丝路驼铃中阮独奏_丝路驼铃
【jiaoan.jxxyjl.com--初中音乐教案】
第二单元
第一课时 青春舞曲
教学目标 ：
1、 能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，并能背唱这首歌。
2、 能感受到新疆歌曲的风格特征，用不同的形式参与表演活动。
3、 能够客观地评价自己和他人的表演活动。
教学重点、难点：
感受作品的民族风格
教学过程 ：
一、节奏律动
1、 在《青春舞曲》的伴奏音乐中老师带领学生拍节奏。
根据由易到难的原则练习
4/4
（1） Χ Χ Χ Χ‖
(2) Χ Ο ΟΧ Χ‖
(3) Χ＆#8226;Х ХХ Х ХХ ХΧ Х‖
2.归纳音乐的主要特征：欢快活泼，律动感强，新疆风格浓郁。
3.欣赏新疆维族歌舞表演片段
（1） 要求学生仔细观察，归纳出新疆歌舞表演的主要特点：风趣幽默，边歌边舞。
（2） 让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作（如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”），带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。
二、练唱歌曲
1、 聆听歌曲，了解歌曲结构
2、 用“啦”模唱旋律，要求声音自然圆润，按分句要求换气。
3、 练唱歌词，用非连音方法演唱。
4、 熟唱歌曲，能背唱歌曲。
三、表现歌曲
学生用自己喜欢的方式表演歌曲
1、 各小组选代表为全班同学表演，也可以集体演唱，方案自定。
2、 各小组之间进行交流表演，表演时邀请其他同学以拍节奏，敲笔等方式进行即兴伴奏。
3、 要求学生能客观公正地评价自己和他人的表演。
四、教学拓展
1、 请在地图上找出新疆的地理位置，你熟悉新疆的哪些风景名胜？
2、 新疆有多个民族居住，你知道的民族有哪些
3、 你熟悉新疆的哪些乐器？
4、 练习手鼓节奏：Χ.Χ ΧΧ∣ΧΧ ΧΧ Χ∣……
5、 合着手鼓节奏一起演唱歌曲。
五、作者、作品简介
介绍王洛宾
六、课后作业
收集王洛宾的声乐作品，下节课推荐给大家欣赏。
七、课堂小结。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongyinlejiaoan/11538.html
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