国际歌 英特纳雄奈尔|第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现导学案
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级历史教案】
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现导学案一、学习目标：
1. 掌握巴黎公社的建立过程,了解"五月流血周"的基本史实。通过认识巴黎公社政权的性质,提高历史分析能力。感受巴黎公社战士面对强敌所表现出来的不畏牺牲、英勇战斗的革命精神。
2. 记住《国际歌》的原名、词作者、曲作者、主要内容及历史意义，并感受这首世界无产阶级革命战歌的战斗精神。
二、本课重、难点：
1.重点：
了解“五月流血周”和《国际歌》的创作背景、经过。
2.难点：
联系时代背景，客观、公正地认识评价巴黎公社所采取的革命措施。
三、教学过程：
（一）导入新课,揭示目标：
我们的国歌是什么？有一首和我们国歌歌词及旋律有点相似的歌，叫《国际歌》，大家听过没有？这首歌的旋律和歌词气势磅礴、感人肺腑，它的创作背景是发生在19世纪70年代法国巴黎的一段可歌可泣的真实历史故事。
（二）自学指导：
学生自读课本第64——66页内容，认真思考，回答下列检测题：（展示问题）
1. 巴黎公社成立的历史背景是什么？
2. 巴黎公社成立后制订了哪些措施？你认为巴黎公社所实行的这些措施对吗？为什么？
3. 巴黎公社的高潮是哪个历史事件？巴黎公社战士在该历史事件中表现出来的哪些品质值得我们学习？
4. 《国际歌》的词、曲作者分别是谁？为什么这首歌能成为响彻全球的无产阶级革命战歌？
（三）学生自学，独立思考，教师巡视，个别指导。
（四）学生积极回答，教师点拨：
1. 请学生简单讲述有关普法战争的内容和巴黎公社成立的经过，理解巴黎公社成立的历史背景。
2. 学生简述巴黎公社措施，理解巴黎公社是世界上无产阶级建立政权的第一次尝试。对这些措施进行分析讨论，每组指派一个代表概括本组的主要观点,最后教师进行总结,指出各组的优点与不足,并给出参考性答案。进一步让学生分析巴黎公社的措施出现失误的原因,从而认识巴黎公社的时代局限性。
3. 结合本课插图《巴黎公社保卫战》简述巴黎公社部分战士英勇斗争的场面和不怕牺牲的大无畏精神,对学生进行精神感染和情感教育。巴黎无产阶级为保卫公社同资产阶级反动势力进行了殊死的斗争,表现出无产阶级崇高的英雄气概。
4. 指导学生朗读《国际歌》原词,语调要激昂雄壮,播放《国际歌》剪辑，通过《国际歌》的歌词和曲调让学生感受其雄壮的旋律和巴黎公社战士坚贞不屈,不畏牺牲的精神。让学生说一说他们眼中的《国际歌》，教师点评,概括学生的主要观点,肯定学生的正确观点,指出认识的不足,纠正认识上的错误。
（五）当堂检测：（学生独立完成，互相点评后教师给出参考答案）
1．世界上无产阶级建立政权的第一次尝试是＿＿。
2.小明要了解《国际歌》创作的时代背景，他应查阅下列哪方面的历史（ ）
a．英国资产阶级革命史 b. 法国大革命史
c．巴黎公社革命史 d. 俄国十月革命史
3.巴黎公社成立的时间是＿＿。
4.你会唱《国际歌》吗？请写出对你而言印象最深的几句歌词，并试着分析其创作背景和创作意图。12
5.有人说：“巴黎公社最终失败，因此它的短暂存在并没有多大意义。”你怎样看？
（六）学生分小组讨论下列问题，教师点评。
巴黎公社失败的原因和教训有哪些？
课堂小结
巴黎公社虽然只存在了72天，但对于人类社会的发展却有着重大的历史意义。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着我们。12
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjilishijiaoan/38084.html
-
[历史七下复习提纲]世界历史综合复习提纲：关于世界经济的“全球化”详细阅读
1．世界经济全球化趋势在逐渐加强，主要是因为（ ）a．现代科学技术的发展 b．经济区域集团化趋势减弱 c．世界形势出现和平 稳定局面 d．发达国家与发展中国家经济差距缩小1．a 解析：随着科学技术的发展大大缩短了世界的时间和空间距离，为世界的经济为经济发...
-
第二次世界大战爆发在_第6课第二次世界大战的爆发：详细阅读
点击：：第一范文【教学目标】基础知识了解：慕尼黑协定，德军闪击波兰，法国投降，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利，珍珠港事件。掌握：绥靖政策的实质和影响，第二次世界大战的全面爆发和扩大。能力训练过程与方法思考探究观察分析：第二次世界大战初期性质是什么，后期为什么会发生变化？第二次世界大战爆发的原因是什...
-
【九年级历史古代埃及】九年级历史《古代科技与思想文化（一）》教案分析详细阅读
教学目标 基础知识了 解世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教，公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，公元7世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。掌 握古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。能力训练过程方法识别图片提取信息《罗塞塔石碑》、...
-
资产阶级革命与改革的意义_中考资产阶级革命与改革专题复习详细阅读
一、英国资产阶级革命根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义发展。开始的标志：国王召集议会开会，筹措军费。过程：查理一世被送上断头台。结果：通过《权利法案》，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路...
-
九年级上册历史第一课人类的形成|九年级上册历史《人类的形成》复习提纲详细阅读
第1课 人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。4、“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；...
-
【关注学生思维发展的教学设计】教学设计与关注学生的发展详细阅读
【摘要】课堂教学是师生、生生之间有效互动的生成过程。在教学活动中，师生互动、生生互动，在相互碰撞中，不断生成新的教学资源、教学内容、教学秩序，乃至新的教学目标。因此，新理念下的课堂教学，首先必须着力做好教学设计，树立“为学生学习而设计”“为学生发展而设计”的基本理念。 【关键词】教学设计；关注；学生...
-
二战前法西斯势力猖獗的原因|第5课法西斯势力的猖獗详细阅读
教学目标一、基础知识：掌握德、意、日、法西斯专政建立，欧亚两个战争源地形成的背景，经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马—东京轴心”的形成。二、能力训练过程方法：1、思考探究：德、意、日法西斯专政如何建立？观察分析：欧亚两个战争策源地如何形成？“柏林—...
-
【历史七下复习提纲】世界历史综合复习提纲：第二次世界大战详细阅读
一、第二次世界大战的爆发1、慕尼黑阴谋，希特勒吞并了奥地利之后，没有受到国际社会有效的抵制和制裁。又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。当时英国和法国希望以牺牲捷克斯洛伐克的利益，求得一时太平。1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割...
-
第8课美国经济的发展说课|第8课美国经济的发展：详细阅读
点击：：第一范文教学目标要求掌握的知识：通过本课学习，让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。要使学生认识：通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力；通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。...
-
第14课冷战的缘起_第14课冷战中的对峙：详细阅读
点击：：第一范文1 第一范文2一、教学目标1、通过学习，使学生掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。2、通过学习，培养学生归纳历史事务以及全面正确看待历史事件的能力。3、通过学习，使学生认识到美苏争霸不仅影响了世界和平，也进而影响到世界的局势。二、教学重点与难点1、重点：美国的冷战政策及其表现...