小学二年级上学期音乐教案第一课 >教学内容:歌曲>>教学目标 一:了解中国传统节日中秋节的风俗与人文内涵,体验节日歌曲中的美感,感受节日气氛 教学目标 二:能有表情地演唱抒情和活泼等不同情绪的歌曲,用歌声表现中秋节的意境,并能背唱其中一首自己喜欢的歌曲 教...
今天是开学的第一天,虽然昨晚已备好这一课,可是心里还是担心学生无心于课堂。可没想到的是,一早教务处拿来代课单,一下子给我增加了好几节课,想想,上午第二节课还是开始新课教学。 所教的不是一般的课文,而是距今70多年时空距离的《沿着红军走过的路》,课前我创设了一种情境,想极力缩短文本与学生时空上的距...
专题一 关于我国的基本经济制度材料一:十六届三中全会指出:要坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,积极推行公有制的多种有效实现形式,加快调整国有经济布局和调整。材料二:十六届三中全会指出:要大力发展和积极引导非公有制经济,允许非公有资本进入法律法规未禁止的基础设施、公用事业及其他行业和领域。...
病句的专题测试是学生考试经常遇到的题。病句的专题测试与辨析有哪些呢?下面是小编整理的病句的专题测试与辨析,欢迎阅读病句的专题测试与辨析1 1、下列句子,没有语病的一句是 A 我省出版界积极组织精品图书参展,介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势,加快产业化发展的新思路、新风貌。 B 有...
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一通史概要:本专题主要讲述新中国成立以后的50多年来,中国政治建设的基本历程和争取祖国统一的基本方略和实践。中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元,奠定了中国政治建设的基石。而新中国成立以来的历史,是政治建设从起步、发展、遭受重大挫折,到十一届三中全会后政...
专题十一 中华文化与民族精神第1讲 我们的中华文化考纲解读考纲内容能力要求考向定位灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深知道古老的中华文化走过的辉煌历程;明确中华文化的基本特征;了解中华文化的标志、见证及近代经历的衰微历程;理解中国共产党领导人民再创中华文化的新辉煌;理解不同区域的文化既渐...
四川省宣汉中学 刘廷富《米洛斯的维纳斯》是日本学者清冈卓行的一篇艺术随笔。文章借助 “米洛斯的维纳斯”这一物象,从维纳斯美神的断臂处放任想象,挥洒笔墨,纵情讴歌维纳斯极至的美丽,讴歌人类的艺术创造力,表现了作者独具新锐的艺术感受力。作者寓深刻的艺术识见于严谨的行文之中,启迪读者去想象,去思考。三条艺...
专题五 遗传的细胞基础 1、考点解读 一、考点盘点 内容 说明(1)减数分裂 (2)受精作用 包括:精子细胞的形成过程和卵细胞的形成过程 二、考点解读 本单元的主要内容是减数分裂与生殖细胞的形成,减数分裂是分离定律和自由组合定律的基础,本节内容—特别是生殖细胞的形成过程与细胞的有丝分裂有着本质的区...
专题六 遗传的分子基础 内容 说明(1)dna是主要的遗传物质 (2)dna的结构和复制 (3)基因是有遗传效应的dna片断 (4)基因指导蛋白质的合成 (5)基因对性状的控制 (1) (2) (3) (4 )是授课的重点和难点 一、考点解读 1 考点盘点 2、考点解读 本部分内容市近几年...
专题五、日益重要的国际组织 一、《日益重要的国际组织》——分述 1、联合国:最具普遍性的国际组织——最大的国家政治组织 2、中国与联合国 3、走进世界贸易组织——最大的经济组织 4、亚太经济合作组织:区域经济合作的新形式——区域经济组织 5、欧盟:区域一体化组织的典型——区域政治、经济组织...
专题4 酶的研究和应用(一)基础知识回顾1、探究加酶洗衣粉的洗涤效果(1)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类:___________________________________。其中应用最广泛,效果最明显的是______________和_____...
一 古代中国经济的基本结构与特点通史概要:本专题主要从古代农业、手工业、商业,以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。在初中已经介绍了一些基本史实,在教学中我们需要把握下列重点:一是中国古代农耕技术的发展、土地制度的演变和小农经济的地位;二是中国古代冶金、制瓷、丝织业的发展概况和技术成果...
【目标导航】 1、了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨其变化的因素;2、了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响;3、以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。【自主构建】 鸦片战争后 辛亥革命前后 新中国成...
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果教案1、 孙中山的三民主义 了解三民主义的基本内容三民主义指的是民族主义、民权主义、民生主义。民族主义即 “驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治;民权主义指“创立民国”,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国(这是孙...
(一)概述林则徐、魏源、康有为、梁启超等人学习西方、寻求变革的思想,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。1、“开眼看世界”(19世纪四五十年代): ①林则徐:近代中国“开眼看世界的第一人”,编译《四洲志》是近代中国第一部系统世界地理志。②魏源:受林则徐委托,据《四洲志》编写的《海国...
[内容标准]了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。[学习要求]1....
(一)概述我国社会主义改造的完成,社会主义制度在我国确立、中共八大的正确探索,“大跃进”和人民公社化运动对社会生产力的破坏等20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。1、社会主义三大改造(1953—1956年)(1)内容:①农业(农民参加农业生产合作社) ②手工业...
六 罗斯福新政与当代资本主义通史概要:1929――1933年经济危机是一场前所未有的世界性经济危机,其根源是资本主义制度的基本矛盾。20年代美国的繁荣之下掩盖着深重的危机,政府实行自由放任主义,社会生产和销售之间的矛盾日益尖锐。1929年10月纽约股市崩溃,危机很快席卷各行业并蔓延到整个资本主义...
专题五 现代中国的文化与科技三 科学技术的发展与成就【内容标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。学习目标【知识与能力】1、了解新中国科研起步的有关史实,认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业,并取得了举世瞩目的成就。2、了解“科...
中国科技之光【教学目标】一、知识与能力了解李时珍的成长历程及其用全部心血著成的《本草纲目》在医药学上的重要地位。了解詹天佑的成长历程,认识他主持完成的京张铁路工程对振奋民族精神的重要作用。了解李四光的成长历程及其主要贡献,探讨中国科学家的高尚品质及其在振兴国家的历程中所发挥的重要影响。通过探讨科学家...
专题六 古代希腊罗马的政治制度(一)了解古代希腊自然地理环境和古代希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。1、自然地理环境:多山、多港、多岛2、希腊城邦的特点:小国寡民3、希腊的公民:本邦成年男子(不包括外邦人,妇女,儿童,奴隶)(二)了解雅典梭伦改革和雅典民主政治的主要内容,...
专题六 西方人文精神的起源与发展二 人性的复苏(一)教学目标【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁 路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 【知识能力目标】知道薄伽丘与《十日谈》;但丁与《神曲》;彼得拉克;达芬奇与《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗与《大卫》莎士比亚...
(一)了解三民主义和新三民主义的主要内容,认识它们分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用。1、三民主义: (1)内容:①民族主义:“驱除靼虏,恢复中华”,即推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主②民权主义:“创立民国”,即推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国(核心)③民生主义:“平均地...
专题六 西方人文精神的起源及其发展教案1、西方人文精神的起源 了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述智者学派:古代希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。他的思想树立了人的尊严和权威,体现了希腊文化人文主义的本质。在社会道德方面,每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律。智...
专题四王安石变法背景社会矛盾的日益激化阶级矛盾尖锐原因:土地兼并使农民赋税增加,还要承担徭役,受高利贷的盘剥,连年的战事和频繁的自然灾害具体表现:农民起义和兵变相继爆发民族对立严重辽和西夏与宋发生多次战争统治阶级矛盾突出要求改革新朝政的势力同守旧势力斗争激烈,出现朋党之争积贫积弱局面的形成积弱原因:...
(一)了解近代以来人们服饰、饮食、居室建筑等物质生活和婚姻等社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的社会因素。1、近代物质生活和社会习俗的变化背景与原因:①受西方民主思潮和生活方式的影响②近代中外交往的需要③政治变革和政府政策的推动④中国近代工业的产生和发展,一些传统习俗不适合近代社会的发展趋势2、物质...
一、复习目标 1、掌握常见的病句类型。 2、能准确判定句子有无语病。 3、能对病句进行恰当的修改。 二、病句透视 1、句子:由词或短语构成,具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。 2、“病句”:有病的句子 因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理、...
预习:①认真阅读《专题 汉字》中的两篇文章;②准备一些书法作品,并能从汉字的形美角度来欣赏这些书法作品; ③回家与父母一起探讨自己名字的意义,并试着给自己取个字或笔名;④找一些会意字,并能从字形、字意两方面来说明这个字。教学目标:从音、形、意三个角度来欣赏汉字的美,并能创造美。教学过程:...
教学目标 参考提示学习这个专题引起学生对鸟与人类关系的关注,初步了解“鸟文化“的内涵及其价值。在观察中,要亲近鸟,要善于发挥联想和想象,获得美感和启示。在阅读鸟的诗文中,要体味作者的审美情趣,领会作者所寄托的思想感情,深入理解鸟文化的内涵。在谈鸟时,要围绕课文中所提出的四个问题,要发挥创造性思维,说...