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高一英语教案 2015-04-11 网络整理 晴天

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unit 2   english around the world 
• 重点词汇解析 •
1、majority
majority的意思是“大多数;大部分”,常与a或the连用,作主语时,若指整体情况,谓语常用单数;指许多个体,谓语常用复数。
辨析:a/the majority of 与 most
a/the majority of +(the)+n.
区别:
a/the majority of 大多数;大半
a large number of 很多,大量
2、other
(l)other用作形容词,意思是“其他的;别的”,修饰名词时,其前面常常有the,no,some,many或any等限定词。  
(2)指两者中的“另一方”,用the other(s)或“the other十名词”表示。  
 (3) some... others 表了“一些……,一些……”(无范围);  some of... the others 表示“有的……,其余的(全都)……”(有范围)。如: 
3、difficulty 
have difficulty/trouble in doing sth. 的意思是“做某事有困难”,注意其中的 in doing sth不可改用 to do sth。
4、turn的相关短语
    turn on开(收音机、煤气、水龙头、灯等的开关)       
turn off关(收音机、煤气、水龙头、灯等的开关)
turn up(把收音机、电视、灯等)开大些;出现;出席       
turn down把收音机、电视、灯等)开小些
turn in交上去        turn to向……寻求帮助;转到       
turn over移交;打翻
5、mean
(1)mean在此表示“指…而言;意思是说”,后面可接名词、代词或从句。如:
    i meant the red one, not the green one.我说的是那个红的,不是那个绿的。   
i mean that he is being unfair.我是说他不公平。
(2)mean表示“打算(做某事)”,后面常接动词不定式;表示“意味着(某种可能或结果),后接动名词。
6、compare vt.
1). 和...比较,对照(+with/to)
2). 比喻为,把...比作(+to)
7、need
1)n. 需要;要求(+of/for)/+to-v
2)vt. 需要,有...必要
3)v. (多用于疑问句和否定句)需要,必须
8、native
1)a.①. 天生的 ② 出生地的,祖国的,家乡的 ③. 本土的,本国的,土生的 ④. (某地)特有的,原产的
2)n.①. 本地人,本国人 ②. (某地)原有的动(植)物
9、independent
1). 独立的,自治的,自主的(+of)
2). 有独立心的;自立的(+of)
10、develop vt.1. 使成长;使发展 2. 开发 3. 逐渐产生;逐渐养成; 5.使显影,冲洗(底片)
           vi.1. 生长;成长;形成 2. 进步;进化 3. 发展
11、communicate
1)vt.1. 传达;传递;传播(+to)
2)vi.1. 交流思想(或感情,信息等);交际,交往(+with) 2. 通讯,通话(+with)  
12、broad
(1)a broad street (river) 宽阔的街道(河流)
辨析:broad与wide
它们都有“宽”的含义,常可换用:
broad着重指幅面的宽广;此外,还修饰背、肩、胸等的宽阔。
wide 着重指从一边到另一边的距离;此外还指口、眼睛的“大”。1234
13. total  adj. 总的;全部的;整个的
   vt. 总数为;计算……的总数;把……加起来 [ tota(l)led , tota(l)ling]
注意:
a total of (总共)修饰可数名词复数时,谓语动词用复数形式。
the total of … 后面的谓语动词用单数形式。
in total, there must have been 20,000 people there.(in total, 总共,合计,共计,相当于 altogether)
拓展:totallyadv. 总共地,完全地
14 equal 用法:
(1)作adj.时,equal通常无比较级、最高级形式。作“相等的,同等的”,后接介词in和to。
(be equal to sb.in sth.)
(adj.“同等的”作定语)
(2)作“能胜任的,经得起的”,指某人做某事的权力和能力,不作定语,与介词to 连用,to 是介词,不可以接不定式。例如:
i don’t feel equal to (doing) the job.
我恐怕不能胜任这个工作。(adj. 能胜任的)
five plus five equals ten.
五加五等于十。(vt. 等于,和……相等,相当于 is equal to)
(3)作“比得上,敌得过”(to be as good/clever as),后接in, as。如:
none of us can equal her, either in beauty or as a dancer.
我们谁也没有她漂亮,舞也没有她跳得好。(equal sb. in sth./as +身份)
(4)作可数名词,作“相等的事物或数量,(地位等)相同的人”。例如:
i’ m not  in beauty. 论美我无法和玛丽比。(n. 相等的人)

15. exchange    v/ n. 交换;更换
常用搭配:
exchange a for b 以a换b
exchange sth. with sb. 同某人交换某物
• 重点短语解析 •

1、for the first time与 the first time的区别。
两者均可表示“首次;第一次”,但用法并不相同。 for the first time指平生第一 次做某事或某段时间之内第一次做某事,在句中通常单独作状语; the  first  time指做某事的次数,可引导状语从句和表语从句。
2、at  all
  (1)at  all常用于否定句、疑问句和条件从句中以加强句子的语气,但在不同的句式中表示不同的意思。用于否定句,意思是“丝毫;根本”;用于疑问句,意思是“到底;究竟”;用于if条件句,意思是“既然;即使”。
  (2)at all有时也用于肯定句,但往往含有否定的意味.
3、at home
  (1)at home在此表示“舒适;无拘束”,常与 be,feel或 make等动词连用。如:
   (2)at home还可表示“在家;在国内”,或表示“精通;熟悉”,常与 in,on或 with等介词连用。
3、orget to do sth.或 forget doing sth.的区别
  前者表示“别忘了要做某事”,to do sth 指尚未发生的动作;后者表示“忘记了曾经做过的事情”,doing sth.表示已发生的动作。
4、on one’s wsy
on one’s wsy表示“在……路上”,后面可接表示地点的副词;接名词时,与to连用。如:on his way home/there在他回家/到那里的路上        on my wsy to school/to guilin在我上学/去桂林的路上
5、in total 
in total= in all,均表示“总共”。如:
6、one" s mother tongue
one" s mother tongue = one" s native language意思是“母语;本族语”。 1234
7、the numher of与 a number of   区别
后面均接复数名词,但它们的意思及用法均不相同。
1)the  number of表示“……的数量”,后接复数名词作主语时,谓语用单数;
2)a  number of= numbers of,意思是“很多的;好些”,表了程度,可以在 number之前加 large,great或 small之类的修饰同,该短语修饰主语时,谓语用复数。
8、except与  except for 的区别。
(1)表示从同类别事物的整数中除去苦干,用 except或 except for均可。如:
  except (for) tom, we all went to the park.
除了汤姆外,我们都去了公园。(we与tom同属人类)
(2)先后指的两件事物不同类别,或性质不同,用 except for。如;
the room is empty except for a broken chair .
除了一张坏椅子外,房里是空的。(chair与 the room性质不同)
(3)表示某人或某事物在总体上是好的,只是其中的某个细节或某个环节不尽人 意,一般用except for。如:
 the story is good except for the ending.除结尾外,这个故事很好。
(4)except后面可接介间短语、副词、带to或不带to的动词不定式以及由that,when或 where引导的从句, except for不能这样用
9、there you are 行了.好了.
这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语.还可以表示\"瞧!\"\"对吧(果然如此)!\"等语气.
10、make up 1. 补足 2. 编造 3. 组成
11、stay up  
stay up的意思是“熬夜;通宵不睡”。
(2) stay up后接动词时,若该动词的动作指目的,用不定式结构;指伴随动作,用动词
的-ing形式作伴随状语。
12、end(up) with     
end(up) with的意思是“以……结束”。
13、act ... out
1). 把...表演出来
2). 把...付诸行动
14、end up with 以...为结局;结果会...
15、more or less 或多或少,有点儿;大约
• 重点句型解析 •

1.“介词with十名词或代词十动词的分词形式”构成的复合结构在句中通常作状语,表示背景情况、行为方式、原因或条件等。
(l)在这一结构中,如果分词表示的动作是由前面的名词或代词发出的,该分词用现在分词形式。
(2)如果分词表示的动作不是前面的名词发出的,该分词用过去分词形式。
(3)“介词 with十名词或代词十介词短语或形容词”也可起相同的作用。
2. have some difficulty in doing sth. 做某事有困难(接名词时,常用句型:have some difficulty with sth.)
在使用这一句型时应注意以下四点:
(1)difficulty/trouble为不可数名词,意为“困难”。
(2)修饰语主要有no, little, some, much, great等。
(3)句中介词为in,有时可省略。
(4)介词in后必须跟动词的-ing形式。
3. with so many people communicating in english every day, we can see that it will be more and more important to have a good knowledge of english.每天有如此多的人用英语交流,我们知道掌握英语将越来越重要。
(1)with so many people communicating 是“with+宾语+现在分词”结构,相当于because so many people communicate in english…,
高考衔接点拨•1234
a) 1. in the year _____, his father also died of cancer.
    a. followed b. following c. was followed d. that followed
  2. _______ that you found the injured boy? in the wooden house.
    a. where did it b. where it is c. where was it d. where
  3. it’s already 7:20. tom rushed _________ to school.
    a. in the way b. all the way c. by the way d. in a way
  4. you must be very tired after doing the walking, _______?
    a. mustn’t you b. needn’t you
    c. aren’t you d. weren’t you
  5. look, ________!
    a. here mr smith comes b. here is coming mr smith
    c. here comes mr smith d. her mr smith is coming
b)1. it was for the first time _____ he went to america in 1995.
  a. when b. that c. what d. while
2. are you clear ______ the homework?
  a. to b. about c. on d. with
3. –look, the light is still on. --oh, i forgot ____ when i left.
  a. to turn it off b. to turn it on c. turning it off d. to turn off it
4. will you _____ this dictionary to mr smith when you go to visit his tomorrow?
  a. bring b. take c. fetch d. carry
5. the streets here are much wider than _____ in that town.
  a. ones b. them c. those d. they
• 课堂同步练习 •
1. in the year _____, his father also died of cancer.
a. followed b. following c. was followed d. that followed
2. _______ that you found the injured boy? in the wooden house.
a. where did it b. where it is c. where was it d. where
3. it’s already 7:20. tom rushed _________ to school.
a.in the way b. all the way c. by the way d. in a way
4. you must be very tired after doing the walking, _______?
a. mustn’t you b. needn’t youc. aren’t you d. weren’t you
5. look, ________!
a. here mr smith comes b. here is coming mr smith
c. here comes mr smith d. her mr smith is coming
6. it was for the first time _____ he went to america in 1995.
a. when b. that c. what d. while
7. are you clear ______ the homework?
a. to b. about c. on d. with
8. –look, the light is still on. --oh, i forgot ____ when i left.
a. to turn it off b. to turn it on c. turning it off d. to turn off it
9. will you _____ this dictionary to mr smith when you go to visit his tomorrow?
a. bring b. take c. fetch d. carry
10. the streets here are much wider than _____ in that town.
a. ones b. them c. those d. they

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