课 题第7课 身边的设计领 域欣赏 评述教学目标1 欣赏身边的设计品,初步理解设计的作用和意义。 2 能用语言或文字的形式对欣赏对象进行品评,表达自己的感受和理解。 3 愿意参与欣赏评述活动,逐渐形成设计意识。教学重难点让学生认识到“我们的身边充满了设计”。提高学生的设计...
课题画画方形的物体课业类型绘画类教学目标 认知:理解方形物体的内在结构,有几个面组成,及绘制方法操作:画一种你身边的方形物体情感:认识方形物体在平时画画中的应用创造:能够把所学的方形物体的绘制方法应用到平时的绘画当中教学重点准确的画好方形物体教学难点 方形物体的透视问题达标规程概念——认识基本的透视...
1、显性内容与目标⑴、通过寻找生活中的设计艺术,了解艺术设计的“适用美观”的特色,感受设计艺术的审美特征。⑵、在欣赏设计艺术作品、讨论评价、尝试创作、作品互评的过程中,有意识的培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力,提高学生的形象思维能力、动手实践能力,从中体验到设计艺术的乐趣。2、隐性内容与目标...
对应课标内容 “成长中的我”中的“自尊自强”部分:能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 “成长中的我”中的“学法用法”部分:了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制“黄、赌、毒”和“xx”邪教等不良诱惑。 “我与集体、国家...
导入 新课: 投影: 据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 ——摘自《北京青年报》2002年8月31日 生活是美好的,但生活也是复杂的,我们的周围也可能出现各种侵...
身边的诱惑 教学过程 : 投影: 据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上,而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增;目前,全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。 广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。...
l 教学理念:新课标提出“转变学生的学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程 ,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变被动接受知识的学习方式”的基本理念,这种“生本教育”的理念正是本课的教学设计理念。本课从“生本教育”出发,通过引导学生对知识、能力、态度的有机整合,体现对人的...