[明清君主专制的加强教学设计优秀]明清君主专制的加强教学设计2

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第4课明清君主专制的加强教学设计

课标要求

了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

教学目标

见教参

过程与方法：

开展讨论、辩论，培养“论从史出”的历史学科素养。

情感、态度、价值观：

 (1)、通过学习本课，认识到明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步。

 (2)、通过本课的学习，认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一，激发学生为祖国的富强而努力，培养学生的爱国主义精神。

 教学重点、难点

重点：明清加强君主专制的措施

难点：内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响 

导入新课： 以胡惟庸案、和珅（曾任军机大臣）导入。

讲授新课：

一、明朝：君主专制的强化

1、 宰相制度的废除：

(1)  自阅课本，考虑明太祖废除丞相制度的原因是什么？产生了怎样的影响？

(2)  明朝废除宰相之后，由于政务繁多，明太祖采取了什么措施？后来形成了什么制度？

学生讨论得出结论，进行下一问题的学习。

2、 内阁的出现：

明代内阁出现的原因是什么？其演变过程如何？其性质和影响各是什么？

（由学生梳理课本后，完成下表的填写。）

明朝内阁的设立及演变：

时期

名称

职权

特点

性质

影响

明太祖时期

仅备皇帝顾问兼协理章奏

品秩较低，不参与决策

明成祖时期

设立内阁

地位逐渐上升

明宣宗以后

地位变得更加重要

核心突破：

1、宰相制与内阁制的区别：

在宰相制下，宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。但内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象发生，但其权力并不来自于制度及其职位，而来自于最高统治者的个人支持与信任，一旦失宠，其地位便会一落千丈，因此，明代的首辅其权力与前代宰相已不可同日而语，更谈不上制约皇权。”

2、 西方内阁和明清时期内阁的比较：（从性质、产生、权力、地位四方面比较）

明朝的内阁是封建性质的，是皇权专制强化的产物，首辅由皇帝任命，其权力来自于最高统治者的个人支持与信任，皇帝随时可以撤换。而西方近代的内阁是资本主义性质的，是政治民主监督机制，由议会选举产生，首相拥有行政大权，有助于防止专制独裁。中国的内阁使得中国走向专制、愚昧，而西方近代的内阁使他们走向民主、科学。

教师点出：明代君主专制强化的措施：(1)中央：废丞相，权分六部，设内阁。

                                                                    (2)地方： 废行省，设三司。分管地方行政、军政、监察，隶 属中央部门。

下面我们再来看看清朝君主专制是如何一步步达到顶峰的？

二、清朝君主专制达到顶峰：

1、军机处的设立：123

自阅课本，思考军机处设立的背景、职能、影响各是什么？

教师点出：

军机处设立的意义：（1）提高了行政效率，能快速处理各种文书，

                 （2）全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。标志着我国封建君主专制主义中央集权发展到顶峰。

2、专制主义中央集权不断强化对中国社会的影响：

思考：专制皇权的不断加强给中国社会造成了什么影响？与此相反，西方国家的状况如何呢?

学生分组讨论回答，教师归纳：

西方世界已经初步建立起近代民主制度，开始步入近代社会，为生产力的大发展开辟了道路。从而使中西方的差距日益拉大。

小结：

1. 从汉至元，君主专制不断加强的过程中，始终隐含着哪两对基本矛盾？其发展趋势是什么？

矛盾：中央政府与地方割据势力的矛盾、君权与相权的矛盾。

趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱；相权不断削弱，皇权不断加强。

2、 对中国古代政治制度的发展演变作个小结。

在夏商周时期，实行的是以王位世袭制、分封制、宗法制相结合的政治制度。到了秦朝，正式确立了专制主义的中央集权制度，在两汉时期是得到了巩固，隋唐时期得到了完善，北宋不断的加强，到元朝得到了发展，明清时期更是达到了顶峰。在这发展过程中，首先是在不断地改革中央的行政机构，特别是削弱宰相的权利，加强皇帝对中央的控制；其次是不断地改革地方的行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖。

3、 评价专制主义中央集权制度的积极作用和局限性。（由学生完成）

巩固拓展：

一、选择题：

1、标志着封建君主专制制度发展到顶峰的是 （ ）

a．军机处的设置        b．厂卫特务机构的设置

c．八股取士的实施      d．严酷的文字狱

2、从明初废除丞相到清初增设军机处，这一变化表明 （ ）

a．皇权日益加强    b．皇权、相权矛盾日益加剧

c．皇权代替相权    d．皇权与相权协调

3、中央集权制度在我国封建社会后期（明清时期）消极因素逐渐增大，主要在于（ ）

a．激化了阶级矛盾                    b．出现宦官专权的局面

c．统治集团内部争权夺利斗争激烈      d．严重阻碍了资本主义萌芽的成长

4、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是 （ ）

a．封建政治制度进一步完善          b．封建制度走向衰落

c．经济基础与上层建筑相适应        d．阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐

5、我国封建社会实行专制主义中央集权制度的决定因素是 （ ）

a．统治阶级的权欲            b．地主阶级的要求

c．封建小农经济的分散性      d．法家思想的启示123

6、“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是（ ）

a．适应军事需要    b．加强中央集权    c．加强皇权    d．提高政府办事效率

7、清朝军机大臣的基本职责是 （ ）

a．决定军国大事            b．协助皇帝处理全国政事

c．掌管国家政令的草拟      d．笔录传达皇帝的旨意

8、中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程：唐朝大臣和皇帝讲话是坐着的，宋朝大臣和皇帝讲话是站着的，明清大臣和皇帝讲话是跪着的。这种变化反映的实质是（ ）

a．封建君臣关系日趋不平等        b．封建君臣关系逐渐疏远

c．封建君主专制制度日益强化      d．封建君主越来越不开明

二、材料解析题

9、材料一：凡我子孙，钦承朕命，无作聪明，乱我已成之法，一字不可改易。

                                                  ──明太祖《皇明祖训•序》

材料二：以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。

                                            ──明太祖《皇明祖训•祖训首章》

请回答：你认为，应该怎样评价明太祖的这种规定？说说你的理由。

10．阅读下列材料

军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

--《清史稿 军机大臣年表序》

请回答

材料中所说的“军国大计，罔不总揽”，指的是哪一机构？其设立的实质是什么？试说明原因。

军机处；实质：军机处的设立，标志着中国封建专制皇权发展到最高峰。

原因：军机处设立后，逐渐取代了内阁和议政王大臣会议的职权，但军机大臣受皇帝召见，只能跪奏笔录，完全扣命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。

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