教学目标 一、知识目标 1 了解太阳能量的来源,理解太阳是地球的主要能量源; 2 了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响; 3 理解月...
高考地理简答题解题思路---生态环境专题面临的环境问题:全球变暖,海平面上升,有被淹没的危险。⑵火地岛(新西兰南北二岛)面临的环境问题:臭氧层被破坏,臭氧层空洞扩大,太阳紫外线辐射增加。⑶赤潮问题:珠江口、杭州湾、渤海等产生的原因——自然原因:春夏温暖季节,风和日丽;洋流缓慢,水温较高;封闭海湾。人...
⑴ 海上生命线: ①“西方海上生命线”------好望角航线 波斯湾--好望角--西欧,北美航线② 日本 “海上生命线”---------马六甲海峡 波斯湾--东南亚--日本航线 ⑵ 盐度最高的是红海,原因 ① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛;② 周围是热带沙漠地区,...
求极昼极夜问题的原理与方法进行极地考察或作穿过极地的航行,都需要事先知道极圈内某一纬度上一年中有多少天极昼、多少天极夜,以及极昼极夜开始于什么时间、结束于什么时间。解决这类问题可以借助于《活动星图》教具,这是《活动星图》的又一种新用途。 稍有天球常识的人都知道,(l)大阳赤纬是每天变化的,它与太阳...
[教学目的]:1、使学生掌握关于天体、天体系统的基本概念2、了解宇宙中一些天体的特征和区别,初步认识各类天体系统之间的层次关系,从而加深对地球的宇宙环境的理解。3、理解地球是宇宙中非常普通的行星,理解地球上存在生命的条件并分析其原因。4、激发学生对探索宇宙奥秘的兴趣,为建立正确的宇宙观打下基础[重点...
产业活动与地理环境讲义一、影响农业区位的主要因素区位因素对农业的影响]自然因素气候 发展农业的基础,影响农作物的种类和耕作制度地形平原:地势平坦,土层深厚,适合发展耕作业;山区:耕作不便,且不宜水土保持,但适合发展林业、畜牧业等;山地自然条件的垂直地域分异,农作物分布随海拔有所不同土壤 是农作物生长...
初中地理教案学校:江都市实验初级中学备课组成员:田朝阳、王晓东、闵敏、温传毅、李雪秋第五章 世界的自然资源第三节 森林资源教学目的: 了解森林资源的重要性和环境意义;能在世界森林资源分布图上找出森林资源的主要分布地区;了解森林资源开发利用中存在的问题,以及合理利用和保护森林资源的方...
地理现象1月7月地球公转一月初,近日点附近,地球公转角速度、线速度最快,北半球冬半年较短七月初,远日点附近,地球公转角速度、线速度最慢,北半球夏半年较长正午太阳高度 12月22日,南回归线及以南地区达最大,赤道及北半球达最小6月22日左右,北回归线及以北地区达最大,赤道及南半球达最小昼夜长短北半球冬...
教学目标 1.了解地球自转的方向、速度和周期;了解地球公转的轨道、方向、速度和周期。 2.了解地球公转的重要特点,理解黄赤交角的成因及其重要性,掌握太阳直射点的回归运动规律。 3.学会运用地球仪演示地球的自转与公转现象,形...
时间专题:一 基本点:1 经度相同,地方时相同;时区相同,区时相同。2 经度相差1度,时间差4分钟,东早西迟;区时东加西减,需注意日期变更。3 昼半球中央经线=直射点所在经线=正午太阳高度(一天中最大太阳高度)=12:00 夜半球中央经线=0:00 晨线与赤道交点所在经线=6:00 (晨线与...
[考纲要求] 中国主要农作物的分布。中国的畜牧业和水产业。[知识讲解]南方的水稻栽培、黄河流域的谷子栽培世界最早。大豆的原产地、栽桑养蚕和栽培茶树的故乡。我国是生产粮食、棉花、油菜籽、猪牛羊肉最多的国家。耕地占世界7%,人口占世界22%。1.我国农业发展的自然条件(1)大部分在中低纬度,热量条件优越...
[考纲要求] 人类的居住地——聚落 (1)聚落的形成 乡村、城市的起源及发展。(2)城市的区位 自然、经济、社会等因素对城市发展的影响。[知识讲解]1.聚落的形成 (1)聚落的概念与分类概念:人类各种形式的聚居地的总称。不单是房屋建筑的集合体,还包括与居住直接有关的其他生活设施和生产设施。既是...
教 案1年 1—4 班时间xx年9月21日检印月 日课题2.2 大气的热力状况课型新 课教学目的或目标1、 了解地球上最主要的能量源泉太阳辐射的性质和特点。掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用。2、 学会阅读和运用地图、资料分析地理问题的技能。3、 树立辩证唯物主...
地图专题1 经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。2 纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。3 纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。4 经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。5 东西经的判断:沿著自转方向...
第六节 地球公转的地理意义一、素质教育目标 (一)知识教学点 了解地球公转一周后,地球上产生的地理现象。 (二)能力训练点 空间思维能力。 (三)德育渗透点 事物之间的相互联系和相互制约。 二、教学重点、难点、疑点及解决办法 1.重点:昼夜长短变化和太阳高度变化。 2.难点:太阳直射概念。 3....
高 三 地 理 绘 图 专 题 复 习◆ 考点扫描熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。◆ 重难点解析1、运用地球的自转、公转运动和地球日...
【命题背景】 非洲是近三年高考关注的热点地区。以全国卷为例,xx年全国文综卷一36题考查了尼罗河水文特征及其对农业生产的影响;xx年全国文综卷一36题考查了刚果河的水文特征及其流域内地形特征分析;xx年全国卷二8-9题考查了东非高原局部地区的气候分析。非洲在高考中占据特殊地位,其内在原因是非洲地理...
教学目标 使学生通过学习了解大气对太阳辐射的削弱作用;大气对地面的保温作用;在学习过程中培养学生自主学习的能力,以及从各种资料中认定、提取、加工处...
考纲要求:地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义。地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。{知识储备}:一、昼夜长短的计算 ①可以利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算,方法是在日照图上某条纬度与晨昏线有两上交点,两点之间在昼半球的部分即是白昼的时间。②可以利用已知的...
等值线是某地理事物或现象数值相等的各点的连线。等值线图是用布满一定区域内的若干条等值线表示某地理事物或现象的数量分布状况。由于等值线上标有数值,而且数值间隔(等值距)是相等的,因此可以根据等值线的数值大小、疏密程度、排列和延伸方向、弯曲状况、闭合状况等,反映出该地理事物或现象变化的急缓、递变的...
《高考地理必背知识点总汇》第1讲《地球》1、 地球在天体系统中的位置: (1)微观:水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海王(远日行星)(2)宏观:地月系——太阳系——银河系(河外星系)——总星系2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: (1)地球的普通性:从地球的外观、所处的位置、运...
一.知识要点:外流区和内流区(界线);主要河流及其水文特征(含沙量、有无冰期、有无汛期及长短、枯水期);湖泊的分布。主要湖泊(作用、目前存在的问题、危害、解决的办法);长江的概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理(洪涝灾害成因)。主要支流、水电站分布;黄河的概况;水系及水文特征;经济意义;开...
1. 重基础,抓主干,提高中低档题的得分率虽然高考是选拔性考试,有一定难度,但总要考核一些基础知识,如xx年全国卷ⅰ第3题西气东输的西部起点、卷ⅱ1~2题人口再生产示意图的判读、36题读西亚图、39题地形区的判读等。受考试时间的限制,命题不可能面面俱到,必然会突出对主干知识的考查。因此在全面复习的同...
一、陆地环境整体性 陆地环境由地貌、气候、水文、生物、土壤组成,它们之间相互联系、相互影响,共同组成陆地环境整体性。分析某地整体性时,要以气候为核心,尽量分析出各个要素之间的关系。 例1:黄土高原整体性,先分析这里为温带季风气候,降水比较多地区发育了温带落叶阔叶林,较少地区发育了温带草原。降水较多,...
第二节 河流的综合开发------以美国田纳西河流域为例 课标要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。课标解读:首先应该从以下方面了解流域开发的地理条件,包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济基础。根据该流域的地理条件,规划该流...
1.影响日照时间长短的因素: (1)昼长;(2)地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);(3)天气状况。 2.影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素) (1)太阳高度(即纬度);(2)天气状况;(3)地势;(4)空气密度。如为什么青藏高原太阳辐射最强?答...