江夏教育网 | 网站地图 | SiteMap | TAG聚合
我要投稿
首页 > 体育教案 > 高中体育教案 > 蓝球|蓝球

蓝球|蓝球

高中体育教案 2015-07-14 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--高中体育教案】


无锡市体育学科评优课教案高二年级        男生42人     任课教师：江阴市青阳中学   章伟明     2000/10教材1.         篮球：突分配合                2.  素质练习教学目标1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线，方向。3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较熟练，做到蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。4.学生愿意表现自己能力，积极探讨互帮互学的协作精神。5.全课练习密度45%左右。教学过程教学内容 教师活动 学生活动时间   引起注意阶段     激发兴趣阶段         课堂常规       游戏  1. 鸣哨靠拢        1.       师生注目礼2.       安排见习生4.  宣布本课内容1.       讲解游戏方法及要求（1）       躲闪拍球方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。 学生人手一球，在球场上自耍球练习（课前）。1.以教师为中心靠拢，如图        1.       立正，稍息2.       有见习生随堂见习3.       认真听讲，了解本课情况1.  听清游戏方法要求，积极思考，    同上队形   （1）学生充分运用自己的躲闪    技术，发挥自己的技巧。    要求：在躲闪的同时须拍对方    的球。    活动范围：半片篮球场。      1分钟      8分钟                                         1 教学过程教学内容 教师活动 学生活动时间        激发兴趣阶段                   游戏              球性练习（2）       运球躲闪拍球方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，要求：同上要求。2.       教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与    1.  鸣哨靠拢在教师前方，    让学生左右前后有一定活动距离。    2.  讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。3.   手势，哨音与口令相结合指挥练习。 （2）学生充分运用自己的运球等技术，发挥自己的技巧 。    要求：在运球同时须拍对方球。活动范围：一片篮球场，如图             1.  学生成疏散队形，如图：          2.  学生根据练习内容并能发挥自已的想象力，认真练习   （1）头，腰部及弓步绕球   （2）原地跨下“8”字绕球   （3）行进间跨下“8”字绕球   （4）原地运球：     A. 单，双手体前变向运球B. 单，双手高低运球     要求：幅度由小到大，频率由 慢到快。   （5）自运球练习。要求：能发挥创造力的进行练习。活动范围：一片球场                                                              2  教学过程教学内容 教师活动 学生活动时间   温故知新阶段                             接传球交叉步突破 1.  出示黑板，请学生积极回忆学过内容并请一位同学进行讲解。      2.  提示持球突破要点：蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。3.       提高要求：能否从左边突破？ 4.       分组，巡视辅导，纠正动作。     5.       适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。  1.  哨音集合学生2.  启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。 1.       半圆队形，看黑板图示，如图。学生自告奋勇讲解所学内容的路线，跑位及动作要领。      2.       学生认真听讲，加深印象。  3.       较好的同学提高要求：从左边也能进行突破并且上篮时能充分发挥个性进行投篮。4.       分成六组由各小组长带领至练习地点进行练习。练习组织：1号位2人无球，2号位接传球突破上篮球后与1号位传球者抢篮板球后交换进行。 5.       适时学生示范，激励其它同学上进并能在练习中互相探讨及询问教师，发挥传、帮、带的作用。 1.  学生成半圆形站立。2.         学生看清黑板图示（1），积极思考探索，寻求答案并回答问题。       5分钟                                         3 教学过程教学内容 教师活动 学生活动时间   接受新知阶段                               突分配合   3.  给各组发放图解及笔，    巡视察看各组自练情况，    适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。 4.  分组集合，出示图解板。    A. 请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。    B.补充完“突分配合战术”要点    方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。    要点：分球和插入时机，即人到球到。    5.  分组辅导，明确动作要点，纠正错误。  3.  分成六组进行讨论，    A. 由小组长主持把突破后被补防，球及人移动的路线画出并进行尝试    B.  要求：充分发挥学生智慧，出谋划策，询求答案。4.  学生认真听讲，看清图解，听清要点。    A.  请一位同学进行看图讲解（突分配合），如图：                                                                    B. 练习组织：1号位接分球、上篮后与2号位持球突破者抢篮板球后交换进行，2号位二人无球。5.  各组进行练习实践。    A. 由小组长召集把准确路线画出，再和组员明确一下，然后进行练习。B. 要求：上篮可自由发挥，可运用所学动作或自学动作，充分施展自己的才能。    C. 适时较好学生进行示范，激励其它同学上进。      18分钟                                         4 教学过程教学内容 教师活动 学生活动时间    全面发展素质阶段    恢复调整阶段          力量练习       放松小结1.       集合靠拢，提出要求。   2.       讲解练习内容：分组俯卧撑、立卧撑比赛。  3.       哨音指挥，秒表计时。    1.  讲解放松内容，    口令指挥。   2.  询问各组组长成绩，    评判胜负。3．   鼓励学生4.        布置课外作业   5.        师生再见 1.  学生靠拢前自觉把球放进筐内。要求：疏散队形，小组成员相对靠在一起2.       学生了解素质练习内容。A． 俯卧撑30秒2组B.  立卧撑30秒2组要求：在规定时间内越多越好。3.  各组练习完成后小组长登记成绩，算出总计。   1.  在算成绩时其它同学进行放松练习。A.        手臂抖动4*8拍B.        大腿抖动4*8拍C.        全身抖动4*8拍2.  各小组长汇报成绩。 3.       了解成绩，力争上游。4. 作业 ：课后加强上肢力量练习，在以后课中将进行抽测，看学生增长幅度。5.  归还器材，收登记表，击掌解散     3分钟         5分钟   场地    三片篮球场     器材 篮筐2只篮球44只路标12只黑板1块图解板6块笔  6支   心率 最高170-180次/分最低140-150次/分  练习密度 45%左右                                          5

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/gaozhongtiyujiaoan/31549.html

上一篇：体育健康促进心理健康教案|体育教案－健康在心理—心理健康与身体健康

下一篇：[中国现代美术《开国大典》为例论文]中国现代美术作品欣赏——《开国大典》

相关教案

  • 高中体育教案
    【体育教案双杠臂屈伸】体育教案－双杠 加速跑

    教材内容一、技巧：双杠后摆转体180度成分腿坐。二、加速跑：途中跑、冲刺。教 学目标一、认知目标：通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学，使学生建立起正确的动 作概念，头脑中形成分腿坐的动作表象。在加速跑中能领会冲刺的重 要性。二、技能目标：通...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    初中体育双杠教案|体育教案－一、技巧：双杠后摆转体180度成分腿坐。二、加速跑：途中跑、冲刺

    教材内容一、技巧：双杠后摆转体180度成分腿坐。二、加速跑：途中跑、冲刺。教学目标一、认知目标：通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学，使学生建立起正确的动 作概念，头脑中形成分腿坐的动作表象。在加速跑中能领会冲刺的重 要性。二、技能目标：通过...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    体育教案韵律操|体育教案－韵律操

    班级高一 人数 教师谢汉归 日期2004 教材内容 1、 健身操2、 力量 教学目标 部分时间内 容教师活动学生活动组 织要求教学方式一准备部分 1、整队检查人数及服装2、宣布课堂内容及要求3、安排见习生 4、强调安全意识5、热身跑...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    [体育教案乒乓球小学]体育教案－乒乓球

    体 育 与 健 康 课 时 计 划授课题目篮球 —— 长传快攻授课人刘树成授课时间2003年9月20日班 级高二乒乓球A班人 数32 人教学目标 认识目标培养学生勇于克服困难的意志品质，提高学生的创新意识和实践能力，正确处理合作与竞争的关系。技能目标通过学习使70%的学生掌握组织快攻的基本战术，并...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    【古代奥运会的起源和发展】体育教案－古代奥运会的起源

    古代奥运会的起源 在希腊首都西南约300公里的地方有一块丘陵地带。它就是驰名世界的古代奥运会的发源地——奥林匹亚。一．欧罗巴被劫传说在远古年代，亚欧两块大陆是相连的。亚洲西部的太尔和西顿是阿革诺尔王国的领地。一天，国王的女儿同女伴一起来到海滨放牧。欧罗巴拿着花环走向牛群中一头特别健壮显眼的公牛旁...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    身体素质五大素质|身体素质练习---力量素质

    潮阳西元中学高二年级体育与健康教案 任课教师：崔著兵课 次第12周第1课次教 材1 力量素质的练习2 自由活动课的任务1、 初步掌握力量练习的方法2、 发展学生的力量素质3、 培养学生的体育...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    [体育养生学论文]体育教案－养生学

    中华养生知识教学内容：养生模式系列（两课时）教学目标 ：学生知道岐伯、管仲、葛洪、褚澄的养生特点，理解的养生的观点，形成正确的养生观教学重点：岐伯、管仲、葛洪、褚澄的养生论点教学难点 ：岐伯、管仲、葛洪、褚澄的养生论点的理解并形成对养生观的正确认识教学方法：讲授法，讨论法、资料阅读法教学过程 ：一、...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    五年级体育下学期第一周教案|体育教案－第一周 第一节

    时间第一周 第一节课型理论课内容(室内课) 1：引导课，体育常识：制定锻炼计划和运动处方的方法目的1、通过本次课的学习，使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。2、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学内容一、师生问好：宣布本次课的内容和任务，讲解课堂要求任务。一、讲解本学期...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    [高中体育三级跳远教案]体育教案－三级跳远

    三级跳远课的设想一．指导思想根据高中学生思想较成熟，对运动技术的掌握能力增强，对自身运动项目具有一定的选择性这一特点及体现“健康第一”、发挥“双主”优势这一指导思想，较为灵活地安排该节课，旨在创造轻松活泼的课堂气氛，愉悦身心，曾强体质，提高技术。二．教材分析该节课是三级跳远单元的第一节课。教学目标...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读
  • 高中体育教案
    小学体育足球课教案全集|体育教案－足球课

    教学内容足球：1、个人技术 2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门教学目标 1、 积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。2、 熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。3、 发展足球专项身体...

    发布于：2015-07-15

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们，我们会及时删除。

 站长统计