幼儿园照相机教案|照相机教案之二
【jiaoan.jxxyjl.com--高三物理教案】
（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册
（二）教学要求：
1．知道凸透镜成缩小的实像的条件，知道什么是实像．
2．知道照相机的原理．
（三）教具：凸透镜（焦距已知），照相机（实物、模型或挂图）．
学生实验器材：凸透镜（焦距已知），纸屏，蜡烛、火柴、光具座．
（四）教学过程 ：
一、引入课题
问：哪位同学使用过照相机？说一说你照相的过程．（学生说，教师提示，引起学习兴趣．）
问：你们知道为什么照相机能使人或景物在底片上形成缩小的像吗？
现在我们就来研究这个问题．
二、学生实验：观察凸透镜成缩小实像的条件
1．教师演示：改变凸透镜与蜡烛间的距离，可以在纸屏上出现倒立、放大的或缩小的像．
2．向学生说明实验的目的和做法，介绍实验装置．
3．学生分组按课本上的步骤进行实验．
提醒学生注意做每一步骤时，要注意蜡烛与凸透镜间的距离的大小，像的位置的变化，像是倒立的还是正立的，放大的还是缩小的．
4．实验完毕，让学生根据观察结果得出凸透镜成倒立、缩小实像的条件．介绍什么是物距、像距．
讲解实像：照课本图6?17画出板图，说明像是通过凸透镜的折射光线的会聚点，是实像．让学生跟平面镜所成的像作比较，进一步说明什么是虚像，什么是实像．
三、照相机的原理
利用凸透镜成缩小的实像的性质．
镜头相当于凸透镜．
胶卷相当于光屏．胶卷上有感光物质．
四、简介照相机的构造和使用
展示照相机挂图或模型、实物，对照讲解以下各部分的功用：
调焦环：调节镜头到胶片的距离，以便胶片上产生清晰的像．调焦环上面的数字是指被照物体到镜头的距离．
光圈环：控制进入镜头的光的多少．光圈环上的数字越小，进入镜头的光越多．
快门：控制曝光时间．快门上的数字表示多少分之一秒．数字越大，曝光时间越短．
五、照相和洗相过程简介
胶片上有化学物质，感光后起化学变化，留下潜影．
洗相时先显影，再定影，得到底片（负片）．
印相时，用底片使相纸曝光．再经过显影和定影，得到相片．
六、小结
七、布置作业 节后的练习题
如果家里有照相机，回家观察照相机的构造，向家长请教如何选择和调节光圈、距离和快门．
板书：
三、照相机
1．凸透镜成倒立、缩小的实像的条件
物体位于二倍焦距之外时，成倒立、缩小的实像．
2．照相机的原理
利用凸透镜成倒立、缩小实像的性质．
镜头相当于凸透镜，胶卷相当于光屏．
-
升华和凝华_升华和凝华详细阅读
一、教学设计： 是自然界中常见的自然现象，是物质在固态和气态之间直接转变的过程，但我们的同学们，对这种转变的过程和转变过程中的吸放热情况并不非常熟悉，而且也很难直接观察到，因此要掌握好这一节内容，我们可以在实际教学中把学生对课本知识的掌握过程变成学生的自主学习和活动的过程。二、具体步骤：...
-
【光的偏振】光的偏振详细阅读
教学目标 知识目标 1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点． 2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标 通过现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标 培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，用实验来验证理论．知道在...
-
【怎样认识力ppt】怎样认识力详细阅读
教学目的 1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。 2、知道物体间力的作用是相互的。 3、知道力可以改变物体的运动状态，知道力可以引起物体的形变。 4、知道力的单位：牛（N）。 5、培养...
-
[棱怎么读]棱 镜详细阅读
教学目标知识目标 1、了解棱镜在改变光的传播方向上的作用，知道棱镜是利用光的折射定律控制光路的光学元件一． 2、理解全反射棱镜产生全反射的原理，知道全反射棱镜的应用． 3、知道各种色光在真空中的速度相同，在其他介质中速度不同，因而对同一介质的折射率不同． 4、知道色散现象产生的原因，知道红光的折射率...
-
光的折射|光的折射详细阅读
㈠教学目的：⒈知道现象；知道规律；知道在折射中光路是可逆的；知道日常生活中由于而产生的一些现象。⒉培养学生的观察能力和分析数据得出结论的综合能力。⒊对学生进行安全教育。㈡教学重点和难点：重点：现象。观察、分析实验，归纳出规律。难点：观察、分析实验，归纳出规律及在折射中光路中可逆的。㈢教学仪器...
-
【光的偏振】光的偏振详细阅读
教学目标 知识目标 1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点． 2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标 通过现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标 培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，用实验来验证理论．知道在...
-
【光的反射定律】光的反射 平面镜详细阅读
教学目标 知识目标 1、掌握反射定律，理解镜面反射和漫反射的异同． 2、掌握平面镜成像的基本原理，知道什么是虚像，掌握平面镜成虚象的作图法和和利用几何知识进行光路控制的有关计算．能力目标 1、知道反射光路是可逆的，并能用来解释光现象和计算有关的问题． 2、知道平面镜是怎样成像的，会画成像的光路图，...
-
光的折射|光的折射详细阅读
课题第六章 第一节 执教 教学目标1． 知道什么是现象及入射光线、折射光线、法线、入射和折射角2． 知道光从从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况3． 知道折射现象中光路是可逆的。4． 能用解释生活中的一些简单现象。重点理解并掌握规律，知道光在折射时光路可逆。难...
-
【人造卫星】人造卫星 宇宙速度详细阅读
教学目标 ： 1． 正确理解人造卫星作圆周运动时，各物理量之间的关系。 2． 知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 3． 培养学生自学和应用网络资源的能力。 4． 理解科学技术与社会的互动关系，培养学生科学的民主意识。重点难点： 第一宇宙速度的推导教学方法： 讲授、讨论并辅以多媒体演示及网...
-
光的折射_光的折射详细阅读
教学目标 知识目标 1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题． 2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量． 3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．能力目标 1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题． 2、能解释自然界中出...