大班音乐《小鼓手》反思|大班歌唱活动《小鼓手》
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活动目标： 1、能观察图谱，理解歌曲内容，学唱歌曲，感受歌曲轻松、愉快的曲调。 2、会根据歌曲节奏，利用身体和生活乐器，创编不同的敲鼓动作。 3、积极参与并体验音乐活动的乐趣，能大胆自信地表演。活动准备： 大鼓一个；歌词图谱；筷子、牛奶罐、盒子等废旧材料。活动过程： 一、感受歌曲旋律与节奏 （一）律动，感受歌曲旋律。 1、幼儿当神气的小鼓手，合着歌曲旋律入场。 2、提问：刚才，我们合着《小鼓手》的音乐走进来，你听了这首曲子有什么感觉呢？ （二）利用图谱，练习歌曲节奏。 1、出示图谱，讲解节奏。 2、练习：集体学大鼓唱歌，用“咚”声来表示。 3、利用身体部位练习节奏。 二、学唱歌曲 （一）完整地欣赏歌曲。 1、教师第一次范唱（清唱），鼓声用敲鼓的方式表达。提问：你听到了什么？ 2、第二次完整地范唱。提问：大鼓是怎么样唱歌的？根据幼儿回答出示图谱。 （二）根据图谱，有节奏地朗诵歌词。 1、教师指图谱，幼儿跟教师有节奏地朗诵歌词。 2、重点练习：渐强（利用图谱法——鼓的从小到大来表现音的从弱到强）和休止符节奏（利用图谱法——没有画鼓棒的鼓表示）。 （三）幼儿学唱歌曲。 1、幼儿轻声跟唱一遍。 2、幼儿用好听的声音跟唱一遍，放开唱。 3、幼儿独立演唱歌曲一遍。 4、提升要求，幼儿背唱三遍： （1）拿掉两张图片，幼儿演唱歌曲。 （2）拿掉所有图片，幼儿演唱歌曲。 （3）拿掉节奏图谱，幼儿演唱歌曲。 5、幼儿边唱边表演歌曲一遍。 6、分男女幼儿合作演唱歌曲：女孩当小鼓手，男孩当鼓，第二遍交换。 三、利用身体和生活乐器，激发幼儿对歌唱活动的兴趣 1、请一名幼儿当小鼓手，边唱边敲大鼓；其余幼儿把肚子、膝盖、肩膀等当作大鼓边唱边敲打。 2、提问：我们可以生活中的什么东西当作大鼓呢？（可把牛奶罐、盆子、盒子等当作大鼓） 3、幼儿表演： 第一次表演，请幼儿边唱边敲； 第二次表演进行提升，敲鼓的地方不能发出声音，直接用“鼓声”表示。 四、结束：幼儿再次当小鼓手，在边敲边唱中出活动室
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幼儿园大班健康活动包饺子_幼儿园大班韵律活动：包饺子详细阅读
活动目标： 1 随音乐基本合拍做剁馅、擀饺皮、包饺子的动作，学习从小圆到大圆的队形。 2 创编饺子在锅里沸腾的动作，表现欢快的情绪。 活动准备： 1 物质准备：饺子沸腾的视频、地面的圆圈贴图。 2 经验准备：熟悉包饺子的过程，知道饺子沸腾时的样子。 活动过程： 1、活动导入： 以音乐...
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【爱小鸟看图写话荷叶伞】爱小鸟详细阅读
山东省滨州市博兴县曹王镇中心幼儿园 韦海霞设计意图： 鸟是人类的好朋友，为了引导孩子了解鸟的生存以及环境污染给鸟类生活所造成的困境，激发幼儿对环境污染的厌恶萌发幼儿爱鸟、保护鸟的情感，我特意设计了这节课。活动目标：1 了解鸟的生活环境，能运用各种废旧材料制作鸟窝。2 懂得关爱小鸟，能用实际...
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[大班七彩光和果娃娃活动反思]大班歌唱活动：七彩光和果娃娃详细阅读
目标：1、 理解歌词、学唱歌曲，能唱准附点音符。2、 感受歌曲的说唱情趣，尝试创编念白部分。3、 有感情的演唱歌曲，感受友好、快乐的情绪。准备：1、 知识准备：已学习故事《调皮的光宝宝》2、...
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大班心育当我遇到困难时|大班心育：当我遇到困难时……详细阅读
辅导意图:每个人都会遇到困难，有的人遇到困难时情绪低落、难以承受，有的人遇到困难则勇于面对、积极解决。就像绘本故事《乱七八糟的变色龙》中的变色龙那样，虽然碰到困难，但能勇敢面对，运用自己的机智，解决困难。其实当困难出现时，愁眉苦脸也是过一天，高兴快乐也是过一天，变色龙的故事告诉我们即使糟糕的事情暂时...
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【节约用水手抄报】节约用水详细阅读
[设计意图] 水是人类生活不可缺少的，是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中，我们常常看到孩子浪费水，不知道水对人类的重要性。如：洗手时把水龙头开的很大，洗完手后还在玩水，或者是不关水龙头就去干别的事情等等，节约用水是我们共同的责任，其中也应该包括这些可爱的孩子们。为此设计了这个活动，教...
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男生学学前教育|学前教育会动耳朵的小兔子说课稿详细阅读
大班艺术美工《会动耳朵的小兔子》活动说课各位领导、各位老师，今天我说课的题目是：大班美工活动《会动耳朵的小兔子》。一、说教材。1．本次活动来源于偶然，在看少儿节目时，发现了一个小魔术，挺有意思的，就给孩子们表演了一次，在表演过程中，孩子们的积极性很高，也很想会这个简单而且好玩的魔术，本着以幼儿为主体...
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[音乐《三轮车》教案]《三轮车》活动教案详细阅读
活动目标：1 学会念唱歌曲。2 学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。3 感会歌曲的诙谐幽默。活动准备：歌曲《三轮车》的学唱视频。活动过程:一．导入师：小朋友们，你们有没有看见过三轮车？有没有坐过三轮车？有没有谁骑过三轮车呢？ 二．欣赏歌曲，初步学唱歌曲1 欣赏《三轮车》的学唱视频，理解歌词的...
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大班语言活动魔法奶奶的电话教案_大班活动：魔法奶奶的电话详细阅读
设计思路：当新年的钟声再次敲响的时候，带给孩子们的是长大的喜悦，同时对于大班幼儿来说也多了对冬天的感受和体会。指南强调，大班幼儿关注对一些探究性问题的思考，自由活动中，有一幼儿对我说：“王老师，我发现冬天来了，超市里的冰淇淋变少了。”孩子的发现激发了我的灵感，本月我们的主题是“秋冬”，在此基础上，根...
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[蔬菜哪些部位可以吃大班教案]大班活动：（蔬菜）哪些部位最好吃详细阅读
教学目的：1、在认识蔬菜的基础上，探索蔬菜哪些部位最好吃，并引导幼儿合理归类。2、幼儿整理蔬菜并引导幼儿探索蔬菜的不种吃法。教学准备：各种蔬菜、箩筐（上有标志）、相应辅助材料（刨、盆子、）投影仪、图片教学流程：引起兴趣 - 介绍交流 - 引导归类 - 动手操作 - 活动延伸教学过程：一、引起兴趣：师...
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[大班玩沙活动]大班沙艺活动：沙糊添画《一瓶花》详细阅读
活动目标 1、欣赏各种各样的一整瓶花，感受工艺品的美。 2、尝试用调制好的沙糊进行添画各种漂亮的花， 激发幼儿利用工具进行沙糊作画。 3、能选择多种颜色进行沙糊添画画，体验沙糊画的乐趣。活动准备： 1、一幅沙湖画作品，多媒体课件《各种各样的一整瓶花》，一整瓶花实物若干。 卡纸，大记号笔，12色调制...