历史七下复习提纲|世界历史综合复习提纲:世界近现代科技和文化
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级历史教案】
一、第三次科技革命1、定义:20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为第三次科技革命。
2、电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。国际互联网是全世界由计算机,计算机网络互相连接成的信息传送网络。
3、生物工程是在分子生物学,遗传学,细胞学,微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学。它是利用生物有机体或其组成部分发展新工艺、新产品,为人类提供所需的各种产品和服务。
4、第三次科技革命的特点:(1)这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度。缩短了知识变为财富的过程。(2)科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比例不断上升。
5、第三次科技革命的影响:(1)推动了社会生产力空前发展,并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。(2)科技进步使人类生活如衣、食、住、行等方面发生重大变化;(3)世界各国都在大力发展高科技,增强自己在国际格局中的地位,从而推动了世界经济格局的多极化。
二、近代科技与文化
1、18世纪,法国出现了一批启蒙思想家,伏尔泰就是其中最著名的一位。
2、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的成就主要体现在天文学、数学、力学方面。在天文学上的主要贡献就在17世纪下半期发现了万有引力定理;在数学上最重要的贡献是微积分的创建。在力学上,牛顿建立了完整的力学理论体系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”对近代自然科学的发展影响最大。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjilishijiaoan/37888.html
相关教案
- 九年级上册历史第一单元知识点总结人教版|九年级上册历史第一单元知识点总结
- 15分钟政治微型课视频|第15课世界政治格局的多极化趋势:
- [东欧剧变和苏联解体的关系]东欧剧变和苏联解体2
- 【中古欧洲社会教案】第5课中古欧洲社会
- [九年级下册化学备课教案]九年级下册《美国南北战争》备课教案
- 历史七下复习提纲_世界历史综合复习提纲:苏联社会主义道路的探索
- 九年级历史封君封臣|九年级历史《亚洲封建国家的建立》教案分析
- 九年级上册语文14课_九年级上册第14课“蒸汽时代”的到来-
- [九年级上册历史第11课古代日本]九年级上册第6课《古代世界的战争与征服》-
- 凡尔赛华盛顿体系下的世界选修学案|第3课(学案) 凡尔赛—华盛顿体系
-
[社会主义建设时期]社会主义建设在探索中曲折发展 教学设计二详细阅读
社会主义建设在探索中曲折发展 教学设计示例二 教学目的一、要求学生掌握的基础知识:毛泽东《论十大关系》的报告;中共八大的正确决策;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表;整风运动;反右派斗争的开展及其扩大化;社会主义建设总路线的提出;“大跃进”和人民公社化运动的严重失误;“反右倾”斗争;1959年...
-
西欧封建国家|西亚的封建国家详细阅读
教学目标 了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,穆罕默德出走麦地那,阿拉伯半岛的基本统一,阿拉伯帝国的形成,阿拉伯帝国的分裂,奥斯曼土耳其国家的建立,奥斯曼土耳其帝国的扩张和拜占廷帝国灭亡,奥斯曼土耳其的强盛。 通过学习伊斯兰教创立以后阿拉伯世界的变化(阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成),使学生...
-
美国的独立战争和南北战争|美国的独立战争详细阅读
教学目标 基础知识: 英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成。英国对殖民地经济发展的压制。第一届大陆会议。来克星顿之战。第二届大陆会议。华盛顿。《独立宣言》。萨拉托加战役。约克镇战役。1787年宪法。美国联邦政府的成立。思想认识: 通过美国独立战争的学习,使学生认识到独立战争是北美...
-
八国联军侵华战争|八国联军侵华战争详细阅读
第四节 一、教学目的:要求学生掌握的基础知识:义和团的兴起、八国联军入侵、八国联军的滔天罪行、《辛丑条约》的主要内容及对中国社会的影响二、重点和难点:《辛丑条约》及其对中国社会的严重危害导入 新课:21世纪的钟声敲响时,中国的改革开放取得了辉煌的成就,中国的国际地位不断地提高,以至于有人说21世纪...
-
【称霸地中海的三个国家】称霸地中海的国家——古代罗马详细阅读
(一)教学目的:1.基础知识目标:罗马共和国的建立及其性质;罗马共和国成为地中海的霸主;罗马帝国的建立;“罗马和平”;基督教的产生;基督教成国教;罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡2.思想教育目标:①了解斯巴达克起义的意义。认识在奴隶社会,奴隶起义是打击奴隶主统治,推动奴隶社会向前发展的动力。②“罗...
-
拜占庭帝国国旗|拜占廷帝国和基督教详细阅读
教学目标 了解和掌握拜占廷帝国及其文化,基督教的产生,基督教会的出现,基督教会三大派别的形成。 通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习,对于基督教会的演变过程有比较全面的了解,培养评价历史事物的能力。 通过对于基督教会的历史作用的分析,认识基督教会是欧洲最大的封建主,是欧洲封建制度的精神支...
-
【欧洲封建国家】欧洲早期封建国家详细阅读
教学目标 了解和掌握法兰克王国的建立,查理大帝和查理曼帝国,凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成,英吉利王国的形成,西欧封建制度的确立,西欧封建等级制度,西欧封建社会的发展。 通过分析查理大帝的历史作用,使学生掌握辨证看问题和全面评价历史人物的能力;通过比较西欧封建社会与中国...
-
【欧洲封建国家】欧洲早期封建国家详细阅读
教学目标 了解和掌握法兰克王国的建立,查理大帝和查理曼帝国,凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成,英吉利王国的形成,西欧封建制度的确立,西欧封建等级制度,西欧封建社会的发展。 通过分析查理大帝的历史作用,使学生掌握辨证看问题和全面评价历史人物的能力;通过比较西欧封建社会与中国...
-
[社会主义建设时期]社会主义建设在探索中曲折前进 教学设计一详细阅读
社会主义建设在探索中曲折前进 教学设计示例一 教学目标 1 知识方面:通过本章内容的教学,使学生了解或掌握转入建设社会主义历史阶段的有利条件;毛泽东《论十大关系》的报告;中共八大的正确决策;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表;整风运动;反右派斗争及其扩大化;社会主义建设总路线的提出;“大跃进”...
-
【春秋战国时期的社会大变革】大变革时期的社会经济详细阅读
张家口市第1中学高级教师 杨润平 (一)教学目的1 要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣。掌握铁器与牛耕、李冰与都江堰、手工业的进步和封建城市等基础知识。2 通过对历史材料的分析,帮助学生理解生产力与生产关系、经济基础知上层建筑、人民群众创造历史等辩证唯物主义、历史唯物主义观点。3...