写出真情实感的作文400字_写出真情实感
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于漪曾经说过,尽管现在大家都在提倡创新和求异,但作文中有些精神的东西,是不必质疑的,更是不可失缺的。这个精神的东西是什么呢?就是真情实感。但是,综观学生的作文,在抒情方面确实问题不少。或无情可抒,苍白单薄,或机械模仿,情感失真,或感情不够健康。那么,怎样才能写出“真情实感”,怎样才能写好“真情实感”呢?
一、寻找原动力,大胆写“我”。现在的学生作文存在两大毛病:一是崇尚空谈,二是不敢写“我”。这就意味着这些作文势必流于空而不真、华而不实。只有大胆写“我”,才能做到“感情真挚”。这也是学生的“私人作文”(日记、随笔、书信等)却能表现出较高写作水平的原因。由于写了“我”,写了我之所见所闻所感所思,以及种种喜怒哀乐,从而表现出最大的真实和可信。叶圣陶先生说:“假若有所表白,这当是有关于人间事情的,则必须合乎世理的真际,切合生活的状况;假若有所感兴,这当是倾吐不舒快的,则必须本于内心的郁积,发乎情性的自然。这种要求可以称为‘求诚’。”假如能像叶老要求的那样,把“求诚”作为作文的第一要着,把不吐不快、一吐为快作为作文的兴趣、动力,并把从前那种被动作文痛苦作文变为主动作文愉快作文,作文的现状必将大大改观。
二、选材要恰当贴切。有了原动力,接下来就是选材的问题了,在选材时必须坚持三个原则:①真实原则。文章的选材要贴近生活,强调真实,一篇文章,如果材料失真,又谈何抒写真情,使人感动呢?尤其是写记叙文,就应该反映生活的本质,抒发真挚的感情。当然,强调“真实”不是说不能虚构,不等于生活琐事的简单“拷贝”,而是说虚构的情节也应该符合生活的必然规律。这就叫“文学来之生活并高于生活。”可以讲生活中从来就不缺少感人的事情,只是我们没有用心去体会,许多同学总觉得生活很平淡,没有什么可写的素材。其实不一定非要大事情才感人,只要认真体会,用心感悟,生活中到处都有极好的题材。②细微原则。人的成长变化往往是在一些不经意的小事上反映出来的。而最能撩拨我们心弦的,也往往是一些小事。我们要善于选取有丰富内涵,能感动人的细小材料,以小见大,在平淡中见真情,于细微处见精神。③健康积极原则。有的同学布尔乔亚思想严重,喜欢写“泪、愁、无端的烦恼”,无病呻吟,“为赋新词强说愁”,或写超脱现实的自由,这些情感往往缺乏积极的意义,是不合时代主旋律的。为此,我们应引导学生关注社会,关注人生,关注人性,增强他们的社会责任感,培养他们昂扬奋发的思想感情。
三、综合运用多种表达方式。要写好真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式,起码必须有记叙、描写、抒情、议论四种。抒情自不待言。描写,特别是细腻的心理描写,对表达感情无疑也有直接的功效。细节描写适当的议论,能使所抒之情得到升华。高明的记叙,本身也是一种抒情方式,如朱自清的《背影》、鲁迅的《藤野先生》,都没有刻意地渲染感情,而是通过对事的记叙、对人物的追忆,字里行间自然而然地倾泻出父子情、师生情。
下面我们基于上面三点来欣赏上海市一位小学生写的“六一”周记:
“六一”周记
奶奶病了,一个多月来她一直住在医院里,每天都是大人们轮流陪夜。医生说奶奶得的是癌症,非常难治。爸爸说我很小,又要学习,平时不让我去医院,可我总觉得心里缺点什么。今天是“六一”儿童节,下午放假,我有一个强烈的愿望,我要到医院去,为奶奶做点什么。
我进了病房,奶奶躺在哪儿,洁白的床单使她那消瘦的脸庞益发显得枯黄。我一眼见了就觉得伤心,那曾经是一张多么慈祥的脸啊!我坐在奶奶身旁,轻声地和她说话,奶奶的脸上满是苦涩。连续一个多月的静脉输液,使奶奶的手、脚满是青紫的块。我似乎感觉到她的疼痛,轻轻用手在奶奶的输液处抚摩。奶奶的眼角流出了泪水,说我真懂事。奶奶要小便,发、护士去拿便盆。当护士把便盆从被子底下抽出来时,我执意要去倒掉。奶奶说啥也不肯,可我坚持说:“奶奶,让我服侍您老人家一回吧!”周围的人听了都很感动。那一天傍晚时分,隔壁病床上的一位阿婆去世了,我目睹了医生抢救的全过程,当所有电脑输液管输氧管都拔去,医生宣布料理后事时,病房里突然爆发了一阵难以抑制的痛哭声。这就是难以抗拒的死神?这就是人们常说的黄泉之路?我的心里第一次有了感伤,我不能想象,要是奶奶……我会怎么样?这个下午,我虽然没有像别的孩子那样去尽情地享受欢乐,但是,我觉得自己忽然长大了许多。一种难以割舍的亲情使我体会到什么是苦难,什么是忧伤;我忽然觉得肩头有一种责任,一种成熟的男子汉的责任……
这样一篇读来叫人无语泪下的文章,出自一位小学生之手,不由让我们深思。可以说,不是有了亲身体验是不会写出如此真挚感人的文章的。非常慈祥,非常疼爱自己的奶奶病了,年幼的“我”并不一定知道这种病究竟有多严重,但“我”却从奶奶的身体状况感到了病魔的凶残。“奶奶躺在哪儿,洁白的床单使她那消瘦的脸庞益发显得枯黄。我一眼见了就觉得伤心,那曾经是一张多么慈祥的脸啊!”“脸上满是苦涩”,这些已足以让“我”感到病魔的可怕,也定下了文章的悲剧基调。接着文章有三个情节:一、“我”帮奶奶抚摩手脚上的输液处;二、我帮奶奶倒尿盆,奶奶执意不肯;三、邻床阿婆去世给整个病房所带来的悲伤。“我似乎感觉到她的疼痛”这一句朴实的话写出了祖孙之间的心心相通。给读者印象最深的是第二件事,“我”要帮奶奶倒尿盆,或许“我”心理已隐隐约约感到自己已没有多少机会来服侍奶奶了,可只恨自己没有能力再疼孙子的奶奶,怎么会让心爱的孙子来服侍自己呢?于是出现了祖孙之间的一次小小的争执,这种争执更显露了祖孙情,让人感动。可以想象,一位恨不得把心都掏给孙子的老人到头来让自己的小孙子服侍,这对老人来说是多么大的悲哀啊?最后一个情节也就是阿婆的死使整个病房的弥漫了悲伤气氛,也使全文的悲剧气氛达到顶点。阿婆的死对小作者的刺激是很大的,或许他也没有想到这种病魔会凶残可怕到这种程度,尽管小作者不愿想也不敢想,但他还是想到了最坏的一幕,他想到了奶奶也可能象这位阿婆一样永远地离开他的。我们看这一段心理描写:“这就是难以抗拒的死神?这就是人们常说的黄泉之路?我的心里第一次有了感伤,我不能想象,要是奶奶……我会怎么样?”在这个别的小朋友尽情享受快乐的节日里,小作者却承受着本不属于他这个年龄段的悲伤。“我觉得自己忽然长大了许多。一种难以割舍的亲情使我体会到什么是苦难,什么是忧伤;我忽然觉得肩头有一种责任,一种成熟的男子汉的责任……”这些话可能显得稚嫩,但绝对是发自内心的,是原生的,是人世间与之俱来的真情流溢,这些非常懂事的话读了让人难过,让人心酸。至此,读者已完全沉入到那片真情中去了,完全被打动了。
如何写出文章的真情实感,这位小学生给了我们很多的启示。小作者写出了亲身体验,道出了自己的真实感受,这是文章打动人的真正原因,是文章的成功之处,也是给我们最大的启示。从语言的角度看,本文没有华丽的辞藻,都是一些发自肺腑的朴实的话,全文从表达方式上来说有娓娓的叙述,有细腻的心理描写,有真切的细节描写,可以说正是这一切使文章充满真情实感,获得了成功。
文章不是无病呻吟的“涂鸦”,而是酸甜苦辣感情的寄托。真情实感的文章往往是得高分的主要原因。怎样才能打动读者呢?其实,要想打动人,首先要打动自己,自己首先要投入,要动真感情,真正的感情是发自内心的一种自然流露,当作者与读者产生了共鸣,目的也就达到了,文章也成功了。
江苏省东台中学 马亚峰
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