各位领导、各位老师： 大家好!我说课的题目是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇 《济南的冬天》 一、话教材 1、课文所处的地位和作用 这一单元选取的四篇课文都是写自然景物的，分别描绘了旖旎的春光、多姿的冬景、茂盛的竹林和绿色的草原，呈现出了一幅幅美丽的画...
各位评委老师： 下面,我从说教材、说学情、说教法与学法、说教学过程以及说板书设计五个方面来谈谈我对这节课的教学设想。 一、说教材 (一)教材的地位和作用 今天我说课的内容是北师大版数学八年级上册第三章图形的平移与旋转的第一节《生活中的平移》。学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形,在此基础...
初中语文《世间最美的坟墓》说课稿怎么写?下面小编特为大家推荐一篇优秀的范文，希望对大家有用。 一、说教材： 1、该课所处的地位和作用： 《世间最美的坟墓》是全日制普通高级中学(试验修订本 必修)语文教材第一册第三单元《外国散文两篇》中的第一篇，这是一篇课内自读课文。 本单元由四课五篇文章...
下面是小编整理的初中数学《分式方程解法》说课稿范文，希望对大家有所帮助。 《课标》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看：教师是进行数学活动的组织者、引领者，是教学活动的主导;从学生的学习角度上看：数学活动...
各位领导，各位专家： 我今天要说的题目是语文版教材七年级上册第五单元的一篇精读课：《小溪流的歌》。 一、说教材： 《小溪流的歌》是语文版教材七年级上册第五单元的一篇精读课，是一篇表达新时代主题的童话。这篇童话用通俗、生动的语言叙说了小溪流坚持前进，演变成小河、大江、海洋的故事，告诉我们一个...
各位评委, 今天,我说课的题目是《春》 下面,我将从教材,教法,学法,教学程序,板书五方面对本课的设计进行说明 第一、分析教材 1 课文的地位及作用 《春》是苏教版语文七年级上册第四单元第一篇课文 它体现了本单元的教学目标,对于学好本单元其他课文,乃至以后学习写景抒情散文都大有裨益 ...
各位评委老师： 大家好!我今天要说的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第三单元《中国石拱桥》，我从说教材、说学情、说教法与学法、说教学过程以及说板书设计五个方面来谈谈我对这节课的教学设想。 一、说教材 《中国石拱桥》选自人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第三单...
各位专家领导，上午好： 今天我说课的课题是《勾股定理》 一、教材分析： (一)本节内容在全书和章节的地位 这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书(华东版)，八年级第十九章第二节“勾股定理”第一课时。勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形有关性质的基础上进行学习的，...
一、教材分析 (一)教材所处的地位及作用 本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的。这套教材体现了语文课程的整体性和阶段性。 (二)课文所处的位置及作用 《湖心亭看雪》位于八年级上册的第六单元，第六单元全是古...
尊敬的各位评委、老师: 你们好，今天我要说课的内容是《论语十则》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明： 一、教材分析 1 课文所处的地位及作用 《论语十则》是七年级上册第二单元的第5篇课文。它选自于我国儒家经典著作《论语》，是一本记录孔子及其...
各位评委老师： 我今天所说课的篇目是初中政治《孝敬父母》。 1、说教材 初中思想政治课程每册教材的内容都遵循一个内在逻辑：即成长 ---交往—规则—理想，本站题在教材中主要承担交往这一环节。七年级的学生刚刚进入青春期，开始在各个方面追求独立思维，这也包括与人交往上，...
一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本节课是华师大版七年级数学下册第十章《统计初步认识》中，第三节的内容。主要让学生认识数据统计中三个基本统计量，是一堂概念课，也是学生学会分析数据，作出决策的基础。本节课的内容与学生生活密切相关，能直接指导学生的生活实践。 (二)教学的目标和要求 知识...
A教学目标： 1、知识与能力： (1)掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术 (2)理解小农经济的基本特征，从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。 2、过程与方法： (1)通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入...
尊敬的各位评委、老师： 大家好! 我说课的内容是：义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元13课《山中访友》。 一、 教材分析 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力，充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情“走进山林”探访“山中众朋友&rd...
各位评委、各位专家： 上午好，今天我说课的题目是七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的一篇《行道树》。 一、教材来源 《行道树》是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的一篇。 二、教材分析 本文采用拟人手法借行道树的自白，描绘了以制造清新，献出浓阴和迎接光...
各位评委、各位专家： 我今天说课的内容是八年级下册第四单元《春酒》。 一 说教材 《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容，民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分，中华民族有着五千多年的历史，民俗更是异彩纷呈，关注民俗可以了解民生和民族文化。《春酒》一文是通过故乡特殊的...
各位评委老师 上午好，今天我说课的题目是九年义务教育初中七年级音乐课的一首作品《青春舞曲》。 一、说教材 (一)教材分析 本节课是九年义务教育初中七年级音乐课的一首作品。这首民歌是由有“西部歌王”之誉的著名作曲家王洛宾先生，在20世纪40年代从一个维吾尔族高级知识...
各位评委老师 上午好，今天我说课的题目是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲《大海啊，故乡》。 一、说教材 本课是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲 《大海啊，故乡》创作于1983年，王立平词曲，是影片《大海在呼唤》的主题歌。歌曲旋律平缓，优美动听;歌词质朴深情，如叙家常;结构简练，富有叙...
各位领导、各位评委、各位老师： 大家好! 我今天说课的内容是： 义务教育课程标准实验教科书初中七年级13册第三单元喜乐年华。本单元共分3课时，我主要说第一课时唱歌课，本课时的主要内容是：教唱歌曲《喜乐年华》 (一)教材分析 《喜乐年华》是一首由贺东久作词、印青作曲，欢快的，带有民族特点...
各位老师，大家好： 今天我要说的是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第四单元课题2的内容《元素》。 一、说教材 (一)教材的地位与作用 《元素》一节是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级上册第四单元课题2的内容，本节课包括元素、元素符号和元素周期表简介三部分内容。在此之前，学生...
