生日愿望(大班语言活动)苏州工业园区唯亭东亭幼儿园 杨雅琴目标1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望,并能用绘画的形式表现出来。3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。准备1、环境布置:一块空白的墙面,作为幼儿的许愿墙。2、课前让幼儿了解...
目的要求1 、通过本课教学,使学生了解人们在生物启示下进行的发明创造。 2 、培养学生的想象能力和创造能力,运用创造性想像和“原型启示法”提出一些小发明的思路。 3 、培养学生勇于创新的科学态度。 课前准备 教师准备:挂图或投影片——船与鱼、锯与丝茅草、飞机与鸟、薄壳建筑与蛋壳、筒形叶桥与植物的卷...
课 题 《这儿真好》第二课时 主备人...
教学目的1 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵二、三段。2 感受艺术的美妙,体会我国劳动人民的伟大智慧。重点难点学会正确、流利、有感情地朗读课文,理解重点词语的意思,体会莫高窟的美和古代劳动人民的伟大。教具准备:有关莫高窟的图片教学过程一、激情引入同学们,上一节课我们已初步学习了《莫高窟》这篇课文,...
一、学习目标 1、我能牢固把握课文中的10个生字以及由生字组成的词语,并且能把这些生字写优美。 2、我能准确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、我能通过课文了解到泉城特有的自然景观,体会泉城的泉多、水美。 4、我能学会写景文章中如何运用“总—分&mdas...
一复习检测1再读课文,正确读出: 棚、檐、饰、冠、捣、谐 觅食、归巢、天高地阔、和谐二导学释疑 1文中描写了几个怎样的场景,分别是什么? ( )、( )、( )、( )、( )、( ) 、( ) 2...
主备人:薛洁 审核人: 班级: 姓名: 小组: 课题 1、燕子...
第一课时 生 日教学内容:课本第90页。教学目的:1、结合实际问题,激发学生参与统计活动的愿望,培养他们的统计意识,让学生进一步感受统计的必要性。2、进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,能根据图表中的数据回答一些简单的问题,并能与同伴交流自己的想法。教学过程 :一、创设音乐情境,提出...
【总节数】: 授课时间 4月 6 日 【课 题】: 《葡萄沟》 【课时数】: 共(2) 课时第(2)课时 【学习目标】: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。 2 通过看图,学文,了解葡萄沟的葡萄色鲜味甜的原因。...
学习目标1、通过朗读感悟,了解葡萄沟葡萄的特点及葡萄干的制作方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受葡萄沟的美丽与可爱,产生对葡萄沟的向往和维吾尔族人民的喜爱之情。学习重点了解葡萄沟为什么是个好地方。学习难点:了解葡萄干的制作过程。学习过程一、课前准备播放歌曲《我们新疆好地方》。二、精读课文,深...
一、教材分析与学情分析《生日》是新世纪北师大版二年级上册统计与猜测单元中的内容。在第一学段里,要求学生对数据统计过程有所体验。学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法,能根据统计结果回答一些简单的问题。由于学生在一年级已学过按照给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行统计,对一些事物...
一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿认识动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。 2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 3.丰富词语:脚印、蛋糕、可口的。 (二)情感与人格目标 培养幼儿的好奇心,发展探索性和独创...
朋友结婚,给TA送去幽默搞笑的祝福吧!下面是小编为大家整理的:“结婚幽默搞笑祝福大全”欢迎阅读,内容仅供参考。 结婚幽默搞笑祝福大全 1 今天是你们喜结良缘的日子,我代表我家人祝贺你们,祝你俩幸福美满,永俦偕老! 2 鞭炮奏响喜庆歌,美酒流溢祝福甜,红烛映照高堂...
中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。下面是小编为大家收集的20xx祝福中考成功的句子,坚持努力必将能够成功。希望可以帮助大家。 祝福中考成功的句子 一、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。祝中...
中山市三乡镇桂山君里中学 赵勤龙教学目的1、有感情地朗读课文,在朗读中培养文学感悟能力2、理清文章线索3、分析掌握文章中丰富的修辞运用手法教学过程 一、激趣激发,导入 课文(3分钟)学生说出三到五个风景名胜之处,并能用俗语谚语或民间传说简略介绍:如“自古华山一条路”;“桂林山水甲天下”;“五岳归来...
第三课时 民主管理:共创幸福生活【学习目标导航】内容目标提示与建议对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规,理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。在调查本社区生活的基础上,确定一个共同关注的问题,形成一项改进社区管理的建议。【课前自主预习】一、最广泛的民主实践1.基层民主管理的形式农村村民...
教学目标 1.识记 A.关于《彷徨》 B.“烟霭”等词语 2.理解.分析 A.理解小说创作的社会背景 B.根据人物描写和情节把握人物形象 C.分析小说的环境描写及对主题的作用 D.倒叙手法(复习) 教学课时 二课时 教学过程 预习 1.查找相关资料,了解1924年前后中国社会的状况 2.读2——3遍...
教学目标 1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。 教学课时:四课时 教学步骤:第一课时 本课时重点理清小说的情节结构...
教学目的一、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。三、体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。教学设想一、本文是鲁迅的代表作之一,内容丰富深刻,在教学中不可能面面俱到,只...
设计者:湖北省郧县郧山中学 郑玉宝邮编:442500电话:(0719)7229213 7225116课题:祝福 (人教版高中语文第三册试验修订本)作者:鲁迅教学重点:1、祥林嫂的人物形象 2、社会环境对人物的影响板书设计 : 操作步骤:1、出示文章的主人公“祥林嫂”。2、明确文章的故事情节,按照情节...
〖教学目标 〗1.识记 A.关于《彷徨》 B.“烟霭”等词语2.理解.分析A.理解小说创作的社会背景B.根据人物描写和情节把握人物形象C.分析小说的环境描写及对主题的作用D.倒叙手法(复习)〖教学设想〗1.此文长达万余字,要在课堂上让学生通读全文是不现实的,因此强调预习,以免课堂上出现空对空的情形。...
一、 素质教育目标(一)、知识教育点1、 了解小说三要素及小说情节结构2、 了解小说中任务描写的几种方式(二)、能力训练点1、训练学生概括小说情节的能力2、着重体会鲁迅小说中“我”的感情及作用(三)、德育渗透点要注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情二、 重、难点着重认识环境与人物命运...
祝福 ·鲁迅· 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡,然而已没有家,所以只...
国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。以下是网小编为大家整理的关于祝福祖国的词语: 江山锦绣 国泰民安 国富民强 地大物博 历史悠久,人才辈出,山川秀美,锦秀河山,地大物博,山清水秀,大国风范 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂...