[责任你我他教案]《责任对于你我他》课堂学习模板
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
【目标定向】
1、情感、态度、价值观:理解有承诺就有责任,知道身份不同,责任就不同。了解承担责任的代价、意义及不承担责任的后果
2、能力目标:认清自己各个阶段、各个方面的责任,提高自己负起责任的能力。在责任面前学会正确选择
3、知识目标:增强责任意识,做一个负责任的人。
前置学习检测
1、有承诺就有
2、责任是
3、身份不同, 不同
4、责任涵盖了人们
5、积极承担责任是
6、不承担责任会
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7、人应当
【学生先学】
1、简单明确责任的含义、产生、表现
2、完成教材19页的表格,你能明白一个怎样的道理
3、积极承担责任有何积极影响?
4、人们不承担责任的后果会有哪些?
5、设计出有关责任的宣传用语(两条)
6、怎样成为一个负责人的人
(请在你学会的问题后面做出标记△,有疑惑的,小组间进行讨论 )
【点拨拓展】
杨某是一家公司的推销员,收入颇丰。他为了逃避赡养父母的责任,XX年前竟与父母签定了一份“生不养死不葬”的协议。其目前患脑血栓瘫痪失语的XX年间,杨某不管不问,生活无着落的两位老人只好起诉到当地的法院。当法院将杨某唤到法庭后,他反复强调自己早已与父母签定协议,认为自己没有义务赡养老人。根据我国婚姻法的有关规定,法院判决杨某每月支付父母600元的赡养费。杨某内心不服,对法院判决拒不执行,人民法院决定依法强制执行。消息传出后,人们纷纷指责杨某的不孝行为,许多朋友也渐渐疏远了他,甚至有些合作多年的客户也与他断绝了业务来往。
根据所学知识回答以下问题
(1)请对杨某的行为发表你的看法。
(2)分析杨某这样做的后果。
(3)针对承担责任来谈这则材料给我们的启示。
【反馈评价】
1、我们在家做儿女,应孝敬父母;在学校是学生,应该好好学习;到公园是游客,应遵守公园规定……这说明一个人在社会生活中
a、都扮演一种角色,承担一种责任
b、都扮演着多种角色,承担着多种社会责任
c、扮演角色都是一样的,承担的责任都是相同的
d、都能很好地承担起与角色相一致的责任
2、星期天王洁和成洋同学在居民小区空地上踢球,不小心将一户居民的窗户玻璃踢碎。你认为此时他们应该采取的正确做法是
a、逃避责任 b、逃离现场 c、推卸责任 d、道歉赔偿
3、“我们无法选择富有和贫穷,但是我们可以选择在生活中履行自己的责任。”这说明:
a承担责任是不可以选择的 b积极承担责任虽然要付出一定的代价,但它是做人的基本要求 c承担责任影响自己的成长和发展 d承担责任的风险和代价太大,得不偿失
4、XX年6月7日,据东营日报报道:为进一步巩固 “从我做起,走向文明”主题实践活动主题实践活动成果,东营市确定本周(6月7日—13日)为“集中活动周”。东营市一中学生积极响应,在老师指导下,刘某等同学完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查,并向有关部门提出了具体建议。在这一过程中,刘某等同学123
①承担了社会责任②行使了参与环境保护的权利③增强了创新意识和能力④承担的责任来自他们的身份和分配任务
a、①② b、②③ c、①②③④ d、①③④
5、认真观察漫画《上海世博会,我来了》,你认为主人公
①缺乏社会责任感 ②是在正确行使自己的权利和自由,别人不得干涉 ③不遵守社会公德,没有自觉维护社会秩序 ④是对自己和他人不负责任的表现
a ①②③ b.①③④ c.②③ d ①②④
6、“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否认识到这一点那是无所谓的。”马克思的这段名言表明
① 每个人都生活在社会中,都应该履行自己的责任 ② 无论在什么情况下,我们都不能逃避、推卸自己的责任 ③ 责任始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部 ④ 承担责任是我们生活的全部
a ①②③④ b ①③④ c ①②③ d ②③④
7、一个人扮演着多种社会角色,承担着多种社会责任,而人的经历和时间是有限的,这就要求我们学会在不同的责任面前学会选择。在此过程中我们应该
① 分清责任的主次和轻重缓急 ② 哪个对自己有利就选择哪个 ③ 考虑履行责任的时间要求,科学地安排时间 ④ 统一筹划,全面照顾
a ①②④ b ①②③④ c ①②③ d ①③④
8、下列体现强烈的社会责任感的有
①“国家兴亡,匹夫有责”②“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”③“为中华之崛起而读书”④“宁愿一人脏,换来万家净”
a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②④
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