【九年级上册思想品德课教案】九年级思想品德课第五课教案
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内容预览：
第五课第一框《灿烂的中华文化》教案【教学目标】情感态度与价值观培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心知识与能力目标通过教学，使学生了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。过程与方法结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨【教学重点和难点】重点： 中华文化，博大精深难点： 传统美德，薪火相传【教学准备】课件、课堂练习、学案【教学过程】导入新课: （多媒体播放）1、听“古典音乐”2、看“万里长城”“故宫”“书画展”等图片…3、古诗朗诵…讲授新课：活动一：看谁……
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九年级政治灿烂的中华文化|人教版九年级政治教案灿烂的文明之花详细阅读
课题灿烂的文明之花年级9课型新授课教 育 教 学 目 标知、能：精神文明建设的根本任务。从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做“四有”公民。过、法：通过创设具体的情景引导学生分析，并联系生活实际进一步明理。达成学习目标。情、态、观：追求更高的思想道德目标...
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对外开放的基本国策教案中职|对外开放的基本国策学案详细阅读
第一框《对外开放的基本国策》学习目标了解对外开放的必要性，懂得闭关自守只能导致落后；知道我国是如何坚持对外开放的。重点和难点重点： 对外开放的必要性难点： 如何坚持对外开放课前预习：1 我国为什么要实行对外开放的基本国策？ （1） （2） （3）2 如何坚持对外开放的基本国策？（1）（2）（3）3．...
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[政治中考题]政治中考复习必备二十：政治文明详细阅读
一、选择题部分1．（08东营）周末，小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语：“民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民当家提供服务”。标语生动地说明【a】 ①实现民主管理是建设社会主义新农村的核心 ②人民当家作主是社会主义民主的本质 ③依法治国是建设社会主义新农村必须遵循的基本...
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第二课堂|第二课 第三框 活动课 “三个代表”，砥柱中流详细阅读
活动课 “三个代表”，砥柱中流教学目标1、知识与技能：知道“三个代表”的含义。2、过程与方法：通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败，中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习，初步培养学生比较鉴别、综合分析和归纳整理的能力，以及透过历史现象认识历史发展规律的能力。3、情感、态度、价值...
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【实施可持续发展战略】实施可持续发展战略详细阅读
[--思路]理论依据：“学生是学习和发展的主体，而要促进学生的正确思想观念和良好的道德品质的形成和发展，离不开学生的实际，要根据学生的认知水平，以学生生活中常见的基本问题为依据。同时思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，为了获得实际教育效果，应该让学生们在生活体验中来思考相应的问题，从...
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[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 全民共同致富 学案详细阅读
第四课 全民共同致富 学案第一框 充满生机和活力的基本经济制度教师寄语:关注关心国家经济社会发展 学习目标:1、情感态度：热爱我国的基本经济制度，增强主人翁意识。 2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。...
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乡村振兴国家战略_1．3振兴国家的战略和国策详细阅读
1．3 振兴国家的战略和国策引文：党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发，提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，其核心内容是以人为本。一、实施科教兴国战略1、第二次世界大战结束以来，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的高新技术迅猛发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。2、现代科学技术...
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2021广东中考政治答案|2021届中考政治弘扬民族精神爱我锦绣中华专项复习教案详细阅读
专题七 弘扬民族精神 爱我锦绣中华一、 背景材料党的xx届六中全会提出“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”具有很强的现实意义。XX年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。xx出席大会并发表重要讲话。他强调，今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，...
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苏教版九年级下册政治课本_苏教版九年级政治第10课走共同富裕道路教学设计详细阅读
第10课 走共同富裕道路多种所有制经济共同发展教学目标：1．知识目标：我国的经济结构及其各部分的作用；我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。2．能力目标：通过比较、分析各经济结构的地位、作用，提高学生比较辨别能力。3．觉悟目标：通过对我国基本经济制度的学习，使学生坚定走...
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【人民当家作主是】人民当家作主教学案详细阅读
人民当家作主 学习目标：我国的一切权力属于人民、人民代表大会制度是我国的根本政治制度、多党合作和政治协商是我国的基本政治制度、人民参与管理国家的渠道多样化。学习重点：我国的一切权力属于人民、人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民参与管理国家的渠道多样化。学习难点：多党合作和政治协商是我国的基本政...