现在开始:1、讨论“什么叫班级?”2、讨论个人与班级的关系.我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老...
中队长:今天,我们举行的主题队会,是别开生面的。队会的题目是什么呢?叫做“”。下面,请大家来谈谈对这个题目的认识。第一小队众队员:敬礼,亲爱的祖国。第二小队众队员:敬礼,亲爱的党。第三小队众队员:敬礼,亲爱的解放军叔叔。全体队员:(齐声)敬礼!亲爱的爸爸妈妈。一小队队长:“”,这是我们小队全体队员的...
四(3)班12月份班队活动教案 活动目的:1、 教育学生应有爱心、责任心。2、 通过本次活动,从感受爱到表达爱,对学生进行孝敬父母的教育,使学生做到:让父母工作安心,不给父母增加负担;有事与父母商量。一、 活动准备:1、 歌表演《女儿的吻》,《听妈...
我们爱爸爸妈妈--主题班会活动目标: 通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。活动形式: 通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,丰富内容...
1 爱爸爸妈妈第一课时 教学目标 : 1.认识6个生字。 2.看懂图意,读懂课文内容。 3.正确、流利地朗读课文。在朗读的同时,受到爸爸、妈妈、尊敬长辈的教育。 教学重点: 1.看懂图意,读懂课文内容。 2.朗读课文,受到爱爸爸妈妈的教育。 教学难点 : 理解课文内容。 一、谈话导入 你们的爸爸...
教案示例 教学目标 1.理解课文内容,引导学生初步认识春天的特征。 2.使学生知道春天是种植的季节,教育学生珍惜春光,创造条件开展种植活动,为班级、学校、祖国做贡献。 3.学习本课生字和由生字组成的词。 4.指导学生按课文内容填空,背诵课文。 5.以春游看到的景物为内容,练习说话。 教学重点 1....
一、教学要求 1 学会本课6个生字,掌握“红领巾、花朵、老师、同学”等词语。认识“旗、鸽”2个字。 2 有感情地朗读和背诵课文。 3 理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情。 二、教材说明 本课是一首诗歌。全诗围绕“爱”,倾吐了少年儿童的心声。先通过少年儿童对亲近的人和熟知的事物的爱,体现了他们的...