同学之间作文三年级_同学之间——三年级晨会方案设计
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同 学 之 间 三(8)班晨会 一、.活动要求: 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心健康。 二、主持人:班长 三、活动过程 : (一)主持人讲话。 同学们,我们全班同学在一起生活学习两年多了,可以说是朝夕相处,我们一起都做些什么??我们一天中有多少时间是与老师同学在一起度过的?7:30―――16:30,大约9个小时。加家吃饭的同学也有7个小时。听到这个数字,你想到了什么? 自由回答:如:与家人在一起的时间还要长。我们在这么长时间内共同学习生活,应该好好珍惜。 我们应该互相帮助,互相关心。。。。。。。 (二)是啊,每天我们都会受到同学们的帮助,关心,举例说说。 我要感谢 同学,因为 (三)同学之间的友谊是多么珍贵,请同学说说自己搜集到的友谊之名言 若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。--(法)拉布吕耶尔 (四)是啊,,友谊是美好的,但相处长了,同学之间肯定也有矛盾、误会和闹意见的时候,你们又是怎么对待和处理的呢?说说自己和同学之间有过的小矛盾。 如:有一次, ,后来 (五)出示一些现象,说说如果你是其中的一位同学,你会怎么做? 现象一: 小文和小红是好朋友,小文是班长,有一次小红排路队时不遵守纪律,小文批评了她,小红很不高兴,从此就不理小文了。你认为小红做的对吗?为什么/ 现象二:小华和小汤是同桌,有一次小华不小心把小汤的文具盒摔在地上,小华已经帮他捡起来了,小汤笑了笑,说“没关系,你又不是故意的,是我的文具盒没有放好。”你觉得小汤做得对吗?为什么? 现象三:男生小明和女生小丽因为一件小事吵了起来,小丽还被小明打了一下,小丽很生气,回家告诉了父母,让父母到学校来教训小明,结果小事变成了大事,闹到了校长那儿。你认为小丽做得对吗?为什么? 现象四:期末考试中小王成绩不理想,大家觉得因为他,才没被评上优秀班级,大家都责怪他,不和他玩了,小王很难过。你觉得大家应该怎么做才是正确的呢? 小结:与同学友好相处有这样几个小秘密:宽容、体谅、帮助、赞美 (六)“互相赞美”活动。 同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。” (七)总结。 同学们,一个集体就是一个家庭,我们是38个兄弟姐妹让我们与同学相处时牢记这四个词,这样你的朋友会越来越多,我们才会更爱这个集体,我们三(8)班才会越来越优秀!本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youyiyuaiqingzhutibanhuijiaoan/156971.html
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