努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平|努力提高全民族的思想道德素质
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
第三节
教学目标 :
知识:使学生了解思想道德建设是精神文明建设的核心和加强思想道德建设的途径。
能力:培养学生全面的、辨证地分析和理解问题的能力。
觉悟:使学生真正从思想情感上接受思想道德教育,并初步形成自觉抵制资产阶级腐朽生活方式和封建迷信思想,养成良好生活方式,遵守社会道德规范,把自己培养成一个有道德、守纪律的社会主义公民。
教学重点:思想道德建设在精神文明建设中的重要性。
教学难点 :倡导文明、健康、科学的生活方式并落实到学生实际行动中。
教学方法:讲授法与讨论法相结合。
教学过程
导入 新课:
《十年最大的失误是教育》
1989年政治风波前后,邓小平同志一再指出:“我们的最大失误是在教育方面,对年轻娃娃、青年学生教育不够,思想政治工作薄弱了,教育发展不够。”
——引自《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》
此处的教育主要指哪方面的内容?(指思想、政治、道德教育。)
因为思想道德素质是一个民族文明素质的核心,是精神文明的灵魂,它决定着精神文明建设的社会主义方向。放松了思想道德素质就会出现“失误”,因此成为精神文明建设的重要内容和根本任务之一。
讲授新课:
提高全民族的思想道德素质的途径主要有三个。
一、加强思想教育、道德教育、纪律教育
1、加强思想教育就要用邓小平理论武装全党。
邓小平理论与马克思主义、毛泽东思想有什么样的内在联系?(邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。)今天加强思想教育,特别要用邓小平理论武装全党。
2、加强社会主义道德教育就是要进行“五爱”、“三德”教育。
社会主义道德的基本要求是“五爱”,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。要使“五爱”在社会生活的各个方面体现出来,用“五爱”精神不断克服利己主义、自由主义、无政府主义等不良倾向,自觉地为集体、为社会、为人民、为国家做贡献。
社会主义初级阶段必须大力开展“三德”教育。即社会公德、职业道德和家庭美德教育。
3、加强纪律教育,就要加强党、政、军纪和各种劳动、工作纪律教育。
纪律无处不在,有党纪、政纪、军纪,各种劳动纪律、工作纪律。纪律有什么重要性呢?
《拿破仑对军队纪律的一个比较》
拿破仑曾描写过骑术不精,但有纪律的法国骑兵,和当时最善于单个格斗但没有纪律的骑兵——马木留克兵之间的战斗。他写道:两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵,一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌,三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵,而一千个法国兵则能打败一千五百个马木留克兵。
——引自《社会主义精神文明建设手册》
从上述材料中,说明了用严格的纪律把许多人组织在一起,这种力量不单是个人力量的简单总和,而是一种新的力量。这可以看出纪律在军队中的重要性。其实各项工作、我们的社会之所以能够有条不紊地开展、发展,就是因为执行了这些纪律。中学生应该从小注意培养自己的纪律观念。
二、倡导文明健康的生活方式
1、生活方式的含义
生活方式是指人们在日常生活中行为方式和生活习惯,它涉及人们物质生活和精神生活的各个方面。
2、倡导文明健康生活方式的必要性和重要性
资料:生活方式和思想观念的变化
在消费观念上,过去认为“衣着朴素”、“节衣缩食”是美德,现在感到“能挣会花”和“身着时装”是时代的要求;
在分配观念上,过去认为“铁饭碗”、“大锅饭”是社会主义的优越性,现在感到“按劳分配”、“多劳多得”才合情理;
在知识观念上,过去认为“大老粗”最革命,现在感到知识和人才是珍宝,对知识和人才越来越尊重,越来越追求;
在时间观念上,过去干事拖拉疲沓,觉得浪费时间没啥,现在感到“时间就是金钱,效率就是生命”,生活和工作中出现了紧迫感。
——引自《生活方式与精神文明》
提示:党的十一届三中全会以来,随着经济建设的发展,人民的物质生活水平不断提高,在生活方式和思想观念上也都相应发生了一些相应的变化。
从材料中可以看出中华民族长期形成的生活方式之中有糟粕,新时期出现的生活方式也需要正确引导,提倡文明、健康、科学的生活方式在观念的转型期十分重要。这既是建设有中国特色社会主义的需要,也是青少年健康成长的需要。青少年正处于身体发育和个性形成的关键期,养成良好的生活方式受益终身。
3、青少年应如何培养良好的生活方式
(1)适度消费
《李向群的十元开支单》
新时期的好战士——李向群烈士亲手制定的《十元开支单》使记者们的心灵受到极大的震撼。抄录如下:
每月开支十元,其中牙膏一点五元,香皂二元,洗衣粉一点五元,其他开支三点五元。
节俭如此,是因为家里经济拮据吗?不!他是海南特区勤劳致富的百万富翁子弟!是李向群吝啬吗?不!兄弟连队一位战友的父母去世,妻子病重,他悄悄寄去四百元;施工驻地一位老乡的女儿因经济困难辍学,他替孩子交上了学费。当兵二十个月,他先后为他人、灾区捐款一千零三十元。
面对李向群留下的这页沉甸甸的十元开支单,一位记者感慨地说:“李向群是贫穷的富家子弟,富有的年轻战士!”
李向群说过,一个人既应该有挣钱的真本事,也应该有花钱的好德行,把钱花到该花的地方,才能体现人生的意义。
提示:一个永远二十岁的青年的消费观,值得我们活着的人好好地学习。
讨论:为什么说李向群是“贫穷的富家子弟,富有的年轻战士”?(学生各抒己见)
我国目前仍是一个发展中国家,还需要发扬艰苦奋斗,勤俭建国的精神,因此消费水平不能超过生产的发展,不能离开我国的国情,也不能超过自己或家庭的经济承受能力。
让学生说说自己的消费情况,建议学生制定合理的消费计划表。
(2)善于利用业余时间丰富精神生活
说说自己的业余生活都是如何安排的;或者让学生交流一下自己想干的,同样也是合理的事情。
教师可给予一定的建议,如亲近父母,户外采风,学做家务,业余拓展等。
(3)青少年要广交良师益友
青少年如与积极进取、道德高尚的人交往,可以丰富知识,开阔思路,增长才干,作为现代中学生也应该具有现代社交意识。
三、巩固和发展良好的社会道德风尚
当前,我国有些封建迷信活动和非法宗教活动猖獗,黄、赌、毒等丑恶现象沉渣泛起,严重毒化了社会风气,危害了社会生活。
资料:邪教法轮功
李洪志编造了“世界末日论”、“地球爆炸论”等一套歪理邪说,制造恐慌心理和恐怖气氛,使练功者狂热盲目地追随他。他编造了一套“法轮功”,胡说练得“法轮大法”就不用就医吃药,使不少人因拒绝医治或延误医治而命在黄泉。据不完全统计,全国因修练“法轮功”致死1400多人,仅北京、天津、河北、山东等省、市的7家医疗机构收治的因修练“法轮功”导致精神障碍的就有100多例。
提示:法轮功是80年代以来各种社会丑恶现象沉渣泛起的一个集中表现。
讨论:材料中提及的盲目追随李洪志,练功受害的人我们应该如何对待?对李洪志等编造歪理邪说,创立邪教组织的人又该采取什么措施?
巩固良好的社会风尚一要靠教育,二要靠法制。
课堂小结:
精神文明建设中的思想道德素质为物质文明建设提供精神动力,劳动者树立了正确的理想和信念,具有高尚的道德情操和严明的纪律,就能增强责任感,激发起建设社会主义的巨大政治热情和劳动积极性。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/43364.html
-
[只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了]只有社会主义才能救中国 人教版详细阅读
第一节 只有社会主义才能救中国教学目标 一、知识目标1、认识近代中国的基本国情,了解帝国主义和封建主义相勾结使中国沦为半殖民地半封建社会的过程,科学地理解资本主义道路在中国走不通。2、认识新民主主义革命取得胜利的光辉历程和新民主主义革命的性质,深刻理解走社会主义道路是中国人民的历史性选择。3、深刻...
-
只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了_只有社会主义才能救中国详细阅读
教学目标知识与技能: 通过教学,使学生认识到,自1840年以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临深重的民族危机和社会危机。中国人民的抗争与探索过程说明。知道“三个代表”的含义。过程与方法: 通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最...
-
【腾飞的东方巨龙作文800字】腾飞的东方巨龙详细阅读
第三课 《》第一节 感受共和国的巨变 上课前播放mtv《谁不说俺家乡好》:一座座青山紧相连 ,一朵朵白云绕山间 ,一片片梯田一层层绿 一阵阵歌声随风传哎谁不说俺家乡好 得儿哟咿儿哟绿油油的果树满山岗望不尽的麦浪闪金光 丰收的歌声响四方 幸福的歌声千年万年长 哎谁不说...
-
【第二课堂】第二课 第三框 活动课 “三个代表”,砥柱中流详细阅读
活动课 “三个代表”,砥柱中流教学目标 1、知识与技能:知道“三个代表”的含义。2、过程与方法:通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习,初步培养学生比较鉴别、综合分析和归纳整理的能力,以及透过历史现象认识历史发展规律的能力。3、情感、态度、价...
-
充满生机和活力的意思_第五册充满生机和活力的制度详细阅读
教学目标 1、认知目标 (1)通过教学,使学生明确我国的基本经济制度和分配制度。 (2) 通过教学,使学生明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,依法治国是中国共产党治国的根本方略。 (3)通过教学,使学生认识到社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质,必须贯...
-
艰苦奋斗开拓创新作文|艰苦奋斗开拓创新详细阅读
教学设想我国处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家,为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识,在教学过程中,通过大量生动事例,对学生进行情感教育,引导学生联系实际进行讨论,提高思想觉悟。同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力。教学目标1、知识目标:了解艰苦奋斗...
-
促进各族人民团结_努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案详细阅读
教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结教学目标 :[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。[能力目标]:能根据所给的材料联系课本内容进行分析,培养学生分析、归纳、整理的能力,理论联系实际的能力。[觉悟目...
-
第三课中国近代至当代政治制度的演变_第三课“中国正处在社会主义初级阶段”详细阅读
第三课“中国正处在社会主义初级阶段”侯各庄 赵海涛 2004 11一、本课在教材中的地位和作用: 通过上一课的学习我们知道,社会主义制度的建立,使中国的面貌发生了翻天覆地的巨变。特别是经过50多年建设,我们初步实现了国家繁荣和富强。许多方面进入了世界先进行列。既然取得了如此巨大成就...
-
经济生活第七课课件_第七课关注经济发展详细阅读
第七课 关注经济发展第三框 学会合理消费[知识目标] 学会理财,学会合理消费[能力目标] 从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性[本课重点] 合理消费、适度消费[本课难点] 在实践中如何做到合理消费、适度消费 [引 课] 提问...
-
[第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案]第四课 第九框 活动课 营造美好的文化环境详细阅读
第四课 第九框题 活动课 营造美好的文化环境教学目标 1、知识与能力:1)知道如何建设有中国特色社会主义文化。2)培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及开放的思维方式分析有关的文化现象。2、过程与方法:进一步认识如何弘扬民族精神和时代精神,建设有中国特色社会主义文化。3、...