之一佚名 教学目标 :1、认识笔画上(撇折),学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字,能读准字音,了解字义,正确书写。2、知道道路上有各种车辆,要注意交通安全。课时安排:2课时第一课时教学目标 :1、认识笔画上(撇折),学会“火”“车”2个生字,能读准字音,了解字义,正确书写。2、知道道路上有...
小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。 这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。 小明查了好几本书。原来,一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样...
★一、看拼音写词语。míng zi chéng wéi xīn yī fu xīn dòng huó dòng( ) ( )...
一、看拼音写词语。míng zi chéng wéi xīn yīfu xīn dòng huó dòng( ) ( ) ( ) (...
33、火车的故事 教学目标...
备课人 总第 节 教学时间: 教学目标:1、认识“郊”、“列”等14个生率,会写“各、发等6 个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解火车的发展,激发创造的欲望。重点:认字、识字和正确的朗读课文。 难点:激发学生创造的欲望。 关键:利用课件演示火...
教学目标1 知识与技能⑴通过学习学生理解旗帜和标志的意义、作用及艺术特点。⑵了解设计的基础知识,掌握设计的基本技能。⑶能够设计出体现旅行团特点的旗帜和标志。教学重点1 了解并掌握旗帜和标志的设计规律、设计方法。2 培养学生平面设计能力和形象概括能力。教学难点1 设计出形象简练、意图明确、有装饰美感...