【林黛玉进贾府第三课时导学案及答案】林黛玉进贾府第三课时导学案
【jiaoan.jxxyjl.com--高一语文教案】
林黛玉进贾府
【学习目标】
1． 体会本文人物出场的不同特点；
2． 探究林黛玉、 贾宝玉、王熙凤的形象特征。
【方法点拨】
小说塑造人物的方法有以下几种：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写、正面描写（直接描写在）、侧面描写（间接描写）等。
分析人物形象时要重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等。因为它们直接决定人物的言行，影响着人物的性格；将典型人物置于典型中去理解；通过人物间的关系分析人物性格。
【合作探究】
1. 这篇课文以林黛玉进贾府的所见所闻为线索，那么林黛玉又是一个什么样的人物形象呢？请从文中找出对林黛玉的描写，并谈谈对她的认识。
2在《红楼梦》中，王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际掌权者。思考探究：课文是怎样浓墨重彩介绍王熙凤的？
3、宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。思考探究：课文是从哪些方面描写贾宝玉的？
【巩固提升】
探究课后练习三。
-
再别康桥|再别康桥详细阅读
《》教学目的：1、了解作者简历及其创作风格；2、通过反复朗读，体会诗歌的章法、节奏、韵律，感受诗歌的音乐美。3、咀嚼诗歌语言，把握诗歌意象，品味诗歌意境美，领会诗人所表达的思想感情。 教学重点：感受诗意美和人情美，品味其艺术上的“三美”，即音乐美、建筑美、绘画美。教学难点：感受诗歌中涌动着的激情，把...
-
[病梅馆记]病梅馆记详细阅读
一 教学目标：（一）了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望；（二）理解本文内容，体会其“托物言志”的特点。（三）积累文言词语，并掌握词类活用。二 教学重点：了解作者并认识其对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望；三 教学难点：理解本文内...
-
【荷塘月色教案一等奖】《荷塘月色》教案详细阅读
【教学目标】 １、把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。 ２、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。【教学重点、难点】 揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。【教学步骤】第一课时【教学目标】 １、鉴赏...
- 详细阅读
-
群英会蒋干中计|群英会蒋干中计详细阅读
教学目标：1、运用课前读名著，查资料的方法，掌握小说的故事的情节。培养学生阅读古典名著《三国演义》的兴趣。2、学习本文在矛盾斗争中用人物自己的语言、动作和神态显现出人物性格的写作方法。3、通过对关键字词的品味，深入体会做者运用生活细节描写，来突出人物性格的效果。说明：小说的学习，虽然离不开对主题、情...
-
【我的空中楼阁】我的空中楼阁详细阅读
教学目标1、在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。 2、了解“托物言志”的表现手法。 教学重点景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。教学难点 本文所表现的思想感情。 课时安排 一课时 教学步骤一、 导入今天，我们一起去参观一座山间小屋，去欣赏李乐薇笔下“陋室”的意境二、作者简介李乐薇，...
-
【鸿门宴】鸿门宴详细阅读
《》的教学尝试研究性阅读教学模式的构建作者：佚名【内容提要】以《鸿门宴》的教学为突破口，借助ｃａｉ课件、双向闭路电视系统等现代教学手段，在研究性学习理论指导下，以学生为中心，以研究、协作为课堂教学中心，构建研究性阅读教学新的模式。【关键词】《鸿门宴》、ｃａｉ课件、研究性学习、阅读教学、新模式研究性学...
-
《烛之武退秦师》教案|《烛之武退秦师》教案详细阅读
[学习重点] 1、了解《左传》这部编年体史书的概况。重点了解《左传》作为先秦历史散文杰作的基本内容和语言特色。 2、积累文言实词、虚词和特殊句式的知识，以培养阅读浅易文言文的能力。 [学习难点] 1、掌握正确诵读方法，养成阅读文言文的良好习惯，在课余拓展迁移中提高理解文言文的能力。 2、了解烛之武智...
- 详细阅读
-
虞美人_虞美人详细阅读
教学目的： 1 掌握有关词的文体知识。 2 在诵读 品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 3 学会选择恰当的意象来写愁。 教学重点： 1 体悟词的意境和语言。 2 如何通过词眼来分析课文。 学习过程： 1 学法指导。（1）确定反映主要内容的或情感基调的字或词。（2）作品是如何渲染这个...