教学目的：提高学生环保意识，改变不良生活习惯 教学措施：通过观看环保flash，做环保游戏，环保知识问答，发表感想的方式培养学生环保观念 教学过程： 1 阐明这次活动的目的，引入主题 主持人发言宣布活动开始 2 通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想 播放&l...
一、队活动仪式 二、序篇主持人甲、乙上台。甲：老师们，同学们合：大家好！甲：十月的校园，秋高气爽。乙：十月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。甲：“地球是我家，环保靠大家”合：浣江小学“拉起手，和...
一、班会目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境； 3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活...
我们中队即将举行的队会主题是――《环保，从我做起》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。一、主题确立在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主...
中班计算活动： 温五幼 冯晓虹目标：1． 学会按物体的某一特征进行。2． 初步学习按物体的二维特征进行，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。准备：1． 红、黄帽子各12顶，...
“给材料作文”包含的内容很广泛。根据题目的要求，可以写成记叙、说明、议论等各种文体的作文。因为近年来给材料写议论文的情况较多，这种作文又有一定的难度，所以我们把这个内容放到这里来讲，并着重谈谈根据材料写议论文的方法。给材料作文的材料有各种不同的形式，常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象...
1、全球变暖与城市“热岛” 全球变暖会引起世界各地区降水与干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区将会因气候变暖使蒸发强烈而变得干旱，现在农业发达的地区将退化成草原；高纬度地区则会因变暖而增加降水，温带作物将可以在此安家。但就全球来看，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，得到...
摘 要：新知识观关于知识性质的看法在本质上内含着它在学习方式上对研究性学习的必然选择。世界经合组织从经济学角度对知识的分类为我们进行研究性学习中的内容选择提供了方法论指导，显性知识和缄默知识是我们重视研究性学习的一个理由，从私人知识转化成社会知识需要研究性学习作为教学手段，小知与大知的分类为学生打破...
——二00三年中考语文质量分析及教学建议 “筚路蓝缕，以启山林”。语文中考从2001年率先在全国实行开卷到今天，已历经三年的风雨与磨练。我们说，一份试卷，一种理念，而这种理念的成型，*的是十年课内外衔接的探索和三年开卷的尝试。如今，“...
我设计的活动名称是“垃圾的分类”，根据大班教育目标“关爱环境”确立的。 一、 说教材 ㈠、课题分析：随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生存环境，增加全民的环境危机感和环境意识。如何让幼儿从小树立起环保的意识，增加保...
环保主题活动：水 主题目标： 1、认识水的基本特征及主要用处。 2、指导情节水对人体健康的主要性，了解水是怎样受到污染的，以及污水的海处。 3、做到保持水的清洁及注意在提倡生活中节约用水。 环境设置： 1、通过观察水、玩水等各种活动，把认识水，饱和水源、节约用水等教育渗透欲日常各...
环保尖兵总动员（计划方案）位育幼儿园 包 磊 人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中，得以不断的繁衍生息。但同时，人类对环境的破坏也达到了惊人的程度，环境污染、能源危机、生态平衡被破坏，一切都直接威胁着人类的生存。因此环境问题日益受到世界各国的重视。环保已经不只是一句口号，一种观念，...
大班综合：环保大比拼 活动目标： 1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。 2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。 3、让幼儿体验游戏的快乐。 活动准备： 1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。 2、音乐磁带，录音机，幼儿头饰。 活动过程： 1、导入谈话，激...
一、活动目的： 在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。二、活动准备： 收集成语、优秀古诗 为学生排练节目。三、活动时间：XX年12月31日上午8：00---10：30四、活动...
“环保”,是名词性偏正结构的词组“环境保护”的简称。虽然“环境保护”这个词组出现时间不长但使用频率极高,现在己演变为“环保”这个名词,其语素间仍然是偏正关系,中心语素是“保”。 在2001年4月15日央视“实话实说”节目中,主持人多次说道:“治理环保,要靠大家。”在4月28日央视的“新闻联播”...
之一作者：单劲松 教学目标 ：1、自学生字新词，注重积累好词佳句。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文整体脉络。3、通过具体语言材料，增强环保意识，提高保护水资源能力。教学过程 ：一、观看录像，导入 课文二、引入课文听着歌儿，看着祖国的山山水水，你有什么话儿想说吗？如果老师突然告诉你：21...
之一作者：隆卫明 一、启发谈话同学们,你们喜欢旅游吗?祖国的山山水水留给你们怎样的印象?有一环保小组的同学带着关于水的问题，专程采访了环境保护方面的专家方博士。（出示课题，齐读）二、整体感知课文同学们向方博士提出了哪些问题？方博士是怎样回答的呢？快速阅读课文，了解整体。学习交流。大家怎样来学习理解...
课题：漂亮的小台灯(制作) 两课时教学目的 通过小台灯制作，漂亮的小台灯培养学生工艺设计的兴趣，提高动手制作的能力，养成耐心细致的工作习惯。 课前准备 1，收集几款小台灯供学生欣赏，漂亮的小台灯制作一座小台灯供示范用。 2．布置学生带卡纸、色纸、水粉颜色、剪刀、圆规、浆糊、直尺...
《家居环保设计》活动方案 2004、10 工业污染、城市污染、大气污染等大范围、大规模的污染已经众所周知。但是有一种污染，很可能一直都没有重视它，那就是居家污染。它无处不在，是一个隐形杀手。据调查，多数人接触最多的病毒污染物不是在户外，而是人们通常认为不受污染的住宅、办公室。因此，家居环保也已显得越...
垃 圾——变废为宝 [教学提示]教学内容：义务教育课程标准实验教科书师大版式六年级教学下册第6—7页的内容 教学目标： 1、进一步熟悉统计表和条形统计图，并根据表可图中提供的信息解决有关的问题。 2、通过对废品回收问题的解决，增强学生的环保意识和应用数学意识。 3、体会数学在生活中的价值...
《妈妈的小帮手——》教学设计山东省文登市七里完小 周玉丽教学内容：青岛版实验教科书一年级上册第19—21页。教学目标 ：1、通过观察、操作，能按指定标准或自定标准对物品进行。2、在老师的引导下，能在日常生活中发现并提出有关的的简单数学问题，并能初步汇报和交流自己的想法。教具学具：课件、图片、...
《》教学设计教学目标 ：使学生初步学会按一定的标准，并能在日常生活中初步应用。初步培养学生整理物品的习惯。教学重点、难点：让学生按单一的标准。教具准备：投影仪 实物图片 学具一 导入 新课师：同学们喜欢逛商场吗？（喜欢）师：今天，老师就带大家去参观商场，好不好？生：好师：在去之前，老师有个要求，...
一、活动目的： 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，...
“分类”这节课中，有些学生没有掌握分类的方法，例如：把练习六中的帽子和袜子进行分类，个别学生没有明确分类标准，把袜子和帽子圈在了一起。在第二课时中，实际应用中可以让各小组整理一个学生的书包并进行合理的分类，看看有哪些不同的分法．由于书包里装的大部分是书籍类，要对同样的书籍类进行再分，就有一定的难度，...
教材分析；如何促进学生学习方式的变革是第八轮课改的重要任务之一，同时，对于初一新同学，学习任务比小学有了很大变化，学习科目增多，课程难度增大，原有的学习方法不再适合，须掌握更有效率的学习方法。因此本课内容对于学生适应初中生活，适应课改新形势十分重要。学习目标1、觉悟目标：培养学生正确的学习观念，理解...
1、思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦…… 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行。 思念使婉约派泰斗酒醒，晓风残月杨柳岸。 思念使边塞诗人山回路转不见君，雪地空留马行处。 思念...
1 成分残缺，包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如：在好心人的帮助下，使他渡过了难关。(没有主语，去掉“使”。) 2 搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如：古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。(将“追逐”改为“青睐”或“喜...
1．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。 友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。 成绩要用勤奋去耕耘，要用心灵去思考，要用毅力去创造。 母爱要用真情去感悟，要用心灵去回馈，要用感恩去表达。 2、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。...
主题：绿色家园时间：班级：初二（4）班活动目的： 1、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。 2、明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。 3、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。活动过程： 一、感受美好大自然（闭上眼睛听朗读，...
课题：知识助我成长 一、 学习目标：1、通过学习，懂得教育的涵义、教育的作用、受教育的涵义、义务教育的地位、涵义和特征。2、树立终身学习观，提高依法维护受教育，培养自觉的学习态度。学习重点：教育对个人和民族发展产生的影响。学习难点：义务教育的特征。二、 导学流程：自主学习 组内合作1、请你说说对教...
