当代世界格局的演变趋势_当代世界格局的演变

【jiaoan.jxxyjl.com--九年级历史教案】

第1课  经济全球化趋向
【教学目标】
识记与理解：记住经济全球花趋向出现的时间、主要表现、当今、的特点、形成的原因和影响。
能力与方法：列举社会生活实例，认识特点；分析原因和影响，学习全面、辩证地分析历史问题。
情感态度与价值观：认识我国对外开放的必要性。通过认识经济全球化对于广大发展中国家来说是机遇与挑战并存，正确理解独立自主发展与对外开放合作的关系，树立风险意识和危机意识。
【重点难点】重点：形成的原因和突出表现。难点：经济全球化的影响。正确理解“一把双刃剑”。
【教学过程】
导入新课：（提问）同学们知道我国加入了哪些经济组织吗？（过度）1991年10月，我国加入了亚太经合组织，xx年12月11日，我国正式加入世界贸易组织（wto），xx年11月4日，中国和东盟十国共同签署了经济合作框架协议，目标是建立中国——东盟自由贸易区。
学习新课：当今世界，经济全球化 “你中有我，我中有你；相互依存，相互竞争”局面已初步形成。
一、经济全球化趋向的形成
1、出现时间:提问：经济全球化的大趋势是在什么时候出现的呢？
2、什么是经济全球化趋势:说一说：请同学们描述一下自己心目中的经济全球化景象？
3、思考：形成原因？①冷战结束，为经济全球化提供了客观的社会环境；②第三次科技革命以来现代高新科技发展迅猛，生产力得到迅速提高；（根本原因）③市场经济席卷全球；④跨国公司的迅猛发展。
4、经济全球化趋向的具体表现：出示材料：
年代 国际直接投资
1960年 680亿美元
1996年 32330亿美元
想一想：表中的数据说明了什么？（学生回答）具体表现：①国际贸易大副增长；②国际资本流动加快；③国际和区域性经济组织的大量建立；④跨国公司发展迅猛
5、说一说：你能说说自己知道的跨国公司吗？（学生回答）（教师补充）跨国公司控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，技术转让的1/3，目前世界贸易总量中有70%——80%与跨国公司有关。
提问：跨国公司在经济全球化发展中唱主角，有没有中国的企业呢？中国的海尔集团、联想集团等。
议一议：为什么说跨国公司在经济全球化中扮演主角？（跨国公司集聚了雄厚的资本，控制着高端技术，占据了本行业世界市场的主要份额，因而成为世界经济全球化浪潮中最活跃的力量。）
二、经济全球化的影响
1、提问：经济全球化对世界经济的发展有着怎样的积极影响和消极影响？（引导看书，然后回答）
（教师小结）积极影响主要是：加强世界经济联系，促进世界经济发展；增强国际合作，应对人类共同问题；对发展中国家引进资本、技术、发展本国经济提供机遇。消极影响：…。
问：当今世界经济格局的特点用哪16个字来概括？（你中有我，我中有你；相互依存，相互竞争）
2、讨论：对广大发展中国家而言，经济全球化为什么是一把“双刃剑”？（小结）
课堂小结：经济全球化是当今世界经济发展的主旋律。积极参与经济全球化，实现共同发展，这是时代的必然选择；同时也要注重国家经济安全，趋利避害，有备才能无患。如何更好地融入世界，如何驾驭全球化浪潮以谋求更好更快的发展，是当今世界各国政府和人民必须面对的重大课题。
课堂延伸：探讨：中国应该怎样应对经济全球化？12
【教学反思】
第2课 世界格局的多极化趋势
【教学反思】
识记与理解：多极化趋势背景与原因；“一超多强”关系和影响；多极化曲折中发展；科索沃战争。
能力与方法：结合插图、史实和时事，认识多极化趋势。归纳曲折中发展表现，培养分析形势的能力。
情感态度与价值观：培养学生关心时事政治、关注人类社会的意识，增强国际意识。
【重点难点】重点：多极化趋势的原因和“一超多强”的特点；难点：多极化趋势在曲折中发展的表现。
【教学过程】
新课引入：
    师：展示。1991年至今俄、美领导人亲密接触的多幅照片。说明两极格局结束后，国际形势出现了什么变化？教师指出，两极对峙的局面不复存在了，代之而起的是一种什么样的世界格局呢？（生答师结）
   一、世界格局多极化趋势的出现
师：什么是“世界格局”？什么是“多极化趋势”？（引导学生看教材注释得到答案）什么又是“极”呢？所谓“极”，一般是指综合实力强，对国际事务影响大的国家或国家集团。
1、两极格局的崩溃：师：后，你认为世界形势呈现出什么样的特点呢？有人认为是走向缓和，也有人认为是越来越紧张和动荡。你同意哪种观点呢？组织小组辩论。
2、“一超多强”局面的初步形成：师：“一超”指的是什么？“多强”又指的是什么？
师生共同解答辅栏“想想”：什么是世界格局的多极化趋势？
    3、“一超多强”之间的相互关系：师：请同学们在教材里找出有关“一超多强”之间的关系的内容，可以相互讨论并用几个字归纳出“一超多强”相互关系的核心。（教材文字、图片）
    4、世界格局多极化趋势的影响：师：辅栏“议议”要我们议议世界多极化趋势的影响，请一个同学在教材里找出来，并作简要解释。（学生回答，教师归纳总结：三个“有利于”）
    5、世界格局多极化趋势出现的原因：引导回顾经济、政治力量的变化，美国、西欧、日本三足鼎立的局面和第三世界的崛起，东欧剧变和苏联解体加速了世界格局由两极对峙向多极化趋势发展的进程。
二、世界格局多极化的发展
  　1、师：“曲折”的原因和“发展”的表现。然后请一位同学来势的请一个同学来告诉大家，好吗？
  　2、“曲折”发展的原因：⑴新的世界格局尚未定型。⑵美国依仗势力，企图独裁世界。⑶地区冲突、民族矛盾、宗教纠纷等也成为威胁当今世界安全的因素。⑷国际恐怖主义势力加剧了世界局势的紧张。
    3、多极化趋势在曲折中“发展”的表现：⑴多极力量对美国的干预、制约和防范越来越强。⑵在反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题上，美国也不得不寻求国际社会的支持。
师：除“九一一”事件后美国主动与中国和俄罗斯合作达成反恐共识外，在朝鲜核问题上美国也不得不通过大国协商与合作机制去争取问题的解决，如中、俄、日、美、韩、朝“六方会谈”等。
师：多极化的世界存在竞争，但更需要合作。事实证明：国际社会只有开展广泛的交流与合作，共同解决人类面临的问题，世界和平与发展才有希望。
（师生共同解答辅栏“说说”：多极化趋势在曲折中发展的表现，然后引导学生认识，多极化趋势在曲折中“发展”的两大重要表现，说明时代的主题是和平与发展）12

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