大班班务总结第二学期_大班班务总结
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对大班的幼儿和老师来讲，这个学期的开始与以往的每一次开学都是不一样的，需要更加忙碌，更加有目的地做好幼小衔接工作和过渡好幼儿在园的最后一学期。在短短几个月中，努力不懈的做好各项工作，使我们班级中的孩子、老师、家长都永远珍藏这一份记忆。
一、逐渐开展幼小衔接工作
根据我班孩子的现状和大班孩子的发展，循序渐进的开展了相关幼小衔接工作，也从孩子身上看到了一定的成效。
1．进行升学调查和入蔚斗小学资料收集、审核
到大班，家长最关注的是孩子能否顺利适应小学？而部分家长则担忧孩子是否能考上理想的小学？在家长会上，我们围绕此话题展开讨论，如何家园合作使使孩子以最好的状态过渡好这个阶段。同时收集、审核入蔚斗小学的六项证明。
2．幼小衔接渗透在成长册中
本学期我们班成长册以“幼小衔接”为特点，加重孩子可参与的成份，并且丰富其内容。一学期下来，几乎每周都有不同的内容：有看图讲述、每周周记、学说成语、认识日历、活动照片的感想等。我们的目的也是让家长了解大班孩子所要具备的知识面。
3．入学基本技能和经验的积累
本学期开始注重对孩子入学基本经验和技能的积累，如提醒幼儿树立正确的坐姿、掌握握笔方法，会写自己名字等。又如，学习削铅笔、整理书包。引导孩子有目的做事，有序摆放物品，增强幼儿的任务意识。
小朋友在本次升学考试中，发挥了最佳状态，我们有4个小朋友考进了蔚斗小学。
二、积极参加幼儿园的活动
1．本学期是孩子在幼儿园的最后一个六一节。而本学期的六一节是在蔚斗社区进行演出。我们五个大班，穿插表演。有的孩子参加了大合唱，有的孩子参加了时装秀，有的孩子参加了舞蹈，有的孩子参加了跆拳道……丰富多彩的节目，使得每个小朋友都有机会地展示自己。
2．本学期是孩子在园的最后一个学期。每个小朋友参加一个节目或一个以上节目，在大班毕业汇报演出时，各显风采。同时也留下了在幼儿园的最美好的回忆。
3．寄宿生活体验，珍惜这最后的相聚时光。每个小朋友带来了洗漱用品，牙刷、牙膏、毛巾、脸盆等，在幼儿园里体验寄宿的乐趣，每个小朋友经过这样一个晚上，相信都变得更加独立，知道自己还需要学什么，同时也能在自己的记忆深处永远留下这一刻。
三、合理有效利用区域活动
本学期，我们新增了区域小医院和小超市，这两个区域也开展得很顺利，前期我们收集了很多小超市用的物品，如各种饮料瓶、牙膏盒、饼干盒等等。收集了很多小医院的用品，如各种药瓶子、药盒子，针，白衬衫等等。在区域中，幼儿的社会交往能力有较明显的提高。在小医院中，我们开展了以下活动：幼儿收集小医院材料，幼儿扮演小医院角色，幼儿给小医院取名。小朋友在开心游戏中，锻炼了自我，使自己的能力更上一层楼。
四、特色教育不错失
本学期我们的特色活动是情景表演。我们开展了《情景表演之一个人在家》、《情景表演之放学无人来接》等各种有关安全的教育。小朋友通过观看和表演，促进小朋友的社会经验很表演能力。
五、家园工作
为了促进孩子能更好地成长，我们以论坛，成长册，群信息，电话等方式，及时反馈孩子在园的生活情况，学习情况，同时也利用校迅通进行通知，家园沟通又多了一条渠道。
本学期的工作即将结束，孩子们也即将离开母校，去开拓另一片天地。对于这学期工作我会不断地进行反思，总结优缺点，把以后的工作做得更细、更好
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