袁宏道《满井游记》_《满井游记》课堂实录
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】
《满井游记》课堂教学即兴一例(实录片断)执教者:本论坛老师 唐苇
讲《满井游记》,讲到“红装而蹇者”……(生为多个学生)
师:“红装即漂亮的衣服,同学想象一下,怎么个漂亮?”
生:“红色的旗袍。”
师:“有可能,还穿着高跟皮鞋。”
学生哄笑。
师:“真是这样打扮吗?大家讨论一下。”
片刻。
生:“不可能,骑毛驴,并不坐轿,说明是农家女子,不会那样的打扮。”
师:“那是什么打扮?”
生:“应该吧,是穿着大红袄,绣花布鞋,绝对不是高跟皮鞋。”
师:“为什么不?高跟皮鞋漂亮呀?没见你们外语老师天天穿吗?”
学生窃笑。
生:“身份不对。现在农村女子也很少穿高跟皮鞋,作者生活的时代是封建
社会,农家女不会穿的。”
师:“嗯,有道理。那个时代不时兴高跟皮鞋。有,农家人也没钱买。穿绣
花鞋一样漂亮。同学们知道了,朴素也是一种美啊。”
师:“说到绣花,我想这位女子衣服上肯定绣着花,大家想象一下,会绣什
么花或图案?”
学生七嘴八舌。
师:“举手发言。”
生:“荷花。”
生:“百合花。”
……
生:“鸳鸯戏水”
生:“对,还有龙凤呈祥。”
师:“哦,会有龙凤?大家想一想,会有龙凤的图案吗?”
学生七嘴八舌的议论。
师:“举手发言。”
生:“不可能,皇帝的衣服上才有龙凤。”
师:“真不简单,了解这么清楚。但皇帝衣服上不会有凤的,皇妃衣服上才
有。”
师继:“看来,过去人穿什么衣服也是有讲究的,与身份地位有关系,大概
这就是中国服饰文化的内容之一吧。大家说得好,以后读书要留意这
样的内容,要学会思考问题。我们继续往下学。”
……
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjiyuwenjiaoan/7255.html
-
[《大雁归来》教学视频]《大雁归来》教学方案详细阅读
《大雁归来》教学方案 深圳市翠园初中部 彭艳一 教学目标:知识:1 学习本文抒情的语言。 2 了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。 3 了解作者用拟人手法描写大雁。能力:1体会本文的写作特色。增强语感,提高语言表达能力。 2 训练学生们概...
-
《新闻两则》教学设计_《新闻两则》教学设计详细阅读
【教学目标】1、了解新闻特点。2、复习记叙文六要素知识。3、识记新闻结构组成,并能分析典型的新闻的结构。4、认识中国革命胜利来之不易,并从中获得有益启示。【教学重点】1、主体部分层次的划分和层意概括。2、从遣词造句上体会准确精练的语言。【教学难点】第二则主体与背景的确立,以及中间部分层次的划分。【教...
-
大自然的语言教学设计一等奖_《大自然的语言》教学设计详细阅读
《大自然的语言》教案教学目标:品味本文简洁,准确,生动,科学的语言。 了解物候的相关知识。 掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。 激发学生热爱大自然,热爱科学的情趣。教学课时:两课时课前准备:搜集一些农谚。教学设计:导入新课:在生活中,我们人类用语言来交流,那么大自然呢?它也有语言吗?...
-
白杨礼赞_白杨礼赞详细阅读
《白杨礼赞》教学思路设计安徽师大附中 朱诵玉 语文课堂是个丰富多彩的小世界,不管是教师还是学生都能从中获得知识、快乐和陶冶——这是一种享受。要达到这个境界,撇开其他方面因素不说,单就教材分析和课堂控制来讲,我认为至少应做到以下三点:1、教材分析应做到“伤其十指,不如断其一指”。提纲挈领,纲举目张。...
-
【无题】无题详细阅读
无题 一、导入由“李杜”→“小李杜”→课文二、初步感知1、作者介绍李商隐;字义山,号玉谿生,又号樊南生。原籍怀州河内,晚唐著名诗人。与村牧一起并称“小李杜”。其诗构思新奇,风格秾丽,善于用典尤其以一些爱情诗写得缠绵悱恻,历来为人们所传诵,表现了语言的艺术魅力。但有时也写得隐晦迷离,难于理解。2、找出...
-
[《喂——出来》读后感]《喂——出来》教案设计详细阅读
教学内容: 一.字词解析 1.注音 颤颤巍巍chànwēi栅栏zhà众目睽睽kuí贪婪lán牟取móu哂笑shěn棘手jí铆钉mǎo眺望tiào履行lǚ 2.辨音 3.辨形 4.辨义 (1)损害伤害危害 三个词作动词,都表示对完好的事物加以破坏,使它受损伤的意思,因而都含贬义...
-
鹤群翔空|鹤群翔空详细阅读
《鹤群翔空》教案4 《鹤群翔空》教案3 《鹤群翔空》教案2 《鹤群翔空》教案加练习2 《鹤群翔空》教案1 《鹤群翔空》教学实录 《鹤群翔空》说课稿 语教版《鹤群翔空》ppt课件 《鹤群翔空》ppt课件 《鹤群翔空》ppt课件(1)...
-
【《藤野先生》教学设计余映潮】《藤野先生》教学设计8详细阅读
【教学目的】 1、理解选择典型事例突出人物品质的写法。 2、领会语言的感情色彩。【教学重点】 课文阅读。【教学难点】 课文思想的理解和主题的确定。【教学时数】 3课时。【预习质疑】一、导入新课,培养兴趣,强化动机 1、打开自制教学软件《藤野先生》封面,在日本古筝曲《樱花》的伴奏下介绍:...
-
三峡_三峡详细阅读
《三峡》教案6 《三峡》教案5 《三峡》教案4 《三峡》教案3 《三峡》教案2 《三峡》教案1 《三峡》教案 《三峡》备课笔记 《三峡》说课稿 2份 《三峡》课堂教学实录 《三峡》突破难点能力训练 《三峡》检测题 《三峡》自学评估练习 《三峡》综合能力测试 《三峡》同步训练...
-
【《长征组歌》两首教案】《长征组歌》两首详细阅读
萧华教学目标:1、 感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操,了解毛主席用兵如神的军事艺术。2、 学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确。3、 感悟长征精神在新时期的意义。教学重点:毛主席用兵如神和红军的钢铁意志。 语言高度概括、用词准确生动。课前预...