[人教版八年级上册语文古诗词]人教版八年级语文上册第六单元综合测试题(A卷)

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一、基础知识(前9题，每题2分，第10题8分，共26分)

    1．下列加点字读音有误的一项是(    )

      a．沿溯(shuó)    郦道元(lì)    僦赁(lìn)

      b．绝巘(yǎn)    亦未寝(qǐn)    雷霆(tíng)

      c．涧肃(jiàn)    夕日欲颓(tuí)  一舸(gě)

      d．素湍(tuān)    藻荇(xìng)    罗绮(qǐ)

    2．下列句中不含错别字的一项是(    )

      a．大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。

      b．莫说相公痴，更有痴是相公者。

      c．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。

      d．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

    3．下列加点字解释有误的一项是(    )

      a．大雪三日，湖中人鸟声俱绝  (绝：断绝)

      b．素湍绿潭，回清倒影  (回：回旋)

      c．未复有能与其奇者(与：欣赏)

      d．自既望以至十八日为最盛  (既望：农历十六)

    4．下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是(    )

      a．倏而黄烟四起，人物略不相睹。

      b．怀民亦未寝，相与步于中庭。

      c．两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，粤时俱备。

      d．乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。

    5．下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是(    )

      a．盖筒桃核修狭者为之。

      b．仅有敌船为火所焚。

      c．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

      d．自既望以至十八日为盛。

    6．下列句中不含通假字的一项是(    )

      a．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

      b．荡胸生曾云，决眦入归乌。

      c．饮食百物皆倍穹时。

      d．矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。

  7．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是(    )

    a．自康乐／公／以来／，未复能／与其／奇者

    b．方其远／出／海门，仅如／银线

    c．怀民／亦／未寝，相与／步于／中庭

    d．余／拿一／小船，拥毳衣／炉火，独往／湖心／亭／看雪。

  8．对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是(    )1234567

敕勒歌

敕勒川，阴山下。

     天似穹庐，笼盖四野。

                     天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

    a．这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，热爱生活的豪情。

    b．“穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地方色彩。

    c．民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次，有立体感。

    d．一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。

  9．下列相关的文学常识连线有误的一项是(    )

    a．《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏

    b．《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初

    c．《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代

    d．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代

  10．默写。

    ①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是：                    ，                    。

    ②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是：                              ，

                                  。

    ③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是：                    ，                  。

    ④《使至塞上》流传最广的诗句是：                    ，                          。

    ⑤征蓬出汉塞，                 。(王维《使至塞上》)

    ⑥                  ，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)1234567

   ⑦山重水复          ，               又一村。(陆游《游山西村》)

   ⑧高峰入云，          。两岸石壁，               。              ，四时俱备。              ，猿乌乱鸣；夕日欲颓，                。  

二、阅读理解(44分)

(一)(21分)

    ①到于夏水襄陵，沿sù(    )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

    ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn(    )多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù(    )其间，清荣jùn(    )茂，良多趣味。

    ③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zhǔ(    )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪zhān(    )裳。”

    11．根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(3分)

    12．解释文中加点的词语。(3分)

    ①襄：            ②虽：                ③奔：          

    ④疾：            ⑤湍：                ⑥良：          

    13．第①与第②都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2分)

    14．第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括。(2分)

    答：特点：                        ；感受：                           。1234567

    15．选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)

    答：所写景物有：             ；其特点：                    。

    16．选文是按照什么顺序来写的?(2分)

    17．试用一句话概括选文的内容。(2分)

    18．翻译下面两句话。(4分)

    ①虽乘奔御风不以疾也。

    译：                                                                      

     ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

     译：                                                                                       

(二)

    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1234567

    19．解释下面加点的词。(2分)

    ④念无与为乐者                     ②怀民亦未寝                 

    ③相与步于中庭                     ④但少闲人                    

    20．翻译文中加横线的句子。(2分)

    译：                                                                                         

    21．这段文字叙事、描景、抒情集为一体：              (事)，这是事之雅者；      

              (景)，这是景之美者；                     (情)，这是情之深者。(3分)

    22．文中“闲人”指谁，该如何理解?(2分)

    答：                                                                                        

    23．整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

    答：                                                                                        1234567

(三)

荷花之迷

    荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留?不是，科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①’的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播，荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰死损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗?

    【注】①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。

  24．文中说到“荷花效应”。根据有关文字对“荷花效应”作出解释。(3分)

  25．荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么?“竟然”一词，具有怎样的表达作用?(3分)

  26．这段文章说明了荷花的哪几个特点?请一一概括回答。(2分)

                                                                                                  1234567

   27．下列对文章内容的理解，错误的两项是(2分)(    )

    a．荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面尽是疙瘩，十分毛糙。

    b．因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以荷花的花朵能保持较高的温度。

    c．文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。

    d．负责修理“衰老损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。

三、作文(30分)

    28．题目：启迪    。

    生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵，让我们深切地感悟生活，请选择你感受最深的一点，写一篇文章。

    要求：1．以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。

            2．不少于600字。

第六单元综合测试题

    1．a 2．d 3．a 4．d 5．b 6．c 7．c 8．c 9．b 10．①晨兴理荒秽，带月荷锄归②从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门  ③月下飞天镜，云生结海楼④大漠孤烟直，长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路，柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11．溯嗽漱峻属沾12．①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13．第①突出水势，急快；第②突出水色，清绿14．寂静凄寒充满哀愁15．山、水、树清荣峻茂16．按照时间顺序17．写了三峡不同季节的景物特点18．略19．①想到②睡③一起④只，只是20．略21．月夜行步月色如水发闲人之叹22．指作者与张怀民，能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。  23．略24．荷花效应：荷花花瓣表面毛糙却不受污染。  25．第一问：莲子中有一种酶，能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。后一问：表出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。  26．三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。  27．a d 28．略

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