[大班6月份教学目标]大班12月份教学目标_花城幼儿园大三班
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大三班 12月份 幼儿发展目标
目 标 内 容
完 成 途 径
健康领域
1
保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。
生活环节
2
理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。
生活环节、集体活动
3
体验走、跑、跳、拍等不同的运动方式,能灵活、协调地控制身体。
生活环节、游戏活动、集体活动
4
了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。
生活环节、集体活动
语言领域
1
能有意识地注意倾听,能听懂所接受的语言(同伴的、成人的、媒体的),理解对话和儿童文学作品的主要意思。
生活环节、游戏活动、集体活动
2
愿意当众表达,表达时自然、从容、自信。
集体活动
3
能围绕一个话题进行讨论,主动发现问题,提出问题,积极回答问题,并做到轮流发言,理解并尊重他人的观点。
生活环节、游戏活动、集体活动
4
在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。
生活环节、游戏活动、集体活动
5
会复述、仿编、创编简单的儿童文学作品,会用多种形式(如绘画、手工制作、表演等)表现并保留自己的作品。
生活环节、游戏活动、集体活动
社会领域
1
在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自尊、自信。
生活环节、游戏活动、集体活动
2
在表现自己长处的活动中,获得自信心。
生活环节、游戏活动、集体活动
3
主动、友好地与他人交往,体验分享、互助、合作的快乐和意义,掌握一定的交往技能,能独立解决交往中的问题。
生活环节、游戏活动、集体活动
4
能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。
生活环节、游戏活动、集体活动
5
在节假日设计、开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的亲情、友情和民俗气氛。
生活环节、游戏活动、集体活动
科学领域
1
主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。
生活环节、游戏活动、集体活动
2
通过照料动植物的活动,增强责任感。
生活环节
3
感知、理解事物的整体与部分之间的关系,体会加减的意义,并在日常生活中运用加减的方法尝试解决简单问题。
游戏活动、集体活动
4
会看整点、半点,体会时钟的作用和时间的不可逆性,知道珍惜时间。
生活环节、游戏活动、集体活动
5
感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象(风、沙尘、雨、雪、雾等),发现它们与四季的关系,主动想办法适应天气的变化。
生活环节、游戏活动、集体活动
艺术领域
1
通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美的感受。
游戏活动、集体活动
2
喜欢观看舞蹈,从明显的服装、动作中理解所表达的含义,获得美感体验。
生活环节、游戏活动、集体活动
3
能够以基本准确的节奏和音调表现优美、舒缓、活泼等不同风格歌曲的情绪、情感、尝试歌唱八度范围内的五声音调和少量七声音调的歌曲。
生活环节、游戏活动、集体活动
4
能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步协调、配合能力,尝试集中注意看指挥。尝试自己制作乐器,喜欢用自制乐器参与音乐活动。
生活环节、游戏活动、集体活动
5
能够主动发现和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。
生活环节、游戏活动、集体活动
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设计思路:当新年的钟声再次敲响的时候,带给孩子们的是长大的喜悦,同时对于大班幼儿来说也多了对冬天的感受和体会。指南强调,大班幼儿关注对一些探究性问题的思考,自由活动中,有一幼儿对我说:“王老师,我发现冬天来了,超市里的冰淇淋变少了。”孩子的发现激发了我的灵感,本月我们的主题是“秋冬”,在此基础上,根...
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教学目的:1、在认识蔬菜的基础上,探索蔬菜哪些部位最好吃,并引导幼儿合理归类。2、幼儿整理蔬菜并引导幼儿探索蔬菜的不种吃法。教学准备:各种蔬菜、箩筐(上有标志)、相应辅助材料(刨、盆子、)投影仪、图片教学流程:引起兴趣 - 介绍交流 - 引导归类 - 动手操作 - 活动延伸教学过程:一、引起兴趣:师...
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活动目标 1、欣赏各种各样的一整瓶花,感受工艺品的美。 2、尝试用调制好的沙糊进行添画各种漂亮的花, 激发幼儿利用工具进行沙糊作画。 3、能选择多种颜色进行沙糊添画画,体验沙糊画的乐趣。活动准备: 1、一幅沙湖画作品,多媒体课件《各种各样的一整瓶花》,一整瓶花实物若干。 卡纸,大记号笔,12色调制...