教学内容:科学——有趣的声音(小班)教学目标:1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索,感知不同的容器、不同的材料,会发出不同的声音教学准备:回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程:1、导入: 新年就要到了!我们要演节目,想...
小班科学领域:奇妙的颜色王国 来源:寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 杨美婷 【内容分析】 宝宝一出生,迎接他的就是一个五彩缤纷的神奇世界,红的、黄的、蓝的、彩的。也许刚开始宝宝对这一切“熟视无睹”。随着宝宝视觉系统发育的不断成熟,宝宝会通过认识色彩、感知色彩,认识事物、发展智力。...
活动目标:1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。活动准备“1.请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。3.各种水果的粘纸。4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程:一.了解水...
小蚂蚁藏粮食一、指导目标: 激发婴幼儿的好奇心,吸引他们去玩耍去探索,使大动作和精细动作都得到锻炼。 二、环境与材料: 粗细、长短不一的软性水管;质地、大小不同的球若干;在管子口贴上小蚂蚁;“小蚂蚁的家”背静图一幅。 三、过程指导: 1、 婴幼儿自己选择珠子,放入认为合适的管子...
科学活动:按长短排序(数学)旗汛口幼儿园 吴艳玲一、动目标:1、比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列。2、愿意大胆描述自己的排列顺序。二、动准备:幼儿每人3~4根吸管、排序板等。三、指导要点:(一)引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找,分别找出其中最长、最短、比较长的...
活动目的: 1 激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2 引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。3 帮助幼儿初步获得有关数的概念。活动准备:1 魔袋一个,里面装有软硬光滑粗糙等多种材料。2 手工操作材料:橡皮泥、纸和笔、蔬菜(芹菜)、活动过程:1教师戴指偶讲述故事:手妈妈有五个小宝...
上海绿洲幼儿园:郑燕 活动目标:喜欢尝试穿不同大小的鞋,满足模仿成人的愿望,愿意说说各种鞋子的名称,并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。 教学准备:爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。 活动过程:一、出示各类鞋,引发兴趣1、今天老师要请你们看一样东西,我们一起来看看是什么?★打开装有爸...
《有趣的蛋宝宝》系列活动之——科学活动:谁转得快 无锡市侨谊幼儿园 朱国谊活动目标: 1、通过探索操作,发现表面是圆的物体转动的时间比较长。2、能运用所提供的材料进行对比实验,并在活动后陈述自己的发现。3、鼓励幼儿积极参与,激发他们探索的兴趣与欲望。活动准备: 1、幼儿已有对蛋宝宝外形特点的...
活动教案活动科目:科学、艺术、语言 活动名称:《我喜欢的车》活动班级:小班 活动目标:1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象未来的车。3、引导幼儿了解...
动目标:1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。 2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备: 各种糖果。糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。 1 进入糖果王国。T:“小朋友好,我是糖果...
准 备 两只一样的气球,一把椅子 玩 法 1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。 2、把两只气球吹起来,一只吹得大些,一只吹得较小,用线把气球口扎好。孩子观看,哪只气球在空中飘的时间长。 3、妈妈两手平举,各拿一只气球,从一个高度同时松手放下两只气球,让孩子观看,哪只气球在空中飘的时...
一 设计思路:生活中有许多不起眼的小事,其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料,在幼儿生活中是在再寻常不过的,无论是逢年过节,还是用餐、待客,都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得多,真正能有机会尝试冲饮料过程的却很少。本活动旨在提供给幼儿一次实践操作的机会,既满足幼儿好模仿、爱动手的心理,又能...
温州五幼 柯三苗 一、活动目标:1、树立幼儿关于生活的一些粗浅经验。2、通过活动,让幼儿初步学会儿歌。3、让幼儿体验与同伴一同活动的乐趣。 二、活动准备:1、由小到大的蛋图片四张,相应的小鸡、企鹅、鳄鱼、恐龙图片各一张。2、蛋糕一个,蜡烛一支,围裙一条。 三、活动指导:(一)引题...
1、 通过游戏,探索让蛋立起来的方法。2、 激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿想像力与动手能力。3、 树立自信心,体验成功的乐趣。活动准备:熟蛋若干,沙子、瓶盖、玻璃瓶、积木、碎布等。活动过程:一、 开...
小班科学活动——小脚真能干设计意图: 《纲要》中指出,对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的兴趣和探究欲望。 脚对于幼儿来说,并不陌生,每天的行走、运动都需要脚。对脚的用途,已有一定的感性经验,但较零碎,没有一个整合的概念。幼儿最喜欢赤脚,但经常受到大人、环...
活动目标: 1、激发幼儿探索科学的兴趣,想办法使小伞飞起来。 2、通过玩会飞的小伞,注意到形状不同的小伞飞的高度不一样, 活动准备: 1、幼儿有玩可乐瓶的经验。 2、同种材料制作的三种不同形状的小伞(锥形、平面形、漏斗形)、大号可乐瓶幼儿人手一份。 活动过程: (一)、师:这里有和小朋友一样的三...
小班科学活动——会飞的小伞设计意图:在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压,并高兴的叫着:“老师,有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏活动。通过玩会飞的小伞萌发幼儿探索科学的兴趣,探索气流使小伞飞起...
活动目标:1、培养幼儿良好的科学素养,激发探究周围事物的兴趣。 2、通过试验,让幼儿发现物体加重后,落下来的速度就不一样。活动准备:1、 老师示范用的一红一白两个胶袋,塑料一块;2、 幼儿人手一个胶袋,泡沫、木头若干;3、 一张大纪录表、笔、贴纸。活动过程:1、 用故事导入活动。老...
【设计意图】 小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣,他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我们怎样将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动呢?在“多彩的肥皂”这个主题中,我们设计了关于泡泡的几个活动,试图通过幼儿自己的动手尝试和操作,培养他们探索的兴趣,并让他们体验成功的喜悦。活动一 做泡泡水【活动...
设计思路: 在平时的活动区活动中,孩子们总是要花很长的时间来收拾玩具,来来回回跑很多趟,有时一次只搬运一块玩具,而且大多数都是单独收拾玩具,很少与同伴进行合作。针对这一情况,老师设计了这一活动,旨在通过活动提高幼儿合作能力,在活动中探索出各种又省时又省力的搬运玩具的方法。活动目的:1 探索搬运...
活动目标 在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法。激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿思维能力与动手能力。活动准备 熟蛋80个、沙盘、瓶盖、玻璃2瓶、积木、沙包、铲子、旧手帕、碎布。活动过程 1、以音乐活动,激发幼儿参加实验的兴趣。 (1) 师弹奏乐曲,幼儿做律动《学做解放军...
一、活动目标: 1、幼儿通过游戏操作活动,感知空心的传声筒传出的声音清楚,实心的传声筒传出的声音不清楚。 2、在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心,培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。 3、引导幼儿体验与同伴协作游戏的快乐,培养幼儿大胆交往的能力。 二、活动准备: 1、幼儿已有玩“悄悄话...
活动一:捡落叶、玩落叶(略)活动二:树叶分类活动目标:1、能用自己的方法给树叶分类。2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。活动准备:1、各种各样树叶数份。2、每人两个篓子。3、集体记录表一张。活动过程:一、出示树叶,引导幼儿观察1、这是什么?2、这两片树叶什么地方一样,什么地方不一样?...
活动目标: 1、引导幼儿运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、知道“1”和“许多”的关系,培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 活动准备: 1、创设游戏宫的情景:宫内设置一个停车场,场内一辆大汽车和许多辆小汽车,宫内上方一个大气球和许多小气球,萝卜种在土里(萝卜每人一个),一张桌子、一个布娃娃,许多...
一、 活动背景: 最近,幼儿园开始喝豆浆了,但经常有小朋友不爱喝,针对这种现象,我就设计了这次教学活动。 二、 过程实录: (一) 活动目标: 1 知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。 2 通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物的能力。 3 养成不挑食...
《我的脸上有什么》(小)设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官。活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着它们的重要,逐步激发保护意识。活动名称:我的脸上有什么活动目的:感知自己五官的特点,激发...
活动名称: 小耳朵听一听 活动目标:1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。...
活动目标:1、发现物体的竖立现象,在操作尝试过程中寻找物体站立起来的方法。并在活动中体验成功的快乐。2、尝试用绘画的方式记录自己操作的结果,并大胆地用语言交流表达。活动准备:积木、鸡蛋、纸、本子、手套、剪刀、鸡毛、橡皮泥、铅笔、小衣服、吹气玩具等等。活动过程:1、今天老师给小朋友带来了许多东西,我们...
活动名称:有营养的大萝卜(小班科学活动)威海市环翠区机关幼儿园戚巧、 设计思路:萝卜是我们冬季的主要蔬菜之一,其品种多样、营养丰富。可小班的孩子大多数挑食,不喜欢吃萝卜做的各种菜,常常故意吐出来或者剩菜,甚至偷偷倒掉,造成很大的浪费。针对这些现象,我们组织了本次活动。 活动一:形形色色的萝卜活动目标...