【培根《论求知》】《论求知》综合能力测试
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级语文教案】
基础能力测试1.解释下边的词,给加粗字注音。
弛惰( ):
挑剔( ):
揣摩( ):
梗概( ):
2.填空。
①议论文有“三要素”,即 ________、________、________。任何一篇议论文,都有明确的 ________。________是作者对所论述问题的________。________,是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个________, 有的议论文还围绕________提出几个分论点。
②读史使人 ________,读诗使人 ________,演算使人思维________,哲理使人思想 ________,伦理学使人有 ________,逻辑修辞使人 ________。总之,“知识能塑造人的性格”。
3.选出对课文标题和课文内容分析有误的一项是
[ ]
a.以“论求知”为标题,准确地概括了论题。
b.如果用“论知识”为题,其范围比课文内容宽。
c.如果用“论求知的目的”为题,其范围比课文内容窄。
d.课文没有论“知识”,而是论求知的目的、态度、方法等。
4.选出对课文结构归纳有误的一项
[ ]
a.第一部分(第1—5节)主要论述求知的正确目的。
b.第二部分(第6—9节)主要论述求知(读书)的方法。
c.第三部分(第10—11节)主要论述知识能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷,鼓舞人们去求知。
d.课文论述的重点是第一部分。
5.选出对各段特色表述有误的一项
[ ]
a.第四段运用比喻论证,使论述的道理通俗易懂。
b.第八段运用排比句论证,使读书、讨论、做笔记的不同作用区别更明显。
c.第十段运用归纳推理论证,得出的结论令人信服。
d.第十一段运用了既摆事实又讲道理的论证方法。
6.选出表述有误的一项
[ ]
a.全文主要运用比喻论证的方法。
b.全文分段很细,论述的范围相当广泛,但思路清晰。
c.全文自由畅达地发表了对求知的种种看法,议论精辟,警句密集。
d.课文语言常用判断句,善做论断,且富有哲理。
7.选出不是二重复句的一项
[ ]
a.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。
b.他一直坚持体育锻炼,尽管天气有好有坏,也从未间断过。
c.读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记则能使知识精确。
d.只有*自己的观察,才能知道实际的情形,才能想出解决问题的办法。
阅读文段,回答问题。
狡诈者()学问,愚鲁者()学问,唯聪明者善于()学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学习。不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。
8.“羡慕”,“轻鄙”“运用”三词在文中括号内依次应为:________、________、________。
9.表现两种不同求知目的短语分别是 ________、________。
10.解释文中加粗词语的意思。
①这是一门技艺________。
②运用的方法乃在书本之外________。
③吹嘘炫耀________。
④不可专为挑剔辩驳去读书________。
11.简答下面问题。
①写出这段文字的中心论点
________
②说明这段文字的论证方法
________
③归纳这段文字的大意
________
探究能力测试
阅读下文,回答问题。
①美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。12
②美貌的人并不都有其他方面的才能。许多容貌俊秀的人却一无所为,他们过于追求外形的美丽而放弃了内在的美。
③仔细分析起来,形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难以直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为,可以按照几何比例,或者通过摄取不同人身上最美的特点加以合成的方法,画出最完善的人像。其实照这样画的美人恐怕只有画家才会喜欢。
④有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
⑤美有如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此,应把美好形貌与美的德行结合起来。只有这样,美方会放射出真正的光辉。
12.作者的主要观点是什么?
答:________
13.上文中列举了两种情况进行对比论证的一段是
[ ]
a.第①段 b.第②段
c.第③段 d.第④段
14.将文中画横线的三种类,按作者的观点由高层次向低层次排列:
________→________→________。
15.第③段中作者否定了两位画家的观点意在证明________。
16.第⑤段“美有如盛夏的水果”一句中,“美”指的是
[ ]
a.形体美 b.道德美
c.行为美 d.颜色美
参考答案
1.松懈懒怠,ch0;过分严格地在细节上指责,t@;反s复思考,推求,chu3i;大略的内容,g5ng 2.①论点、论据、论证;论点;论点;见解和主张;中心论点;中心论点;中心论点②明智;聪慧;精密;深刻;修养;善辩。 3.d 4.d 5.d 6.a 7.c 8.轻鄙;羡慕;运用 9.吹嘘炫耀;寻找真理、启迪智慧 10.①运用的方法②不在书本当中③夸大无中生有④故意找书的问题。 11.①文章最后一句②对比论证,讲道理论证③分析不同的人对学问的不同态度。 12.美德比美貌重要。 13.d 14.优雅行为之美→形体之美→颜色之美 15.优雅行为之美是画家无法表现的。 16.a12
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