第25课两极世界的形成ppt|第25课两极世界的形成教案

高一历史教案 2015-02-05 网络整理 晴天

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△课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。
一、两极格局的形成
1、形成的背景:美苏由盟友变成了 对手
①雅尔塔体系(形成于 二战后期 ): 美苏 主导,奠定了两极格局的 框架
②世界力量对比发生变化,美苏矛盾日益加剧

2、形成的过程:
①铁幕演说——拉开了“冷战”( 除 武装进攻 之外的一切敌对行动)的 序幕
②杜鲁门主义(以遏制“ 共产主义 ”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想)——“冷战” 开始

△根据“学思之窗”提供的两段材料,思考“学思之窗”提出的两个问题:
(1)这两个条约的共同性质是什么?由大国控制的 军事政治 集团
(2)它们对欧洲产生了什么影响?
①直接形成两大军事集团的 武装 对峙局面,对欧洲安全构成直接 威胁 。
②由于双方势均力敌,谁都不敢直接动武,这对集团内部乃至欧洲地区的安全各自起到了集体防御的作用
二、两极世界的对抗
1、总体局势:全面“ 冷战 ”,局部 热战
2、两种对抗:
(1)“冷战”:① 德国 的分裂  ② 朝鲜 的分裂  ③古巴 导弹 危机
(2)热战:①朝鲜战争  ②越南战争
△两极世界的对抗尤其是“冷战”持续了40多年,它对国际关系的发展产生了怎样的影响?
1、消极影响:
①美苏两极之间的激烈争夺, 严重威胁着世界和平与安全
②世界被人为地分为两半, 阻碍了世界的交流和发展
2、积极影响:
①美苏势均力敌, 不敢直接动武, 避免了新的世界大战爆发
②孕育了世界多极化的力量,有利于世界的稳定
△随堂练习——《全品》第25课“典题探究”(见《全品》第25课,略)   
△作业:《全品》课时作业(二十五)

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