【教学目标】1、知识目标:明确政府依法行政的具体要求;理解政府提高依法行政水平的基本要求。2、能力目标:归纳民主决策的若干重要原则;分析政府依法行政的重要意义;就有关政府依法行政和民主决策的探究活动提升学生初步探究学习的能力;引导学生辩证地看待权力。3、情感、态度与价值观目标:关注政府依法行政的表...
一、目的要求1.使学生认识我国几种珍稀的动物,以及保护珍稀动物的意义。 2.向学生进行保护珍稀动物的教育。 二、课前准备 教师准备 挂图——我国珍稀的动物。 学生准备 每人搜集一两种珍稀动物的图片或资料。 三、教学过程 导入新课 1.检查学生搜集的我国珍稀动物的资料或图...
第一单元 认识国情 理解国策 第三课 适合国情的政治制度教学内容第二课时 实践中的“一国两制” 教学目标知识与能力通过了解香港、澳门的回归历程,进一步理解和掌握“一国两制”构想的具体内涵和它对实现祖国统一所具有的积极的现实意义。过程与方法 使学生了解改革开放后海峡两岸关系的发展,理解...
让学生看一个家庭不同人收入情况介绍让学生分析他们获得收入的不同方式(形式活泼,趣味性强,引出多种分配方式话题自然); --讲解按劳分配及其为主体的原因; --讲解个体劳动者的按劳动成果分配(与私营经济下收入比较); --讲按生产要素分配;分别讲五种生产要素分配的内涵,注意与前面分配方式比较,如工人的...
教学目标 认知目标 识记: 违法行为的含义。 违法行为的类别。 刑法的含义。 我国刑罚的种类。 理解: 用法律保卫国家安全的实例,表明我国法律的性质。 用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例,表明我国法律惩治犯罪的作用。 以是否触犯刑律为根据,用事例说明违法与犯罪的区别和联系。 运用:...
教学目标 1、知识与技能:通过教学,让学生了解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当代中国最基本的国情;了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务;了解我国当前面临的严峻的人口形势,资源和环境形势;理解坚持两项基本国策一百年不动摇,坚持党的基本路线一百年不动摇的内容和重大现实意义。 2、...
材料一:十六届三中全会指出:要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,积极推行公有制的多种有效实现形式,加快调整国有经济布局和调整。材料二:十六届三中全会指出:要大力发展和积极引导非公有制经济,允许非公有资本进入法律法规未禁止的基础设施、公用事业及其他行业和领域。非公有制企业在投融资、税收、土...
山东省招远一中 李尚玉 高霞[课标要求](这一部分课标没做明确要求,但课标有一个讨论:“政府的权威从何而来”或者“有权威的权力与没有权威的权力的区别”,这部分的讨论要涉及到政府的依法行政问题。)[教材体系]一、 政府依法行政1、什么是依法行政?(为什么说政府坚持依法行政和坚持 对人民负责的原则是一致...
山东省招远一中 李尚玉[课标要求]1、 内容目标:(1)列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现。说明政府。(2)说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。2、 提示与建议(1)例如,交通管理、公共设施的修复、市场管理、社会治安、环境保护等。(2)讨论:根据自己或家人的感受,对本地政...
教学目标 :1、知识目标:识记社会保障制度的含义、内容和作用,理解建立社会保障制度的基本原则和重要意义。2、能力目标:通过本框知识的学习,提高阅读理解、综合分析和认识问题以及理论联系实际的能力。3、觉悟目标:通过学习逐步增强权利和义务意识、改革意识和国家观念。教学重点:建立社会保障制度的基本原则和重...
教学目的:1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文物文化内涵,探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。3、使学生懂得美术的社会功能,培养学生民族的自豪感和爱国热情。4、通过课堂培养学生的创造力和语言表达力。 教学重点:陵墓雕刻是我国雕刻艺...
【学习要求】1.理解 我国政府担负的主要职能。 2.理解 我国的政府是便民利民的政府。【学习重点、难点】政府的职能【知识要点】一、政府的主要职能1、我国政府的主要职能:(1)政治职能----(2)经济职能----在社会主义市场经济条件下,政府在经济建设中负有特别重要的职能,主要...
【教学设计】山东省临清市高中政治教案: 第七课 7 3 我国的宗教政策一、教材分析《课程标准》要求学生正确理解和把握我国的宗教政策。宗教信仰自由是我国一项长期基本政策,它既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由。我国的宗教政策还包括政府依法对宗教事务进行管理,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引...
广东省惠阳一中实验学校高一政治《4 1政府的权力:依法行政》学案 【学习目标】 1 理解并熟记政府依法行政的具体要求、意义及提高依法行政水平的措施。提高辩证分析和归纳的能力。 2 自主学习,合作探究,学会辩证地认识问题。 3 关注政府依法行政的表现,形成符合时代精神的法...
第三课 我国政府是人民的政府全章概述 本课从学生最熟悉的实例入手,通过认识政府履行国家职能及其表现来感受和理解政府的作用,真正体味到我们的政府的主要职责是管理与服务;通过政府践行对人民负责原则感悟到我们的政府是人民的政府;通过了解公民向政府求助的途径,深刻理解我们的政府是便民利民的政府,对人...
【教学设计】 第三课 我国的政府是人民的政府第一框 政府的职能:管理与服务一、教材分析《政府的职能:管理与服务》是高一《政治生活》第二单元第一课。现代社会,人们的社会生活离不开政府的组织和管理,政府是执行国家权力的机关。第二单元的主题内容是《为人民服务的政府》,分析政府与人民的关系。而本框则通过讲...
银行的分类及其职能 教学设计一、重点难点1 重点各类银行的职能2 难点银行的体系和职能二、教学方法本框介绍的是各类银行的性质特点,学生较易发生职能上的混淆,因此,采用对比的方法,较能鲜明地区分它们之间的异同,便于掌握。同时可采集部分资料,给学生加以介绍,加深对有关知识的了解。三、教学过程导入新课1 ...
我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,这一政党制度是由人民民主专政的国体决定的,又与人民代表大会制度的政体相适应。第一框:中国共产党执政:历史和人民的选择1、中国共产党领导和执政地位的确立(1)中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择,是由其性质决定的a、中国共产党领导和执政地位...
【学习目标定位】框题 知识目标 能力目标 情感、态度、价值观目标 识记 理解 分析 我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展 (1)增强我国综合国力的重要性(2)我国外交政策的基本点 (1)我国外交政策的原则立场(2)我国外交政策的基本目标(3)和平共处五项原则是我国对外关...
一、考点导航1.政府依法行政的意义和要求2.提高政府依法行政的水平3.对政府权力进行制约和监督的意义4.我国行政监督体系5.政府的权威及其体现6.我国政府权威的来源和树立二、知识网络 依法行政的含义 政府依法行政 依法行政的重要意...
【教学设计】 第三课 我国的政府是人民的政府第二框 政府的责任:对人民负责一、教材分析《政府的责任:对人民负责》是人教版思想政治必修2《政治生活》第二单元第三课的内容。在此之前,学生们已经学习了《政府的职能:管理与服务》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本框进一步阐述了政府的宗旨和责任,...
我国政府受人民的监督教案 【课标再现】 内容目标 提示与建议 二、为人民服务的政府 2 6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府的权力不能滥用,行使权力要反映人民的利益和愿望。 ¨ 撰写小论文:针对决策、执行和监督等环节,选择政务公开、质询...
一、政府的权力:依法行使1、政府依法行政(1) 政府依法行政的必要性国家性质和政府性质决定政府必须依法行使权力;宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。(2) 政府依法行政的具体要求a、合法...
★新课标要求(一)知识目标1、识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则,政府的工作态度、工作作风、工作方法。2、理解我国政府的宗旨和政府工作的基本原则,政府的工作态度、工作作风、工作方法;理解求助有门,投诉有道。3、列举生活中接触到的事例,探究政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。(二)能力目...
第四课 我国政府受人民监督【生活情境链接】从郑州别墅事件、上海“倒楼”事件,到湖北麻城“官场地震”,近期发生的一系列事件和案件中,我们都能看到官员介入房地产市场与房企老板勾结腐败的踪迹。如今,媒体在追问,网友在思考,真相在逼近,究竟在“官房”中有多少勾结的“剧本”,这不能不让公众对楼市的公信力产生...
知识目标:识记:发展社会主义市场经济,在哪些方面需要发挥集体主义的调节作用理解:列挙社会主义市场经济活动中的事例,挥集体主义调节作用的必要性运用:用在根本上是一致的观点,说明发展社会主义市场经济,要求发挥集体主义的重要调节作用能力目标:可以培养学生理论联系实际的能力,提高学生分析社会问题的能力;...
教学目标 :1、知识目标:识记社会保障制度的含义、内容和作用,理解建立社会保障制度的基本原则和重要意义。2、能力目标:通过本框知识的学习,提高阅读理解、综合分析和认识问题以及理论联系实际的能力。3、觉悟目标:通过学习逐步增强权利和义务意识、改革意识和国家观念。教学重点:建立社会保障制度的基本原则和...
老树发新芽----江苏吴江松陵第一中学 沈建中一、问题提出(一) 启发性原则启发性原则是指在教学中要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动海拔地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。启发性原则的重要体现之一就是...
知识目标:识记:发展社会主义市场经济,在哪些方面需要发挥集体主义的调节作用理解:列挙社会主义市场经济活动中的事例,挥集体主义调节作用的必要性运用:用在根本上是一致的观点,说明发展社会主义市场经济,要求发挥集体主义的重要调节作用能力目标:可以培养学生理论联系实际的能力,提高学生分析社会问题的能力;引...