2020年八年级下册语文苏教版|2004年苏教版八年级语文下学期第一单元复习检测题

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】

八年级语文下学期第一单元复习检测题
命题人：肖梦华  2004、2
班级：       学号：       姓名：         成绩：            
一．         积累与语言运用：（22分）
1．  根据拼音写出下列汉字（8分）
倦dài             bèng溅            丰yú              àng然            
qiú枝             秀qí               xiù 味            zhù立            
2．  完成下列成语：（4分）
坦荡如            潜         暗长    争         斗艳    忍         不禁
3．  请仔细观察题为《钩鱼》的漫画，然后把你看后的启示写在下列横线上。（5分）
                                      
                                          
                                          
                                          
                                          123456789
4．  “梅”、“兰”、“菊”、“竹”被称为植物中的“四君子”请你任选一种进行赞美，尽可能使用象征的手法。（5分）
                                                                                                        
                                                                                                           
                                                                                                            
二．         阅读下列文段，回答5——9题（20分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。123456789
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
5．开头第一段对海面景物的描写有什么作用？（4分）
   答：                                                                                               
6．文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。（4分）
           答：                                                       
                                                                      
        7．海燕在文中象征什么？海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么？（4分）
           答：                                                                                               
                                                                                                             123456789
        8．描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？（4分）
           答：                                                                                                 
        9．除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？（4分）
           答：                                                                                                
三．         阅读下列文段，回答10——14题：（21分）
         我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
         任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，奏已经临近了。
         春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。
         你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。123456789
         我预测着你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
         你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只是到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
         这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。
         同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么，当你的生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。
        10．“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了”，有一句唐诗表达了这种意境，请写出这句唐诗。（4分）
            答：                                                                                           
        11．你认为作者谈一片树叶的整个生命过程的目的是什么？（4分）
            答：                                                     
                                                                        123456789
        12．认真领悟文章然后说说：作者观察一片树叶得到的启示究竟是什么？所悟到的生死轮回的要谛又是什么？（4分）
            答：                                                                                 
                                                                                                 
        13．本文的作者是日本著名的风景画家和散文家东山魁夷，他的文章说成是“文中有画”“画中有文”一点也不为过，你读完本文后，在头脑中形成的印象最深的画面是什么？请用语言进行描述。（5分）
            答：                                                                                
                                                                                                 123456789
        14．平时你观察过树叶吗？你从中得到的启示有哪些？请写到下面的横线上。4
            答：                                                                                
                                                                                               
四．阅读下列文言文，回答15——18题（37分）
余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买一花，不自惜。然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿以死。以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。” 
    呜呼！奇花石诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地，则绝徼海外之人视之，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外，或素不产竹之地，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者。是将不胜笑也。
语云：“人去乡则益*，物去乡则益贵。”以此言之，事之好丑，亦何常之有乎！
  15．翻译下列加点的字：（12分）
    自绝徼海外                            奇花石无所不致                
  或芟而去焉            、              辄不惜数千钱                  123456789
   吾江南人斩竹而薪之                    毋以是占我花石地              
  京师人苟可致一竹                      京师人乃宝吾之所薪           
奇花石诚为京师与江南人所贵               
    人去乡则益*                          然使其人一旦见竹               
16．翻译下列句子：
    然才遇霜雪，又稿以死。以其难致而又多稿死，则人益贵之（4分）
    译：                                                                                  
                                                                                        
吾意其亦无以甚异于竹之在江以南（3分）
译：                                                                                 123456789
    京师人乃宝吾之所薪（2分）
    译：                                                                                
    以此言之，事之好丑，亦何常之有乎！（3分）
    译：                                                                                 
17．请用原文回答下列问题：（8分每空2分）
     师人对待竹的态度是：                                                               
    江南人对待竹的态度是：                                                              
    绝徼海外之人对待竹的态度是：                                                         
    通过分析对比，作者得出的结论是：                                                     
18．同为竹，京师人视之为宝，江南人却视之为薪，这是为什么？（4分）
    答：
123456789

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjiyuwenjiaoan/7262.html