[金黄的大斗笠课文原文]金黄的大斗笠

八年级语文教案 2013-01-25 网络整理 晴天

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〖教学目标 与内容要点〗
1、学习散文诉朗读的停顿,训练朗读
2、通过关键语句理解、体会姐弟俩天真可爱的形象
3、理解用三幅风雨图写故事的方法
〖重点〗
目标3
〖难点〗
目标2
〖教学过程 设计〗
一、导入  
大家喜欢图画吗?你曾经觉得一幅图画很美吗?它们为什么让人觉得美呢?其实,不仅用色彩和线条可以画画,用文字也可以,今天,我们就来学习用文字画的画,看看它美在哪里,又为什么美?
二、检查预习
“预习提示”中加点字的注音
三、朗读课文
四、训练语感
   用课后练习一,先让学生自由画,然后校正
   总结:多读、多练
五、理解课文
   提问:
   1、文章描绘了一幅怎样的图画,在脑海中能浮现出来吗?
   2、这幅画美吗?美在哪里?
   3、姐姐和弟弟分别有什么特点?两人关系怎样?从哪些句子可以看出来?
   4、这幅画实际上有三个片断(镜头),看看各包括哪些段落?
六、理解关键语句
   讨论:
   1、你觉得课文中有哪些句子写得好,好在哪里?
   点拔
   A、“一团乌云”为什么是“偷偷地溜来”的?
   B、“可惜······”可惜什么?
   C、“一只手打在另一只手上”,谁打谁,为什么打,从打这个动作中看出了什么?
   D“下还遮着笑”,笑怎么能遮住呢?这句话有毛病吗?
   像这样句子文中还有很多,大家找一找,看看好在哪里?
七、课堂练习
   1、查词典,理解下列词语在句中的含义。
A、小山羊在山坡上悠闲地啃着青草。
  B、那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
  C、雨水润着它,它是那么有生气。
  2、仿写句子(根据所给的例句造句)
  A、梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。
夜晚大街上的路灯就像                                               。 
  B、斗笠像个大蘑茹,是那么美。
他(她)的眼睛像            ,是那么          。
八、总结
  1、文章主要内容与特色
  2、本节课的学习重点:朗读,生字,词语积累
九、作业 布置
   摘录文中写风写雨的词句。(在练笔本上)
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