【unit】Unit 5 Nelson Mandela第二课时

高一英语教案 2015-04-11 网络整理 晴天

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reading & comprehending

第一步:学生浏览 exercise 1 的题目,以对本文的主要内容有一定了解;

第二步:学生阅读课文,完成 exercise 1;

第三步:老师与学生一起讨论 exercise 1 的答案,了解学生对文章的理解,遇到 false 的题,让个别学生解释为什么不对并改正;

第四步:学生阅读全文,完成 exercise 2(老师告诉学生关于一些年代的信息,如 1942,1944,1950 和 1954 课本中是没有的)并要求学生记忆相关的信息,随后要向大家介绍 elias 的生平);

第五步:师生一起讨论 exercise 2,并邀请一些学生向大家简要介绍一下本文主人公;

第六步:学生根据自己的理解划分课文段落,并概括段落大意。

suggested answer:

part i paragraph 1-2

the life of elias" before he met nelson mandela.

part ii paragraph 3-5

the change of elias" life after he met nelson mandela and what mandela did.

homework:

1. learning about language on page 35;

2. using words and expressions on page 70, workbook.

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