【六年级下册语文《第一单元》】《第一单元》复习(C卷)

八年级语文教案 2013-04-10 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级语文教案】

一、基础知识平台(16分)

  1、下列各加粗字注音完全正确的一项( )。(4分)

   a、烂 màn 芋 ɡěn  pāo  名 nì

   b、责 jié  红 fēi  托 cí   广 róu

   c、粗 liě  粗 bì  禁 qù  满 jìn

   d、不 xùn  补 mí  留 zhì  尴

  2、选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是( )。(4分)

    如果我学得了(  )的好脾气,如果我学了一点点(  )的和气,如果我能(  )人,(  )人──我都得感谢我的慈母。

   a、柔和   待人接物 饶恕 认清

   b、一丝一毫 格外   宽恕 识别

   c、一丝一毫 出奇   饶恕 体谅

   d、一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅

  3、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项( )。(4分)

   ⑴ 上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。

   ⑵ 于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。

   ⑶ 在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。

   ⑷ 大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!

    a、比喻 引用 排比 拟人

    b、拟人 反语 排比 比喻

    c、比喻 反语 比喻 拟人

    d、比喻 反语 排比 反语

  4、仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。(4分)

    例句:友情像春雨滋润着我的心田。

       友情像明灯照彻了我的灵魂。

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________


二、综合性学习实践
(44分)

  文言文阅读。(14分)

  阅读《林积拾珠不昧》,回答问题。

林积拾珠不昧

  林积南剑人少时入京师至蔡州息旅邸既卧觉床笫间有物逆其背,揭席视之,见一布囊,其中有锦囊,又其中则锦囊实以北珠⑴数百颗。明日,询主人曰:“前夕何人宿此?”主人以告:“乃巨商也。”林语之曰:“此吾故人,脱⑵复至,幸令来上庠⑶相访。”又揭其名于室曰:“某年某月日剑南林积假馆⑷。”遂行。商人至京师,取珠欲货,则无有,急沿故道处处物色之。至蔡邸,见其榜,即还访林于上庠。林具以告曰:“元珠俱在,然不可但取,可投牒府中,当悉以归。”商如其教,林诣府尽以珠授商,府尹使中分之,商曰:“固所愿。”林不受,曰:“使积欲之,前日已为己有矣。”秋毫无所取。

  注:⑴ 北珠:珍珠。⑵ 脱:倘若。⑶ 上庠(xiánɡ详):这里指郡府官学。⑷ 假馆:寄宿。

  1、解释加粗词语在文中的意思。(3分)

    旅邸(  ) 林以告之(  ) 所愿(  )

  2、给加粗处断句(用“/”线)。(3分)

  3、从哪里可以看出林积诚心还珠?(2分)

    _____________________________________________________________

  4、用一成语概括林积品质:(2分)

    _____________________________________________________________1234

  5、谈一谈本文对你的启示:(4分)

    _____________________________________________________________
  
  现代文阅读:(26分)

  阅读下文,回答问题。

地蕴

  十月的风已经很冷,我怀疑我的脚下是一片冰川。

  我站立的姿势,多少有点畏缩和可笑。身边的一汪沼泽正映出我的身影,幽独而可怜。

  我生平第一次走在这有人而不见人行,有矿而不见工厂的地方,领受一种来自地脉深处的教诲,铭心而刻骨。

  那是许多年前的事。当时我正在读大学,弟弟却在这一片土地上打工,钻到地下几百米深的地方,用铁铲与榔头挖掘煤炭。他久处阴暗潮湿不见阳光的井下,用血汗运送取暖和燃烧的原料,以燃烧自己的青春为代价,用黑暗兑换光明。然而在那时,我并不知道这些。我只是照例每月到邮局一次,取回由弟弟亲手寄来的生活费。

  我不知节省地用它买小吃,买影票,买舞票,宴朋友,交女友。弟弟的钱及时而丰厚,我花起来也就格外大手大脚。我知道有坚强的经济基础为我撑腰,钱又算得了什么。同学之谊,情人之情,才是比金钱更可珍贵的东西。从许多名著中,我学会了对钱的鄙视。我学会了诋毁:“钱是人类共同的**”,我压根就不知道钱还有什么人格和尊严,有什么情感和道德。它不过是一张特殊的纸,在商品与货物的交换中极尽逢迎的能事罢了。

  然而时隔不久,弟弟的一封来信让我想了好多。弟弟说他整日身处矿底,如同坐井观天,外面的变化他一无所知。他凝神中只有地下漏水凄凉的滴答声,和铁铲与矿石碰撞的叮当声。在那里他感觉到一种压抑和窒息的难受。他想那是一个阒寂的地方,死神在黑暗中伸出魔爪,时刻都在召唤人们走近前去。而有好几次,地狱的大门差点就为他打开。他走出矿来都心惊肉跳。他说学校读书的哥哥可曾想到年轻多梦的弟弟,在这里同逃避和出走的念头搏斗,因一次次想到年迈的父母和求学的哥哥就不得不咬牙作罢。他就在井下并不是为钱而活着,他本身并不喜欢钱,甚至有时也恨钱,但他知道钱本身并没有过错。他只是想通过钱来传达一种亲情,超越金钱本身。他说他在那里能读到的只有我给他寄去的书信。每一封信他都要读上好几遍,每读一遍就有一种诱惑,让他在夜里不得安眠。他就出来看星星。那幽蓝而渺远的光芒,总像对他诉说些什么。可他就是弄不懂。他说他希望有机会读我的书;他很想见见大学的课本究竟是什么样子……

  弟弟的言辞像一把利刃,刺向我灵魂的最虚弱处。我感到一种从未有过的慌恐和苍白。仿佛一股烈焰,来自地下,冲破所有的黑暗和阻挠,挟裹着血汗和泥土混合的味道,将我包围,我在这堆烈焰中极力挣扎,如飞蛾孱弱和无力。

  在极度愧疚和自责中,我决定带上一些书去看望一回弟弟。正是十月天气,按季节还不应到冷的时候,但那年却有点反常。秋霜及早地飞落了一场,像下了雪,树叶在冷风中瑟瑟地翕动着飘摇欲坠的翅膀。我从都市出发时感到并不很冷,车驶出郊外,在高山峻岭中盘旋而上,空气变得阴郁而沉重,风却裹着细尘砂石,从有雪的山岭刮来,敲击着车玻璃咣啷作响。六七个小时后,车到了一片荒草衰败的矿区,地面因“内心”的空虚而塌陷裂成巨大的缝隙,车便极其厉害地颠簸着在荒野行进。一种从未有过的复杂的情绪冲向我的脑门。我不禁打一个寒颤。1234

  到达目的地时正值黄昏。我见到了从矿井出来的瘦而黑的弟弟。我与他对坐良久却没说多少话。我坚持要到井下看看,可走到井边就被弟弟拉住了。看着幽深不见底的黑洞,我倒吸一口凉气。之后我便一人四处走走,烦乱的心思为冷风吹皱,有几滴泪流出我的眼窝。虽然很快就被风干,但它不再像单纯的液体。它仿佛是一种炽热而粘稠的东西,从看不见的地府涌出,源源不断,用激荡的真情的烈焰,将我的浅陋烧毁,化为灰烬。

  如今,虽然已事隔多年,但我依然能感受到那个阴冷的十月。然而也正是在那种旷远的凄冷中,我曾经迷失了归途的灵魂才得以回到我朴素的精神家园。在那里,那段来自地蕴的烈焰,也像是为我永不熄灭地燃烧着,照彻并温暖了我。

  1、给加粗字注音:(4分)

    教(  ) 寂(  ) 毁(  ) 弱(  )

  2、作者起初对金钱的认识是什么?你认为兄弟二人对金钱认识不同的原因是什么?(4分)

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

  3、结合全文回答:作者为什么感到一种从未有过的惊恐和苍白?(4分)

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

  4、“一种从未有过的复杂的情绪冲向我的脑门”,你认为这种复杂的情绪是什么?(4分)(要求用比喻句来回答)

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

  5、“它仿佛是一种炽热而粘稠的东西,从看不见的地府涌出,源源不断,用激荡的真情的烈焰,将我的浅陋烧毁,化为灰烬。”请分析这句话蕴含着作者怎样的情感?(4分)

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________
  
  6、请简要分析“地蕴”的含义。(2分)

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

  7、读罢此文,你是否受到心灵的震撼,请用真挚的语言,结合自己的经历,谈谈感受。(4分)

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

  文学放飞(4分)

  根据你的阅读积累,请写出凡尔纳的三部曲,你最喜欢其中的哪一部,简单说明理由。

  _____________________________________________________________


三、作文
(40分)

  题目:⑴ 珍惜

     ⑵ 阅读下面的材料,自选角度写一篇作文

  人活着,正视自己比注视别人更重要。人生的意义,生存的价值,往往取决于人最终能否做到正视自己。所以,中国人李白说:“天生我才必有用”;法国人毕加索说:“你就是太阳。”

  作文要求:⑴ 要有真情实感,努力做到有新意、有创见;1234

       ⑵ 不得少于600字。


【参考答案】

一、基础知识平台

  1、d

  2、d

  3、c

  4、略(运用比喻修辞手法,内容是友情即可)

  
二、综合性学习实践

  文言文阅读
  
  1、歇息 全、都 本来

  2、林积/南剑人/少时入京师/至蔡州/息旅邸/既卧/觉床第间有物逆其背。

  3、在墙上写上自己于某年某月某日住此店,并详写住处姓名。

  4、拾金不昧

  5、略(围绕着“要做林积一样的人,拾金不昧,保持良好的品格”来谈即可)

  现代文阅读

  1、huì qù dǐ chán

  2、它不过是一张特殊的纸,在商品与货物的交换中极尽逢迎的能事罢了。他在井下不是为钱活着,他本身并不喜欢钱,甚至有时也恨钱;但他知道钱本身并没有错,他只是通过钱传达一种超越金钱本身的真情。

  3、在弟弟的信中,“我”了解了弟弟为了供自己读书,他在危险的井下的孤寂和恐惧,他有着自己永远也不能实现的大学梦,但为了哥哥读书,为了父母,他忍下来,这是怎样的一种岩浆般炽热的情感?而自己却不能体会到这一点,大手大脚去花弟弟汇来的血汗钱,作者为弟弟的生活感到惊恐,也为自己的浅陋感到苍白。直到这时,他才看到弟弟把亲情看得重于自己的生命,他才明白了弟弟奉献给自己的亲情。

  4、(此题具有开放性,回答符合题意即可)如:这种复杂的情绪像一枚青橄榄,经过苦涩才会泛起甜味。

  5、表明弟弟的真情点燃了自己真情的火焰,唤起了作者灵魂深处真挚的情愫,并勇于迷途知返。

  6、弟弟把亲情看得重于自己的生命,这种岩浆般炽热的亲情,蕴藉着伟大的力量,它能点燃一切美好的情感,烧却一切浅陋。

  7、此题为开放试题,可以从多角度回答,关键要谈出感受,抒发真情。

  文学放飞。
  
  凡尔纳三部曲:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

  最喜欢《海底两万里》。

  理由:它构思巧妙,情节惊险。在这部书中描绘的是人们在大海里种种惊险奇遇,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。(抓住一点谈即可)


三、作文

  略。

1234

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjiyuwenjiaoan/6791.html

  • 《阿里山纪行》原文|《阿里山纪行》综合能力测试题

    一、仿照示例,以“江上白帆”开头写一句话示例:山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。江上白帆________________________二、课文开头陈述两岸人民各自最喜爱的歌曲,说明什么?______________________________________...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 《春酒》赏析|19《春酒》说课教案

    03一.说教材《春酒》在八年级下册第四单元。第四单元以民俗为主题和主要内容,民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分,中华民族有着五千多年的历史,民俗更是异彩纷呈,关注民俗可以了解民生和民族文化。《春酒》一文是通过故乡特殊的春酒风俗,表达了思乡的主题。笔触细腻,有着浓厚的风土人情。学习本文,不仅让我们...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 阿长与山海经_阿长与<山海经>

    课题课型新授授课时间总第 课时教学目标教 材 分 析概述重点难点教具录音机、投影仪教学法设计朗读法、引导法教学内容及教师活动和学生活动 一、导入新课。(背景音乐) 在鲁迅的童年生活中,长妈妈是个很有影响的人物。她讲的美女蛇的故事神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是个什么样...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 【八年级上册语文第一单元教学计划】八年级语文下册第一单元教学计划

    一、教材分析  本单元的五篇文章都是叙事性作品,它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现名人、伟人的一个侧面,揭示人生意义,使学生受到正确的人生态度、情感价值观教育。  《藤野先生》——鲁迅回忆自己早年在日本留学时期的生活。文章重点叙述了自己与藤野先生的交往,追述自己弃医从文的思想变化,洋溢着...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 苏教版八年级下册语文书2021_苏教版八年级语文下册纪念白求恩教学设计

    纪念白求恩一、教学设想: 本文是一篇叙议结合、以议为主的议论文。纪念是为了学习,因此学习白求恩(国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神)是全文的一条主线。二、重点、难点   1.夹叙夹议,以议为主的写法。   2.运用对比的方法,体会对比的作用。三、教学方法  采用以...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 八年级语文短文两篇翻译|八年级语文短文两篇

    22 短文两篇教学目标知识目标1掌握文言实词,翻译全文。2领悟作者在文中流露的思想感情。能力目标1认识“铭”“说”两种文体,学习托物言志的方法。情感态度价值观领悟作者高尚的情操。教学重点 领悟作者在作品中流露出的思想感情。教学难点 从文中获取启示,并对自己的处世观点、态度的再认识。课时安排...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • [《答谢中书书》教学案例]《答谢中书书》教学案

    张笑天——  教学目标:  1、了解作者的有关情况,背诵短文《答谢中书书》。  2、赏析景物描写,感知作者的思想感情。  3、体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。  教学重难点:  感知景物描写方法,体验归隐情趣。  教学过程:  一、 导入  由教师提问所学的写山水的古诗导入,让学生吟咏从而体会作者...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • [八年级上册语文第五单元作文600字]八年级语文上册第五单元作文训练复习

    第五单元作文训练 扩写·改写《石壕吏》 共2课时授课时间月 日第 周星期 第 节课型写作课主备课人 学习目标1、 了解“改写”主要方式及基本要求。 2、 培养丰富的想象力,巩固人物描写的方法。重点难点1、 要有明确的中心思想,仍要体现原文的基本精神,...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • 大雁归来|大雁归来

    利奥波德教学目的1.说明的对象和特点。2.体会本文的生动描写。教学重点、难点1.对象的特点。2.生动描写。3.快速阅读的基础上,进行概括、讨论、归纳。教学时数:一课时。教学过程自主预习1. 给下列加点字注音。迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默 狩...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读
  • [课文《蜡烛》]《蜡烛》同步练习1

    ●活动与探究一、写作活动1 就学校出现的好人好事,写一篇人物通讯,以记叙为主,运用描写、抒情、议论等多种表达方式。2 以第一人称的口吻改写课文,题目为“你好,老妈妈”。二、研究性学习活动设计1 在图书馆、网上查找资料,了解一下人类历史发生过哪些大规模的战争,重点探究第二次世界大战,了解战争发生的原因...

    发布于:2013-05-13

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计