【与朱元思书】与朱元思书

【教学目标】　　１、理清文章思路，整体把握全文结构。　　２、品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。【教学重点】　　１、整体感知，梳理重塑生命的历程。　　２、结合海伦战胜挫折的经历谈谈海伦重塑生命成功的因素。【教学难点】　　结合海伦·凯勒的生平事迹，体会残疾人生活的艰辛和“爱”之伟大，陶...

发布于：2025-11-15

《》教学目标： 1熟读并背诵课文。 2掌握文言实词和虚词，并翻译全文。 3了解作者笔下的理想社会，理解作者寄托的思想感情。 课时安排：二课时 教学重点：1朗读、背诵课文 2体会作者的思想感情，理解故事的寓意。 教学过程： 第一课时 一、导入： 同学们，...

发布于：2025-11-15

课题课型新授授课时间总第 课时教学目标1、培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神。 2、进一步了解说明顺序和说明方法。 3、引导学生养成搜集信息，筛选信息的学习习惯。教 材 分 析概述重点难点了解克隆这一科技成果。 学生科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神。教具投影仪教学...

发布于：2025-11-15

【创意说明】　　采用层进式教学思路──整体感知疏通文意，细节品读体会感情，研读探究明确主旨，理解选择典型事例突出人物品质的写法，学习联系背景解读本文的主旨，思考和感悟人生意义。【教学步骤】一、导读激趣，藤野先生　　介绍作者留学日本的目的以及本文相关的写作背景，引用《呐喊》中的相关内容加以介绍。二、整...

发布于：2025-11-15

教学目标：1、2、3、教学重点：教学难点：教学媒体：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：一、 导入：背景音乐《世上只有妈妈好》一曲《世上只有妈妈好》唱出了天下子女的心声。“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草”，母爱，对有的人来说是那么的唾手可得，而对有的人来说却是那么的遥不可及。今天，我们就一同来感...

发布于：2025-11-15

【教学目标】　　１、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。　　２、了解战争给人民或国家所带来的创伤。　　３、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。　　４、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。　　５、掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。【教学方法】　朗读法、...

发布于：2025-11-15

叶圣陶一、教学目标：1学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。3运用多种媒体，创设丰富情境，通过调动学生合理互动的想象，引导学生感知园林的画意美4、利用课上所学，迁移...

发布于：2025-11-15

【教学思路】１、知识教学点：⑴掌握重点文言实词虚词。⑵理解本文寓意和作者思想感情。２、能力训练点：⑴训练学生的口译能力。⑵训练学生分析理解文章，概括中心的能力。３、美育渗透点：讨论对人才的看法，树立价值观观念，争做“千里马”。【教学辅助】多媒体课件制作、增加教学的直观性，激发学生学习兴趣。【教学设...

发布于：2025-11-15

一、教学目标 1、有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。2、体会诗人推已及人，忧国忧民的思想感情。3、学习叙事和抒情相结合的写法。二、教学设想1、杜甫的这首借景抒情的诗，从内容到艺术都有很高的成就，从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义义诗人的伟大，而且可以从他关心人民的博大胸襟中接受诗人人道主义精...

发布于：2025-11-15

教学目标：（一）知识目标：1背诵课文2积累实词和虚词的用法（二）能力目标：1朗读能力2理解古文的能力。3合作解决问题的能力（三）情感目标：1培养学生热爱祖国语言文字的思想感情。2学习古仁人高尚的思想情操，帮助学生树立远大的理想。一、导入新课：同学们，你听说过“断齑食粥”的故事吗？对，这说的是我国宋代...

发布于：2025-11-15