八年级语文下册回延安教案_语文教案-回延安

九年级语文教案 2016-06-13 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--九年级语文教案】

【基础知识点】
1、了解“信天游”的特点;

2. 理解诗人真挚炽热的感情和诗的主题;
3. 学习比兴和夸张的手法。
            【教学重点】
             体味渗透于诗句中的作者的真挚的感情
            【教学难点 】
             擅用比兴和夸张是信天游的一个特点,“比兴”的学习是本诗的难点。
            【拓展环节】
             新诗创作
            【教学内容与步骤】
            〖导入  环节〗
            今天,我们来学习一首由现代诗人吸收民歌营养而创作的一篇优秀作品
            〖整体感知〗
            1.          教师示范朗读,指导学生对诗作进行整体感知。
            2.          感知问题:这首诗有什么特点,试着用自己的话表达一下。
            (鼓励学生畅所欲言)
            〖学习环节〗
            1.          关于信天游
            信天游是陕北民歌的一种形式,它的曲调纯朴、高亢、悠长,节奏自由。歌词通常为两句一段,长度由一段至几十段不等,每段压一韵。每句字数不定,但基本上以七字句为主。句中多用叠音字,修辞上多用比兴、夸张等手法。
            2.          朗读训练
            (指导学生读出的亲切、热烈、真挚情感)
            3.          讨论学习
            朗读这首诗,说说每一部分的主要内容,看看作者抒发思想感情的线索是什么?
            明确:本诗的感情线索,是作者对延安母亲的眷恋之情。
            4.          难点全解
            


            “比者,以彼物比此物也。”
                         * 比兴
            “兴者,先言他物以引起所咏之词也。”
               判断 :树梢树枝树根根,       东山的糜子西山的谷
            亲山亲水有亲人(      )肩膀上的红旗手中的书(     )
              *夸张
               例句:一口口的米酒千万句话      双手搂定宝塔山
               (指导学生正确理解以上两个夸张句)
            *     其它修辞
            (指导学生自己找出例子并分析)
            〖拓展环节〗
                  山丹丹开花满山坡,
            咱陕北变成金银窝。   
            宝塔山高延水长,
            共产党是我们亲爹娘。
                                          _____   《信天游唱给毛主席听》
            指名学生读以上摘录诗节,巩固理解信天游特点。
            
            〖布置作业 〗
            运用信天游形式,自创一首新诗

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