中班绘本小刺猬的项链设计意图_中班绘本：小刺猬的项链
【jiaoan.jxxyjl.com--中班教案】
活动目标：1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。2、学会简单的有规律的排序的方法。3、懂得并感受到分享是一件快乐的事情，体验朋友在一起的快乐。活动准备：1、《小刺猬的项链》课件。2、排序练习操作材料若干。活动过程：一、出示绘本，引起幼儿兴趣；播放ppt，出示封面图片。师：今天我带来了一本书，书里有这样一位动物朋友，它浑身长满了刺（刺猬）他有一个好听的名字叫拉亚。二、教师针对绘本内容，进行相关问题提问。提问：1、出示第一页图片。小刺猬这是怎么了？（让幼儿观察刺猬伤心的表情）它为什么会伤心？（幼儿猜想）我们一起来看一看（ppt）师小结：小刺猬因为浑身长刺会扎人，所以它的朋友小兔、小猴、小鸭都不愿意陪他玩，他只能自己一个人在田里打滚，只能一个人孤零零的吃晚餐，多冷清呀。2、有一天它带回来好多果子，瞧，是什么样的？（圆的、红的、绿的）3、你们觉得用这些食物可以用它来干什么？（发散幼儿的思维）4、我们一起看看小刺猬把这漂亮的食物变成了什么？（ppt）5、小刺猬的项链美不美，那你有没有发现什么秘密？（颜色排列）对呀，拉亚项链的秘密就是把果子按照一定的规律有序的排列。6、拉亚带着这条项链高高兴兴的出发了，它会遇到什么惊喜呢？原来小动物们看到他有这么美的一串项链，都想拥有，就请拉亚帮忙，拉亚很是热情做给他们，我们来看看，小兔的项链里又藏着秘密，谁能大声告诉大家？我们也来试着为它穿一条一模一样的好吗？我把小猴、小鸭的项链也带来了，咦，他们这是怎么了？谁来帮助他穿完？7、现在小动物喜欢这只小刺猬吗？为什么？教师小结：他们带着美丽的项链出发去旅行了，在路上他们吸引来了更多的朋友，他们也想拥有一条这样的项链，你们愿意帮助他们吗？三、教师与幼儿一起进行排序内容。师：幼儿操作为小动物做一条有序排的项链，教师进行巡回指导，点评。四、结束1、他们带着项链开心的出发了，瞧，又谁吸引来了？（大象）它的项链有什么特别的？2、原来生活中还有很多东西可以用排序的方法串出一条美丽的项链呢，回家我们可以试一试去。3、今天和我一起看了一本关于拉亚的书，你们开心吗？下次我们再来看看拉亚还有什么有趣的故事。
-
[中班音乐活动《迷路的小花鸭》]中班艺术活动设计《迷路的小花鸭》详细阅读
活动意图：“迷路的小花鸭”是一首舒缓优美又蕴含一定意义的歌曲，能让幼儿在感受音乐的同时，体会到那种乐于助人的高尚品质所带来的快乐。在设计过程中，通过情境表演及故事讲述，让幼儿理解此次活动所要表达的内容；在学习歌曲这一主要环节中，运用图示来表示歌词内容，并制成简单的图谱，让幼儿边看图谱边演唱，以进一步...
-
[中班健康下饺子活动反思]中班其他活动：中国饺子详细阅读
【活动目标】 1、让幼儿知道中国的饺子是享誉世界的美食，并产生探究包饺子的兴趣。 2、通过共同劳动、共同分享集体劳动的成果，培养幼儿热爱集体的感情。 【活动准备】 1、幼儿都吃过水饺，对水饺的种类、外形特征有一定的了解。 2、面粉、擀面杖、两种水饺馅 【活动过...
-
【中班美术蔬菜印画教案】中班：蔬菜印画（装扮花手帕）详细阅读
活动目标：1、认识常见的几种蔬菜切面的形状。 2、 尝试用蔬菜进行印画活动，感知不同蔬菜的印画效果。活动重点：能大胆地尝试用蔬菜截面进行印画。活动难点：学会简单的布局画面，并从中感受印画的乐趣。活动准备：1、 蔬菜（藕、青菜、胡萝卜、彩椒、花菜、蘑菇等）2、 红、黄、蓝三种颜料、颜料盘（内放一...
-
中班绘本谁吃了我的粥教案_中班绘本：谁吃了我的粥详细阅读
设计意图 初次读《谁吃了我的粥?》，只是简单地认为这是一本引导幼儿解决“厌食”难题的图画书。后来再读，首先被那温馨、细腻的画风吸引住，小熊一家幸福、和谐的生活状态尽情流淌在每页图画当中。对图画的兴趣，让我更愿意在字里行间去寻找和发现作者创作时的原发情愫。经过细细的咀嚼和品味，我恍然大悟，原来《...
-
【中班体育活动巧玩报纸】中班活动：玩报纸详细阅读
活动目标：1 能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。2 在报纸上探索各种玩法，发展动作的灵活性和协调性。3 在游戏活动中创编新三字经。活动准备：报纸若干张。活动过程1 准备活动。教师：小朋友们，我们先一起来做一做《三字经》操。2 教师出示一张报纸导入活动。教师：小朋友们！看，今天老师给你们带来...
-
中班成长的变化主题课程|中班主題:我们的变化大详细阅读
活动目标： 1、熟悉自己的变化，了解他人的变化和四周的变化。 2、鼓励幼儿熟悉自我，拥有自信，在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 活动准备： 图片、卡片。 活动过程： 1、建立“我长大了”评选栏，记录幼儿表现进步的内容。 2、与小班进行联系，开展&l...
-
【中班歌唱活动在农场里】中班歌唱：在农场里详细阅读
活动目标：1、借助图谱，学习运用分角色、接唱等不同形式演唱歌曲。2、尝试按原歌词的格式和内容创编和替换歌词。3、体验合作歌唱的快乐。活动准备：经验准备：理解什么是农场，对小动物的叫声有了一定的认知经验。物质准备：图谱、小动物图片、钢琴。活动过程：一、谈话导入，激发幼儿兴趣。1、小朋友，今天老师想带你...
-
【风车动漫 - 专注动漫的门户网站官网】风车详细阅读
活动目标： 1、学习制作小风车，提高幼儿的动手能力。 2、学习在风车上添画小动物。 活动准备; 1、幼儿手工用书、剪刀、胶棒、牙签、吸管等。 2、各种造型的风车若干。 活动过程： 1、幼儿欣赏各种造型的风车。 2、幼儿制作风车。 “今天，我们一起来做做小风车，好吗？” （1）教...
-
【来园活动中班】分园中班_wendy详细阅读
playway儿童英语新授单词butter cheese cornflak黄油 奶酪 玉米片复习单词pizza chicken spaghetti披萨 鸡腿 意大利...
-
金牛喜迎春星光大道|金牛喜迎春详细阅读
一：目标 1、 尝试手脚着地屈膝爬斜坡的动作，提高幼儿手脚合作的协调性和动作的发展能力。 2、 感受从高处向下跳落的刺激感，提高幼儿的胆识。 3、 愿意与父母一同配合参加游戏，加深亲子间的感情。 二：准备 小牛头饰幼儿人手一份 彩带人手一根 爬坡玩具两座 小拖车两辆 自制大鞭炮两个...